六一兒童節(jié)快樂作文[常用3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)快樂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
今天,是我們盼望以久的六一兒童節(jié),迎著陽光明媚的天氣到了這開心又愉快的日子。
早上,我在外面學(xué)習(xí)畫畫美術(shù)班的老師叫我去參加地鋪畫。那也是我第一次參加這個(gè)活動(dòng)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)興致勃勃的圍繞在一張很長很長的白沙布上,興奮的畫了起來,有的.畫人、一條可愛的小魚、美麗的貝殼、笨笨的小豬、還有可怕的怪獸、最妙的是還有人畫樂比樂、而我畫的是一只可愛的小兔……畫完之后我們所有人都拿起畫筆,開始為自己的作品添色。五彩繽紛的顏色在白紗布上跳著、蹦著好像七色彩虹一樣在跳舞。 在喜氣洋洋和依依不舍中結(jié)束了這次六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
盼啊,盼啊,我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)終于到來了,學(xué)校開了一場慶祝會(huì)。
這一天,陽光明媚,早上,我哼著歌兒,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
學(xué)校里高大的教學(xué)樓上插滿了彩旗,引人注目。同學(xué)們也穿著節(jié)日的盛裝,到處是一片歡樂的景象。走進(jìn)教室,只見同學(xué)們的臉上都掛滿了微笑,個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì)兒,我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場,坐在指定的位置。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當(dāng)主持人宣布慶祝會(huì)正式開始時(shí),操場上的歡呼聲連成一片。演出一個(gè)比一個(gè)精彩。觀眾們掌聲不斷,看得如癡如醉。
其中 ,我最喜歡我們?nèi)昙壉硌莸慕治琛Q輪T們戴著爵士帽,穿著帥氣的`服裝,雄赳赳氣昂昂,信心十足地走上舞臺(tái)。響亮的音樂響起,演員們跟著節(jié)奏歡快地跳起舞來。他們時(shí)而伸手,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而摘帽,還不停地變換著隊(duì)形,擺著酷酷的、不同的造型。他們動(dòng)作不僅整齊,還做的十分熟練。街舞表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
我還喜歡拉丁舞。演員們穿著漂亮而又特別的服裝,大步流星地走上了舞臺(tái)。她們的動(dòng)作柔美,表演也很精彩,觀眾們聚精會(huì)神地欣賞著,還不斷地喝彩。
除了舞蹈,我還喜歡薩克斯表演。演員們拿著閃閃發(fā)光的薩克斯,大家都羨慕極了!當(dāng)演員們吹出美妙的旋律時(shí),觀眾們都輕輕地閉上眼睛,靜靜地聆聽著這優(yōu)美的樂曲。我也跟著旋律不由自主地?fù)u擺起來。大家都被薩克斯表演陶醉了。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,十幾個(gè)節(jié)目就表演完了,同學(xué)們還想看呢!等著吧,下一個(gè)兒童節(jié)很快就會(huì)到來的!
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
前幾天剛剛過完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來了。
我問爸爸:“你們小時(shí)候是怎么過六·一的?”爸爸說,他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場,到處是森林。那里不富裕,但是風(fēng)景優(yōu)美,沒有環(huán)境污染,處處鳥語花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說,有兩項(xiàng)他印象非常深刻,一個(gè)是“找紙條”,一個(gè)是作文比賽!罢壹垪l”是一個(gè)游戲,老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎(jiǎng)品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價(jià)格不過幾分錢,貴點(diǎn)的也就幾毛錢而已,誰找到就可以得到紙條上寫的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來都不值錢,但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng),每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡單,如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說得神采飛揚(yáng),我也聽得津津有味。爸爸的'“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”,學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì),對優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌,還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng),但同學(xué)們并沒有像爸爸他們那時(shí)那樣高興,因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場上開聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都坐在太陽下曝曬,而且老師不讓大聲說話,個(gè)個(gè)叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟(jì)鋼拉歌,同學(xué)們也不是自愿的,本來這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠(yuǎn)坐車跑到濟(jì)鋼拉歌,誰能快樂起來呢?
每次,老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時(shí),同學(xué)們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字,可經(jīng)常無功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲?蛇@又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來越好的今天,我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂,是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小,而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多!按笞匀弧?對于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說,高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂”我們也還是有的?荚嚨昧藵M分,或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗,我們都會(huì)“快樂”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!崩蠋煏(huì)在我們“快樂”時(shí)這樣教導(dǎo)我們;蛟S,真正的快樂,是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)?梢越M織春游的春天。
快樂,一個(gè)聽上去多么美好的東西。
多么期待一個(gè)快樂的“六·一!!
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