小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
八月十號，我們全家十幾口人計劃去天�？瘩R牙雪山，聽到這個消息，我們幾個小孩子開心極了。
一切準備就緒后，我們開著車向天祝出發(fā)啦。我們的車在高速公路上飛馳，我坐在車里，窗外的樹木我還沒有看清楚，就被我們的車拋在了后面，爸爸開了很久，我們終于到達天�？h，找到賓館后，放好東西，天已經快黑了，我們的大家的肚子都餓得嘰里咕嚕的，于是就在酒店的餐廳飽餐了一頓。吃完飯后，媽媽說今天趕路大家都很累了，今晚就早點休息，明天早早起床去看雪山。聽到這里我又開始興奮了。
我呼呼一覺醒來，天已經大亮了，我興奮的一骨碌爬起來洗漱，吃早餐。全部準備完畢后，我們就向雪山出發(fā)啦。一路上我看見了很多的羊和牦牛，路的兩邊是陡峭的山峰，我們的車行駛在路上突然一群牦牛擋住了我們了去路，這時它們的主人一聲吆喝，牦牛們好像收到了命令，一下就給我們讓出了一條道，真是太有意思了。
我們先路過了石門水庫，這里的`水清澈見底，我們在水庫下面的小溪邊休息，成成哥給我說；“浩浩你看那里有人在殺牛和羊呢�！蔽蚁蜻h處看去，一頭牛剛剛被殺死，正在撥皮，我想它們一定很可憐。休息好后我們繼續(xù)向前走，終于到達了馬牙雪山，可是雪山封閉了，因為祁連山污染，這周邊的景區(qū)全部都封閉了，聽到這個消息我的心情一下跌落谷底了，沒有辦法，我們只有臨時改變路線，去天堂寺。
到了天堂寺，遠處望去整個寺廟金碧輝煌。爸爸請了一位講解員阿姨，它個我們講了好多關于這個寺廟的故事還有關于藏傳佛教的知識，我聽的不是很懂。我發(fā)現(xiàn)寺廟里住著好多神仙，有些神仙的腳上和手上都有眼睛，特別有意思。
今天的旅行雖然有遺憾但是能和爺爺奶奶，大伯全家一起出游真是一件開心的事情啊！
小學生作文 篇2
“一份耕耘，一份收獲�！边@句話，我在小提琴學習中深有體會。記得剛開始時，滿懷熱情的我別提有多喜歡小提琴了。可是沒過幾個月，我的新鮮勁就慢慢淡了。一首曲子需要重復練習幾十遍，枯燥無味真想放棄。那時多虧媽媽鼓勵我，陪我練琴。每當我想偷懶時，媽媽就來當我的聽眾，曲子拉完一遍，她就馬上送來熱烈的掌聲。有時還充當主持人報幕，我的練琴興趣就一下子被揪了回來。 ； ； 美妙的音樂，能陶冶人的情操，美化人的心靈。要掌握和理解她，必須付出辛勤的.汗水，持之以恒，勤學苦練。4個春夏秋冬，不管刮風下雨、天寒地凍、酷暑炎熱、節(jié)假日還是平時，我都堅持每周到藝術中心上課，從沒有請過假，老師布置的作業(yè)，認真地完成。回家后，每天堅持練琴1個小時。夏天天熱，練琴時汗流滿面，腮幫子夾不住琴，我就用小手絹包住腮托防止琴打滑。冬天的早晨，決不留戀溫暖的被臥，堅持練習小提琴基本功。有時為了練好幾個小節(jié)，甚至為了練好幾個音符，幾十遍的反復練習。去年8月，我參加了全國小提琴業(yè)余考績，取得了優(yōu)秀的成績。雖然我在班里年齡最小，但是我的成績最好。我要成為爸爸、媽媽的驕傲。為了我能學好琴，爸媽付出了很多。自從我開始學琴，媽媽就告別了電視，為我創(chuàng)造出好的練琴環(huán)境。 只要我上課，她都按時送我學琴，從來沒有耽誤過。爸爸經常買來名曲磁帶、光盤，讓我提高欣賞水平。通過這4年的學習，最讓他們高興的是：大家喜歡的流行音樂，即使沒有樂譜，我也能憑著感覺象模象樣的拉上幾句。 現(xiàn)在小提琴已經成了我的好朋友。不管每天作業(yè)多少，我都堅持練琴。相信， 將來我一定能實現(xiàn)我的小提琴夢想。
小學生作文 篇3
玄奘決定留下之后，又見到了勸他離開法門寺的那個人．那個人對玄奘說：＂玄奘，你怎么還留在法華寺里．難道你不想出名嗎？＂
玄奘對那個人笑笑說：＂是呀，我并沒有離開法門寺，因為我受方丈的開導知道了法門寺和偏僻小寺的區(qū)別在于什么．＂
那個人又問到：＂有什么區(qū)別？＂
玄奘說到：＂當然有了，只是你去發(fā)現(xiàn)去思考就能知道。"
"那你能不能幫我辨別一下呢？""好！"
玄奘帶那個人到寺后的院子里
"你看，這山頭上的松樹和那片林子里的'松樹。一片稀疏，一片茂密。一片不愁陽光和雨露，長得雜亂無章。只能做煮菜的薪柴，一片爭著吸取每一縷陽光和每一滴雨露都爭著往上長，長的個個秀頎挺拔。''玄奘說道。
"玄奘，聽了你的解釋我也明白了許多。我以后也要向你學習。''那個人感謝的說。
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