小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在小學(xué)生作文中，一般都是想小學(xué)生的日常生活和理解，但是最近調(diào)查小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)生作文中爸爸是很難看到的，幾乎都是寫(xiě)媽媽的`，所以提醒爸爸應(yīng)該關(guān)注小學(xué)生作文了。
小學(xué)生作文里為何難尋爸爸的身影?武穴師范附屬小學(xué)語(yǔ)文老師許紅寶認(rèn)為有兩方面原因，一是父親常常是家里經(jīng)濟(jì)支柱，平時(shí)工作繁忙而無(wú)暇顧及孩子;二是在傳統(tǒng)觀念里，家庭教育任務(wù)常常落在母親身上，媽媽管得多，自然也跟孩子更親近。
父親的“缺位”應(yīng)引起注意。武漢市教科院家庭教育專(zhuān)家陳紅梅分析說(shuō)，小學(xué)教師多是女性，如果父親再很少和孩子相處溝通，就會(huì)讓孩子在性別角色化的關(guān)鍵期失去榜樣，甚至造成一些男孩子性格的女性化。父親要多和孩子接觸，比如一起做游戲、指導(dǎo)其做作業(yè)，這對(duì)培養(yǎng)孩子的發(fā)現(xiàn)、研究、探索能力很有幫助。
從小學(xué)生作文中可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在爸爸和孩子的交流是很少的，雖然現(xiàn)在爸爸起著家庭的頂梁柱，但是為了孩子的健康成才，提醒廣大爸爸們還是應(yīng)該多關(guān)注一下自己的孩子，平時(shí)和孩子多溝通，是非常有必要的。
小學(xué)生作文 篇2
假期，媽媽推薦我看幾部經(jīng)典影片，開(kāi)始我很不以為然：都什么年代了，3D、4D各種形式的電影和綜藝節(jié)目異彩紛呈，誰(shuí)還去關(guān)注那些老電影啊�？墒悄该y違，在媽媽的堅(jiān)持下，我觀看了幾部老電影《巴黎圣母院》、《魂斷藍(lán)橋》、《卡薩布蘭卡》、《茜茜公主》、《百萬(wàn)英鎊》、《飄》……沒(méi)想到竟然一發(fā)不可收拾，尤其是《羅馬假日》，簡(jiǎn)直令我無(wú)法釋?xiě)�，我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)經(jīng)典作品有如此的魅力。
《羅馬假日》的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，厭煩皇家生活的安妮公主在羅馬訪問(wèn)途中巧妙地逃出了王宮，無(wú)意間邂逅了年輕英俊的美國(guó)記者喬，兩人墜入愛(ài)河。最終，喬為保護(hù)公主形象，忍痛拋棄功成名就之良機(jī)，而公主為了對(duì)國(guó)家的責(zé)任，不得不忍痛拋棄愛(ài)情返回大使館。
羅馬一日，雖然短暫，卻成為他們永久愛(ài)情的象征。尤其令人無(wú)法釋?xiě)训氖莾晌唤跬昝赖闹鹘堑谋硌荩豪w塵不染的'天使奧黛麗·赫本，世間最優(yōu)雅的紳士格里高利·派克，他們的非凡氣質(zhì)與動(dòng)人魅力，讓這個(gè)公主出逃的俗套故事變得不再重要，進(jìn)而成就了一部經(jīng)典。
令我難忘的還有影片中羅馬的大街小巷到處滲透著的歷史氣息、浪漫氣息。我并不了解羅馬的歷史，可隨著主人公徜徉在那樣的古老城市，安妮公主和喬漫步的街道、西班牙廣場(chǎng)的階梯、“吃掉”手臂的真心石……真的令人如夢(mèng)似幻。一位著名導(dǎo)演曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“電影就是給人圓夢(mèng)的，電影導(dǎo)演就是在制造夢(mèng)”�！读_馬假日》真的可以實(shí)現(xiàn)我們太多的夢(mèng)了。喜歡旅行的，會(huì)在其中找到在浪漫之都自由徜徉的快樂(lè)；渴望自由的，能在其中找到不顧一切的輕松和愜意；相信愛(ài)情的，能在其中找到屬于自己心目中最純、真完美的愛(ài)情……
如今，隨著科技的發(fā)達(dá)，電影中光怪陸離的影象和多聲道的聲音常常使我們震撼，激動(dòng)之中，我們幾乎忘記了電影本身，忘記了最初看電影的那份單純。而在這部老電影簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白影像中，我們把注意力更加放在電影故事中，體會(huì)到那份最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最純真的感動(dòng)。這份感動(dòng)，讓我真正領(lǐng)略到了經(jīng)典作品的魅力。
