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煩惱的成長(zhǎng)作文4篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有自己的煩惱和壓力，我就有我自己的煩惱和壓力。
時(shí)間：早上地點(diǎn)：家里
情況：突然醒來(lái)
我本來(lái)在我的夢(mèng)里，但是，突然腦子里感覺(jué)了一絲不對(duì)勁，今天為什么這么安靜呢？以前不是經(jīng)常被姐姐進(jìn)進(jìn)出出房間的開(kāi)門聲吵醒嗎？我立馬從夢(mèng)中醒來(lái)，坐起來(lái)，房間里就我一個(gè)人，我打開(kāi)家教機(jī)看了一下時(shí)間，才五點(diǎn)五十，我那顆本來(lái)提到嗓子眼的心落到肚子里。我又躺回床上，我能清晰的聽(tīng)到自己的`心跳聲，像敲門一樣。
時(shí)間：早上地點(diǎn)：家里情況：又一次突然從夢(mèng)中醒來(lái)
我還是在睡覺(jué)，我這一次突然醒的原因不是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲，而是在夢(mèng)里腦子里又蹦出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，我今天是不是要去上學(xué)了？我醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)姐姐還在睡覺(jué)，我就把她叫醒，問(wèn)她為什么還不起床，她告訴我今天星期六，不用上課。我想了想，哎，對(duì)呀，昨天星期五，今天不用上課呀。我又躺去繼續(xù)睡覺(jué)。
時(shí)間：星期二地點(diǎn)：學(xué)校情況：得知分?jǐn)?shù)
星期一我們剛周考完，星期二我們周考的成績(jī)就下來(lái)了。老師在班里把每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名念了一下，我本來(lái)就壓力大，老師念完后我的壓力更大了。數(shù)學(xué)滿分100分，90多分的就有20多名，最低分是65分。語(yǔ)文滿分61分，及格分是50分以上。英語(yǔ)滿分100分，我聽(tīng)老師念的差不多都是80多分90多分，最高99分�？偡钟泻芏嗳硕际遣⒘�。
所以我的壓力很大，我要努力，但是在我努力的同時(shí)，別人也在努力，我只能比別人更努力，加倍的努力，把我的壓力轉(zhuǎn)換為我的動(dòng)力。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事：有快樂(lè)的事，有悲傷的事，有有趣的事，有害怕的事……當(dāng)然，也少不了煩惱的'事。今天，大家就聽(tīng)一聽(tīng)我這一件煩惱的事兒吧。
記得是在我二年級(jí)放暑假的第一天，在一年級(jí)時(shí)就說(shuō)好第一天就給我在家隨便玩的�？墒前职謰寢尣坏煌�，還要我做很多作業(yè)，還狡辯：“我們說(shuō)過(guò)這句話嗎?肯定是你自己要我們這樣的。再說(shuō)，我們會(huì)同意嗎?是你自己瞎編的吧……”最后，我只好在家里做《暑假作業(yè)本》了。因?yàn)槲乙恢挥仔〉摹靶∝垺笨啥凡贿^(guò)兇猛的兩只“大老虎”。
我在家里一口氣做了四十多頁(yè)了，急忙打電話問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，我做好六十頁(yè)就玩好不好?”媽媽說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完媽媽就把電話掛了。我高興地一蹦三尺高。等我做完了六十多頁(yè)，又打電話去問(wèn)媽媽：“媽媽，我已經(jīng)做完了六十頁(yè)，可以玩了嗎?”媽媽見(jiàn)我這么快就做好了，好像有些不服氣，又開(kāi)始了“狡辯大法”：“你這孩子，媽媽沒(méi)說(shuō)完你就把電話掛了，還要寫三篇作文!”我又埋頭去寫，等到我第二篇快寫好時(shí)，媽媽都回來(lái)了，作文寫好了又要吃飯，飯吃了還要……唉，今天的“游戲計(jì)劃”又一次泡湯了。
唉……為什么小孩子的煩惱那么多?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
越來(lái)越大，想做的事情越來(lái)越多。慢慢得，就會(huì)長(zhǎng)大成人。但是，煩惱跟隨著我的成長(zhǎng)，越長(zhǎng)大，煩惱就會(huì)越來(lái)越多。我只想拋開(kāi)煩惱而已。
漸漸地，無(wú)憂無(wú)慮已離我遠(yuǎn)去，父母經(jīng)常嘮叨要讓著小弟弟、小妹妹�？墒撬麄冇袝r(shí)候卻無(wú)法無(wú)天，故意讓我生氣。就拿我的小表妹來(lái)說(shuō)吧！
