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            不一樣的秋游作文

            時(shí)間:2024-11-24 10:28:47 作文大全 我要投稿

            不一樣的秋游作文【經(jīng)典】

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的不一樣的秋游作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            不一樣的秋游作文【經(jīng)典】

            不一樣的秋游作文1

              秋天,對(duì)于農(nóng)民伯伯來說是個(gè)豐收的季節(jié);對(duì)于畫家來說是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié);可對(duì)于我來說,是一個(gè)與眾不同的時(shí)刻——秋游。

              早上8點(diǎn)多,我們乘著車子,走上了開往牛頭山的路。

              一路上,我看見一片金燦燦的“金子”,十分耀眼。那是一片金黃的稻谷,風(fēng)一吹,便隨風(fēng)搖擺。像一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子,東倒西歪;又好像風(fēng)姐姐給它們講了一個(gè)笑話,笑的它們直不起腰來。

              過了一會(huì)兒,年滿頭山呈現(xiàn)在大家的眼前了,我們爭(zhēng)先恐后地下了車,跑去觀賞風(fēng)景。放眼望去,映入眼簾的是“牛頭山水庫”這5個(gè)醒目的大字鑲嵌在大壩上。大壩中間有2條石級(jí),聽說有四百多級(jí)呢!

              那清澈見底的壩水拍打著大壩。這樣的山圍繞著這樣的.水,這樣的水倒映著這樣的山,這景色真是太美了,好像在一幅畫卷中行走。

              告別了雄偉大壩,我們又來到了風(fēng)景如畫的度假村。這可不是個(gè)村子,而是被群山包圍的好地方!

              門口有兩頭牛,活靈活現(xiàn)的。它們好像在對(duì)你說:“歡迎來到牛頭山渡假村!”

              我們又玩了一些又好玩,又刺激的游戲,如走鐵絲、滑滑梯……

              時(shí)間如流水般過去了,我依依不舍的離開了牛頭山。

            不一樣的秋游作文2

              學(xué)校安排星期五去城市廣場(chǎng)秋游。可是,天公不作美,從前一天晚上就下起了大雨,老天爺好像聽不到我們同學(xué)們的心聲,直到第二天早上還在下著,我以為秋游去不成了,心里挺失望的。

              到了學(xué)校,周老師卻說秋游還是會(huì)去的,我們都在想:“下雨了,還怎么去呢?”周老師說:“外面現(xiàn)在還在下雨,等雨停了我們?cè)偃ァ,F(xiàn)在,我們先玩一個(gè)傳話游戲吧!”然而還沒等我們開始游戲,雨就停了。我們高興極了,終于可以出去秋游了。但是卻有一個(gè)不一樣的要求——不準(zhǔn)帶零食,我們有點(diǎn)失望。

              到了城市廣場(chǎng),雨后的空氣非常清新,我們?cè)谀抢锱牧藥讖堈掌,然后周老師安排我們分大組玩。那兒有一個(gè)水池,里面的水很清澈,風(fēng)兒吹過,水面上現(xiàn)出魚鱗般的波紋。旁邊矗立著一座高大的塔,它叫大善塔。我看到塔的第三層有一棵小樹,我在想:塔上又沒有泥土,它是怎么長(zhǎng)出來的呢?我覺得它的生命力真強(qiáng)!我們?cè)谀抢镒咦呖纯矗玩了跳繩、黑白配,玩得很開心,雖然沒能吃上美味的'零食,但是我看著整潔、干凈的廣場(chǎng),覺得還是挺不錯(cuò)的。

              時(shí)間過得很快,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下回到了學(xué)校,結(jié)束了這一次不一樣的秋游。

            不一樣的秋游作文3

              今天,我們學(xué)校組織去揭東萬竹園秋游。這是我們盼望已久的活動(dòng),從開學(xué)到現(xiàn)在,我們一直在討論著秋游要去哪里,要準(zhǔn)備帶些什么東西。我還有個(gè)小秘密:我想在秋游那天在景點(diǎn)買一只小倉鼠帶回家。

              一路上,同學(xué)們興致勃勃,嘰嘰喳喳地說笑著,很快就到了旅游景點(diǎn)——萬竹園。顧名思義,萬竹園里種了成千上萬棵竹子,郁郁蔥蔥,一進(jìn)園,綠色頓時(shí)充滿了我的眼睛。

              我瀏覽著四周的景色,不忘四處尋找著賣小動(dòng)物的地方,轉(zhuǎn)了一大圈也沒找著。忽然,我看見不遠(yuǎn)處有許多哥哥姐姐們?cè)趪^什么,我連忙跑過去看,原來是套圈圈游戲,獎(jiǎng)品就有小動(dòng)物。我興奮極了,馬上掏出錢包,用五元買了3個(gè)圈圈玩,本來套到一只小白兔,但那攤主說不算數(shù),我不甘心,又接著買圈圈套……最后,我把所有的零花錢都花光了,只套到了一只用繩編的'小龍蝦。我失望極了,差點(diǎn)就哭鼻子了。

              回家的路上我一直悶悶不樂;氐郊覌寢尩谝痪湓捑蛦栁遥骸澳愕男}鼠怎么沒有跟你回家。俊蔽翌D時(shí)大哭起來。媽媽聽了我的哭訴后,笑著告訴我:“愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)卻往往事與愿違。雖然你沒有買到小倉鼠,但你收獲了一種經(jīng)驗(yàn),下次就不會(huì)輕易被這種小游戲給騙了!