戲夢(mèng)一場(chǎng)，念念不忘。赫本的長(zhǎng)裙和發(fā)型直到今天仍在引領(lǐng)時(shí)尚，派克的紳士氣度也被后來(lái)者競(jìng)相模仿，屬于他們的美好時(shí)光在《羅馬假日》的黑白膠片中定格永存，這段美好也永遠(yuǎn)定格在我的心里……
小學(xué)生作文 篇3
七（19），七（19），（19）班里人才多，有多少？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)個(gè)個(gè)人。
崎隊(duì)長(zhǎng)，挺高挑，學(xué)習(xí)跑步一級(jí)棒。童帥哥，就愛(ài)學(xué)，千萬(wàn)別跟他爭(zhēng)吵。謝穎姐，五星棒，英語(yǔ)總是他老大。彤大帥，學(xué)習(xí)好，可惜脾氣有點(diǎn)躁。指甲王后屬楊嵐，辦起事來(lái)不馬虎。小胖小胖就是俺，天天被叫惹心煩。晨鳴兄，挺兇悍，就愛(ài)欺負(fù)他同黨。宇鵬宇鵬是名人，全班就屬他最勤。小拓儇，口水王，對(duì)著同學(xué)大聲叫。梧桐樹(shù)，挺多嘴，天天上課總插嘴�？镓房镓肥枪湃耍鈽s事跡多得很。羽弦妹，演講好，比賽總是少不了，項(xiàng)羽后代是項(xiàng)偉，可惜項(xiàng)偉不如古。雪君仔，電腦迷，家里游戲不得了。利劍成績(jī)不算優(yōu)，但是身體一級(jí)棒。玉瑤姐，挺沉默，平時(shí)上課發(fā)言少。乾隆大帝愛(ài)坐車(chē)，可惜只能坐車(chē)尾。浩江浩江視力差，可是他的品行高。開(kāi)濤兄弟好悲慘，人送外號(hào)“要開(kāi)刀”。衛(wèi)生委員有兩位，個(gè)個(gè)都是“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英）。超慧筆名是凡星，果如一顆小星星。肖璐英語(yǔ)不太好，可她仍是小“貂蟬”（周易叫的）。陳大師，畫(huà)畫(huà)好，陳式運(yùn)算是他造。小磊子，挺自戀，就喜歡畫(huà)扒神庵。忠禹現(xiàn)在挺揪心，天降橫禍住病房。芊芊班上有兩個(gè)，個(gè)個(gè)都是不錯(cuò)的，車(chē)志燕，是只燕，走路起來(lái)輕飄飄。予希姐，英語(yǔ)好，踢起毽子一級(jí)棒，俊峰俊峰果如名，長(zhǎng)的挺俊又如“風(fēng)”。童非喜歡欺負(fù)人，天天狂打付毓玨。付毓玨，人挺cool，小心童非把你K，咱班人數(shù)實(shí)在多，人才沒(méi)法介紹完，沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)數(shù)來(lái)寶。
七（19），七（19）班人才多，七（19）七（19）必定得第一！（敬請(qǐng)期待下一期!出場(chǎng)人物：方興、徐景妍、王璀、楊芬、周哲、許珂、毛昱昊等15位）
瞧，咱這個(gè)十九班（下）20xx年12月14日
咩咩乖，咩咩巧，小胖又來(lái)數(shù)來(lái)寶。
方興平時(shí)發(fā)言少，沉默寡言仇家少。許珂這人就愛(ài)笑，取笑周哲挨狂K；周哲海拔真是高，高的成績(jī)總在前。紀(jì)律委員尹丹妮，處處都要小心她，上課千萬(wàn)少講話，小心名字上榜了！毛昱浩撥指甲，有次上課挨了罵；綜合頭頭乃楊芬，收這收那忙得很；景妍童非鬧得慌，天天像在打冷戰(zhàn)，景妍投了個(gè)“手榴彈”（告老師），童非被她炸飛了；婭斯上課挺可憐，天天挨著項(xiàng)偉打，又遭晨鳴來(lái)取笑，不知上哪去告狀。王璀要學(xué)進(jìn)步生，坐著火箭飛上天；前門(mén)使者是慧楨，下課急忙把門(mén)關(guān)，有的同學(xué)不服氣，指著她來(lái)大聲訓(xùn)；奇隆這人真不行，歷史老師是死敵，天天上課打游擊，氣的.老師罰他站；吳城長(zhǎng)的像只猴，身手也像一只猴，跑起步來(lái)真是快，流星趕月都比不了；黃安成績(jī)像股票一會(huì)兒上漲一會(huì)兒跌；鄭玲玲與三隊(duì)友，一同參加接力賽，幫助男生雪前恥，大家一起共慶祝。
咩咩乖，咩咩巧，七十九班不難找，咩咩乖，咩咩巧，十九沖上第一了
小學(xué)生作文 篇4
今天，爺爺、奶奶送給了我一只可愛(ài)的小花貓。它的毛白白的`，眼睛黑黑的，走起路來(lái)左搖右擺，很美很美，所以我決把它取名叫麗麗。每天晚上，老鼠總是偷東西吃，還咬爛啦家里好多東西，我和爸爸、媽媽想了好多辦法都不能把它抓住，看來(lái)直能靠麗麗了。一天晚上，麗麗躲在老鼠洞口，老鼠一出來(lái)，麗麗馬上就撲上去，把老鼠抓住了。從那以后，我家再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老鼠了。
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