她有時(shí)候很聽(tīng)話，十分乖巧，深受別人喜歡，我也會(huì)和她玩玩，可是她生氣的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是五雷轟頂了。
有一次，我在寫作業(yè)。她剛好放學(xué)回家，見(jiàn)我不理她，就開(kāi)始搗亂了。媽媽買菜回家，發(fā)現(xiàn)家里很亂，便問(wèn)小表妹，嘿，她還說(shuō)是我弄的，我連忙解釋這不是我弄得，我都這么大了，還把家里搞得亂七八糟，我還是小孩子��？媽媽相信了，對(duì)小表妹說(shuō)：“我告訴你媽媽去！”小表妹聽(tīng)了，驚慌失措，號(hào)啕大哭，一邊哭一邊打我、咬我。我也生氣了，把一肚子火都撒在她身上。我就數(shù)落她，說(shuō)她不要臉。她哭得更狂了，我大發(fā)雷霆，打了她一巴掌。媽媽說(shuō)：“你怎么打她呀！她才四歲呢�！蔽椅耍骸懊髅魉蛭�、咬我，難道我還要做受氣包？明明她錯(cuò)了，還數(shù)落我？就她老大是吧？”媽媽氣得反駁不出來(lái)，我又?jǐn)?shù)落了小表妹：“你被打是應(yīng)該的，像你這種人還不遭雷劈，都奇了怪了�。。�！”我一氣之下，又踢了小表妹一腳，沖了出去。
晚上，媽媽向舅媽提出了這件事，舅媽苦笑了一下。說(shuō)這是小表妹應(yīng)得的.。
這是我的理解，可能越大，就要做受氣包。我感到不公，是應(yīng)該謙讓小的，但他們無(wú)法無(wú)天，必須要管管了。就這樣，煩惱會(huì)一直伴隨著我，永不離開(kāi)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
煩惱像一只小鳥，你把它關(guān)在籠子里，他會(huì)永遠(yuǎn)陪著你；你把它放飛大自然，他會(huì)幫你看到希望。我們?cè)谛r(shí)候，總想要長(zhǎng)大，想享受長(zhǎng)大沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)，但是，長(zhǎng)得越大，煩惱也會(huì)越多。想著小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們真是在煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)的。我現(xiàn)在有好多煩惱，比如小組得分不高，整天有測(cè)試等。但是，最讓我頭疼的還是考試劃等級(jí)的事。
其實(shí)說(shuō)起這事，別人也沒(méi)什么好頭疼的。可我一提起這事就氣不打一處來(lái)。本來(lái)沒(méi)什么好生氣的事，可是自從考試開(kāi)始劃等級(jí)，我就從來(lái)沒(méi)有考好過(guò)，也不知道為什么。
就像那次數(shù)學(xué)考試。我看到那試題，都是在我能力范圍之內(nèi)的，我可以全對(duì)的。帶著這份自信，我把試卷交了上去，曾深信不疑的這樣想著：以前我總沒(méi)有得滿分，這次是我的機(jī)會(huì)，我一定可以的a+的.�？墒墙Y(jié)果卻令我大吃一驚。是a+嗎？怎么可能？我不只錯(cuò)了一道題，不是因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤而與100失之交臂，而是4個(gè)錯(cuò)題，勉強(qiáng)夠個(gè)b級(jí)。B級(jí)意味著什么？意味著我已經(jīng)與90分分離了，我只能在80分靠上一點(diǎn)的地方徘徊了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種刺激。也讓我好幾天不舒服。
還有那一次生物考試，我也是錯(cuò)了3個(gè)選擇題，一個(gè)簡(jiǎn)答題，也差不多勉強(qiáng)夠個(gè)b級(jí)。Bbb，全是b，為什么我得不了a+哪？我知道可能和我這陣子的狀態(tài)有關(guān),但是為什么我連A都得不了了呢？真的很煩！��！，沒(méi)有辦法擺脫困境。我知道，我只有多努力才能考好，我會(huì)努力適應(yīng)的�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”，我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，煩惱會(huì)離我遠(yuǎn)去！
成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的，雖然有煩惱，但是當(dāng)你選擇了堅(jiān)持時(shí)，煩惱便成了成功的鋪路石。
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