小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，爸爸要去出差了，剛知道這個(gè)消息的我，如同晴天霹靂。臨走時(shí)，爸爸眼含淚水的說(shuō)：“我這次出差可能要一個(gè)月，你在家要聽(tīng)媽媽的話，好好照顧媽媽。”我聽(tīng)了以后，傷心地說(shuō)：“爸爸，您放心吧！我一定會(huì)乖乖聽(tīng)話，一定會(huì)照顧好媽媽的。您就放心的去出差吧，回來(lái)的時(shí)候，別忘了給我們帶禮物。拜拜！”爸爸跟我們揮揮手，走了。雖然，我很舍不得爸爸走，也是沒(méi)有辦法的呀，這是爸爸的工作，我們必須尊重。爸爸走后，家里就沒(méi)有了以前的歡樂(lè)和溫馨了，現(xiàn)在家里冷冷清清的。我跑回房間里，趴在床上，大哭起來(lái)，哭的是那么傷心，那么令人可憐。媽媽輕輕地走進(jìn)我的房間，怕怕我的肩，說(shuō)：“不要再哭了，沒(méi)有了是照樣可以生活的。你看，四川的那些小孩，要不是沒(méi)有了爸爸，要不是沒(méi)有了媽媽。
況且，你的爸爸還會(huì)回來(lái)，那他們的爸爸媽媽呢，是永遠(yuǎn)也回不來(lái)的。他們有這么傷心嗎？他們永遠(yuǎn)堅(jiān)信：爸爸媽媽就在我的身邊陪伴著我，呵護(hù)著我，保護(hù)著我�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里想：我一定要堅(jiān)強(qiáng)，雖然爸爸去出差了，但是他永遠(yuǎn)在我的身邊。晚上，我和媽媽在餐桌上一句話也不說(shuō)。平常，我總是搶著說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生了什么事。我心里想著一些雜亂的事情，不知道該怎么處理。就以這樣的氛圍，我們結(jié)束了這次的晚餐，這是我從出生以來(lái)，吃過(guò)的最糟糕、最讓人不開(kāi)心的晚餐。
我坐在沙發(fā)上，望著那灰色的天空，眼神呆滯。忽然，老太爺發(fā)起了怒火，把天空變得黑漆漆的'，閃電從天空劃過(guò)，“轟隆、轟隆、轟隆、轟隆……”我嚇得縮在沙發(fā)上，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)緊緊的抱住我，嘴里面還念念有詞：“不要害怕了，沒(méi)事的哦！”我一臉淚水的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我害怕，我害怕！”媽媽用手輕輕地拍著我，把我哄進(jìn)了睡夢(mèng)中。我在心里想著：爸爸，你怎么還不回來(lái)��？我們一個(gè)女孩，一個(gè)女人，怎么生活��？打雷害怕、刮風(fēng)下雨害怕。爸爸，你趕緊回來(lái)吧！我求求你了！ 我們每個(gè)人身邊都要有一個(gè)男人的保護(hù)，這樣才能使我們能更好的生活！
小學(xué)生的作文 篇2
時(shí)間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫(huà)了我的成長(zhǎng)。不知不覺(jué)間，我的小學(xué)生活快要結(jié)束了，回首過(guò)往，我的心里很彷徨，我可愛(ài)的同學(xué)呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不舍無(wú)法說(shuō)出，有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學(xué)是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對(duì)一個(gè)人以后的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠(yuǎn)航，那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船，這艘船能走多遠(yuǎn)，能走出多少輝煌，都決定于他的打造階段，我幸運(yùn)，因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)同學(xué)，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的漫漫長(zhǎng)路的啟蒙階段，他就像一個(gè)指路者，在我迷茫時(shí)，在我失落時(shí)，在我被同學(xué)誤會(huì)時(shí)，在我被老師批評(píng)后，他總能讓我釋?xiě)炎约旱腻e(cuò)和對(duì)。在人生的路上，有這樣一個(gè)朋友是我莫大的幸運(yùn)，一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，很多時(shí)候是看他交了一個(gè)什么樣的朋友，一個(gè)壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會(huì)的背立面，一個(gè)好的朋友能讓他走正道，當(dāng)他面臨社會(huì)上各種各樣的誘惑的時(shí)候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個(gè)朋友，他不僅教我做一個(gè)好人，更以身作則的`告訴我，怎樣做一個(gè)朋友，朋友是付出，是呵護(hù)，是幫助，不是索取。
我知道，人總會(huì)長(zhǎng)大，總有一天，我會(huì)走進(jìn)社會(huì)的大家庭，那里有形形色色的各種人，我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)是自己分辨是非對(duì)錯(cuò)，學(xué)會(huì)自己去判斷什么事情該做，什么事情不該做，而到了那時(shí)候，我的內(nèi)心里還會(huì)留下他給我的教導(dǎo)，有這樣一個(gè)朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個(gè)大寫(xiě)的人。
小學(xué)生的作文 篇3
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了牛崢——寫(xiě)在圣誕節(jié)的前夜。
媽媽送我一件火紅的羽絨服，我把它悄悄藏起，我自己舍不得穿。我也悄悄地留出一份爸爸給我買的許多好吃的糕點(diǎn)。我坐在開(kāi)著空調(diào)的房間里，多么想，想邀請(qǐng)一位女孩，來(lái)到我的房間，我要送給他，暖和的羽絨服，好吃的糕點(diǎn)，讓她在我開(kāi)著空調(diào)的房間里溫暖溫暖，如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，她就不會(huì)，在圣誕節(jié)的前夜，在大雪紛紛的夜晚，帶著饑餓與寒冷赤著腳離開(kāi)了人間。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，她就可以和我們一樣享受人情的溫暖，沐浴陽(yáng)光的燦爛。
如果我的.愿望實(shí)現(xiàn)了，她就可以背起書(shū)包，和我們一樣高高興興去上幼兒園。
我深深地知道，我的愿望永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，我心里時(shí)刻提醒自己，也提醒小朋友們，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，要努力好好地度過(guò)快樂(lè)的每一天
快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇4
我們班的同學(xué)有六十四個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)，我該夸夸誰(shuí)呢?就夸夸我的好朋友賈金金吧。
賈金金長(zhǎng)著一張瓜子臉，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一對(duì)精美的耳朵，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的`鼻梁下架著一副粉紅色邊框的眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看就知道是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
記得有一次，付明陽(yáng)在想一道數(shù)學(xué)題。付明陽(yáng)絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)，這是賈金金走過(guò)來(lái)對(duì)付明陽(yáng)說(shuō)：“怎么又不會(huì)做了，還是讓我來(lái)教你吧。”“怎么，你會(huì)?”“那當(dāng)然了，先把兩個(gè)數(shù)相加……”就這樣，她給付明陽(yáng)講了很多遍，知道他聽(tīng)懂為止，而且，她為了教付明陽(yáng)這道題，浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間。付明陽(yáng)很不好意思。雖然這是一件小事，但賈金金助人為樂(lè)的品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)了出來(lái)。
這就是我們班的賈金金，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，她那樂(lè)于助人的好品質(zhì)，多令人敬佩啊。
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