            不一樣的秋游作文4

              金秋十月,我們班同學(xué)迎著涼爽的秋風(fēng),興高采烈地登上了大巴車去永嘉百丈瀑秋游。

              一路上,我們歡快地唱著歌,玩著游戲,大家嘰嘰喳喳,還看到了稻海在秋風(fēng)的吹拂下翻起金色的波浪。好一幅豐收景象。!豐收的季節(jié)到了,我們不約而同歡呼起來,車?yán)镅b滿了歡聲笑語,不知不覺的`到了目的地——百丈瀑。

              到了那邊,我才知道這次秋游并不是玩,而是軍訓(xùn)。教官一絲不茍地教我們踏步站立。教官搬來五顏六色的大小不同圓竹桿,開始玩森林不倒游戲,讓我們?nèi)ンw會(huì),愛護(hù)森林、保護(hù)大自然、人人有責(zé)的道理。

              教官又搬來了好幾捆繩子和其它工具。宋教官說:“這是我們攀巖的安全工具!比缓,我雙手攀著繩子,腳踩著木塊,吃力地爬著,爬著,身子搖搖晃晃的,我怕得不得了,生怕一腳踩空了掉下來,緊張地腳都酸了,不過我想:有安全帶保護(hù)我,又有教官在場(chǎng),繼續(xù)往上爬,這時(shí),我眼睛稍往下面瞄了下,哇!下面的人像螞蟻一樣,不慎我的腳踩空了溜下來,教官叔叔扶著我說:“要眼睛專注往上看,找支點(diǎn)往上爬……”

              宋教官后來帶著同學(xué)們?nèi)プ吒呖珍摻z,一位教官先帶劉伯洪、陳昊炎走過鋼絲,陳昊炎嚇得害怕不得了,停在上面那里哭喊著,那時(shí)我的心很自然地砰砰直跳,腳酸,心想:要是我完成走這段鋼絲,困難重重,后來教練示范走高空鋼絲,看完教練輕輕松松走完這段鋼絲,我想:原來克服困難并不難。

              這次秋游鍛煉了我們生活的能力,也讓我們放松心情,感受大自然的美妙。

            不一樣的秋游作文5

              10月27日,學(xué)校組織秋游,我們懷著激動(dòng)的心情前往。一路上,讓我體會(huì)到了這次秋游的不一樣。

              風(fēng)景的不一樣。這次我們?nèi)サ氖腔ǜ塾^魚、蘇東坡紀(jì)念館,令我印象最深刻的是花港觀魚。那里,沒有城市喧鬧,只有大自然的芬芳。一走進(jìn)去,一陣陣香甜的花香撲鼻而來,令人將凡塵俗事都隱去,只留下對(duì)這里的迷戀。許多不知名的花兒緊挨在一起,黃的、紅的、藍(lán)的……五彩繽紛,美麗極了。再走進(jìn)去,樹木一棵挨著一棵,很多枝條都垂到了地面,我想:這真是枝繁葉茂呀。穿過樹林,眼下就是觀魚的`地方,眾多的魚兒在河水里自由自在的游來游去,互相嬉戲打鬧,惹得整片河面濺出晶瑩的水花,十分有趣。一旦有魚食,它們又成群結(jié)隊(duì),蜂擁而上,狼吞虎咽。這情景讓我不禁哈哈大笑:”魚兒們真頑皮啊,這兒的風(fēng)景與前幾年的秋游相比,真是不一樣!”

              食物的不一樣,參觀了花港觀魚、蘇東坡紀(jì)念館后,我們就前往草坪,吃午餐。我們按小組分,把餐墊鋪開,把自己的食物放在中間,拍完照后,便一起分享大吃特吃起來。這次的午餐,有人帶水果,有人帶蛋炒飯,有人帶壽司……各有各的美味。最大的不同,是我們組每人都帶了雞翅,有人狂言,三個(gè)組的雞翅加起來,都沒我們組的多!我們聽了,差點(diǎn)兒笑破了肚皮,大家真是心心相通!

              今天的秋游,除了一貫的美景外,更讓我體會(huì)到了大自然的芬芳與趣味,還有眾多美食,讓我感受到了不一樣秋游。

            不一樣的秋游作文6

              十月29日這天,我們進(jìn)行了一次與以前不一樣的秋游,知道為什么不一樣嗎?因?yàn)檫@次秋游王老師帶我們?nèi)チ巳竷荷焦珗@的“仙境”。

              我們吃完燒烤后隨著王老師的腳步來到了“仙境”的第一站:花海!走進(jìn)小路,人就像置身于海洋之中,漂浮在海面上,身體輕如鴻毛。看了這一奇景,同學(xué)們無不嘖嘖贊嘆。這些花兒有紅白相淺的,有大紅色的,有含苞欲放的.?粗@些花兒,心情頓時(shí)豁然開朗。

              可隊(duì)伍不等人,我久久才放下依依不舍的心情向班級(jí)隊(duì)伍走去。

              接下來,我們又來到了一座雕像旁,上面有兩匹馬,這兩匹馬生龍活虎,我好想騎上去“飛”一下!兩旁還有壁畫,上面有幾只孔雀,有的張開尾屏,像在走模特,有的低頭梳理羽毛。

              第三站——風(fēng)車。微風(fēng)拂過我們的臉龐,吹動(dòng)了我的發(fā)絲,吹動(dòng)了衣服,也吹動(dòng)了五彩的風(fēng)車。這個(gè)風(fēng)車有四片“葉子”,顏色各不相同,給人以一種童真,風(fēng)車四周有無數(shù)的荷葉,看得我眼花繚亂,雖然枯萎了,卻依然氣派。

              告別了雀兒山,感覺有很多收獲,回想起來,也謝謝王老師花那么多精力給我們留下了最美的回憶。

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