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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-11-24 15:02:57 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              這是一個(gè)令我難忘的星期天,這是一個(gè)令我悲傷的星期天,這是一個(gè)使我和我媽媽分別的星期天。啊!這個(gè)星期天“賜”給我太多的悲傷了。

              今天,我要和我的媽媽分別了,她要只身一人去日本賺錢,我一直苦苦央求媽媽不要和我分開(kāi)。因?yàn)閷?duì)我而言,錢并不是一件重要的東西,而媽媽永遠(yuǎn)是最重要的。更何況,我身上的一切都是媽媽給予的,我怎么忍心和她分離呢?

              然而今天,我媽媽就要踏上趕往曰本的飛機(jī)了,我和奶奶的淚水就像斷了線的珍珠似的往下流。媽媽趕往飛機(jī)場(chǎng)之前,我們一大家子人幾乎都哭了,除了我那年幼的弟弟。奶奶一邊流著眼淚一邊說(shuō)∶“娟兒呀,你從小就命苦,現(xiàn)在還要去日本,你受苦了,你要什么就只管張口說(shuō)!千萬(wàn)不要委屈了自己呀呀!”奶奶話音剛落,媽媽抑制不住自己的`淚花,眼淚順著她的臉頰流了下來(lái)。“媽媽,你去了日本,千萬(wàn)要注意身體呀!不要節(jié)約,放開(kāi)吃呀!冬天多穿點(diǎn)兒衣服呀!”我也說(shuō)道。“娟兒呀,我也沒(méi)什么好說(shuō)的了,但有一點(diǎn)你要記住呀,千萬(wàn)要保重身體啊!”爸爸眼含熱淚地說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“鳴宇,你也長(zhǎng)大了,媽媽走后,你要照顧奶奶和叔叔,要聽(tīng)話不要任性哦!”“好,媽媽,我聽(tīng)你的話,你要早點(diǎn)回來(lái)哦!”我?guī)е稽c(diǎn)哭腔說(shuō)道。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就踏上了去機(jī)場(chǎng)的汽車,我們都嗚嗚的哭了起來(lái)。剛剛還笑著的弟弟,也哭了起來(lái),弟弟一哭,我們哭的也就更厲害了。過(guò)了好久,我們的心情才好了一點(diǎn)點(diǎn)。

              這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑色的星期天,一個(gè)恐怖的星期天。它令我永生難忘!

            小學(xué)生作文 篇2

              在我的家鄉(xiāng)里最美麗的地方,那就數(shù)森林公園了。森林公園里面休閑、娛樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)有盡有,規(guī)劃也別具一格,可謂是我的家鄉(xiāng)里的一顆璀璨的明珠。

              它位于白城市的西南,占地大約10公頃。正門是西大門。從西大門進(jìn)去,往北走,那里就是森林公園的風(fēng)景區(qū)了。往風(fēng)景區(qū)里面走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)花壇,花壇中間那朵小花極為美麗,好像是被一群女仆伺候的高貴、乖巧、可愛(ài)的小公主,美麗極了!還有許多小蝴蝶在那些小花中間翩翩起舞,好似一些頑皮的小精靈在花叢中嬉戲,可愛(ài)極了!越過(guò)花壇再往前走,就是森林公園最美的地方——荷花池。荷花池里的荷花盛開(kāi),有粉色的、白色的、黃色的……,五顏六色,可美麗了!那翠綠的荷葉挨挨擠擠,像一把把綠傘,給游人們帶來(lái)一絲絲涼意。

              從西大門進(jìn)去,往南走,那里是孩子們最喜歡的地方——游樂(lè)園。游樂(lè)園里面有好幾座大型的淘氣堡,里面充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ);游樂(lè)園里還有驚險(xiǎn)、刺激的海盜船;還有令人恐懼的.幻城堡……。

              這些只是森林公園景物的一小部分,還有許多迷人的景物和娛樂(lè)設(shè)施沒(méi)有一一介紹。你要是真的喜歡我們的森林公園,就親自來(lái)看一下吧!

              語(yǔ)文張老師的評(píng)語(yǔ):感情真摯,語(yǔ)言優(yōu)美,筆端傾注了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

            小學(xué)生作文 篇3

              小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上“拍賣”后,我也想將自己的煩惱找個(gè)買主。

              我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的,也不是最壞的。我在班里既沒(méi)有名正言順的級(jí)別,也沒(méi)有堂堂正正的稱號(hào)?晌业'工作卻常常讓同學(xué)們緊張,令同學(xué)們厭惡,而使老師卻高興哩!說(shuō)了半天,到底干啥?說(shuō)出來(lái)嚇你一跳:我是班級(jí)“間諜”。

              班級(jí)“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動(dòng),窺視其課后行蹤等,然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí),我還佩服老師能“人盡其才”,圓我英雄用武之夢(mèng)(從小崇拜間諜的膽識(shí)魄力,夢(mèng)想將來(lái)成為一名間諜),F(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視,不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人,好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解,受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子”,面對(duì)如此奇恥大辱,我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對(duì):“小不忍則亂大謀”。為了安全不露餡,我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次,班內(nèi)丟失了一支鋼筆,我深人“虎穴”微服私探之后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧,對(duì)不起好朋友;不說(shuō)吧,在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法,只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍!

              噢!你瞧,只顧掏心窩子,自己的身份也暴露了。同學(xué)們,也許我的做法有不少錯(cuò),但我還任重道遠(yuǎn),我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未盡的事業(yè)”,你可要替我保守秘密!

            小學(xué)生作文 篇4

              媽媽帶我前往浙西大峽谷,決定去龍井峽漂流。

              凌晨四點(diǎn)出發(fā),一路上,我特別興奮,不停地問(wèn)媽媽:“好玩嗎?刺激嗎?危險(xiǎn)嗎?……”經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了目的地。

              在漂流的上游出發(fā)地,我迫不及待地穿上救生衣,拉著媽媽排隊(duì)等候。幾十只皮筏排在水面上,前面的人陸續(xù)走了上去,隨著湍急的`水流聲和尖叫聲沖向下游。輪到我們的時(shí)候,我壯了壯膽子,小心翼翼地登上皮筏,先在平靜的水面上漂了一會(huì)。

              突然,工作人員將我們的皮筏撥到了激流上,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它就往下沖了。我緊緊地抓住拉手,一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái),渾身上下被水淋了個(gè)透。皮筏東倒西歪,似在激流中翻滾,兩邊有大塊的石頭,一不小心就會(huì)被撞翻。這時(shí),皮筏艙里已溢進(jìn)了水,我的拖鞋也被沖走,只得繼續(xù)漂流下去,盼著快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一小時(shí)驚心動(dòng)魄的漂流行程,我們的皮筏終于安全抵達(dá)。上岸以后,我仍然驚魂未定,腿似乎都發(fā)軟了。

              龍井峽漂流有驚無(wú)險(xiǎn),很刺激也很盡興,真是令人難忘。

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