成長(zhǎng)的作文通用(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
有人說(shuō)青春是一首轟轟烈烈的歌;也有人說(shuō)青春是一條野草寂寂的小道。光陰荏苒,我的青春已在進(jìn)行,成功已在向我招手。青春只有一次,揮霍也只有一回,不在此時(shí),更待何時(shí)!
理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差,有時(shí)很殘酷,在我的青春油畫(huà)中就有一道淡淡的灰色。那是在我很小的時(shí)候……
那時(shí)我的成績(jī)還挺好的,不像現(xiàn)在這么差,所以聽(tīng)到“考試”這兩個(gè)字也就沒(méi)有什么可擔(dān)心的。在那時(shí)候我們只考四門(mén),課程很少,因此我們有大量的時(shí)間來(lái)玩耍,根本不把考試放在心上。每次考試我都覺(jué)得考題不是很難,所以一下就寫(xiě)出來(lái)了。考試完后我們幾個(gè)就在一起討論這次考得怎么樣,大家都說(shuō)還可以,我自我感覺(jué)良好,對(duì)這次的考試信心十足。幾天后,成績(jī)出來(lái)了,可結(jié)果出乎意料,老師說(shuō)我才得了70多分,我的心情一下從山崖跌到了谷底,心里就想自己怎么考得這么差呢。這下回去該怎么想爸媽交代啊!我很傷心、失望,不知該如何是好。不知不覺(jué)我已經(jīng)走到家門(mén)口了,我停了好一會(huì)兒,才進(jìn)去,看到他們?cè)诿ψ约旱氖,我把我的成?jī)告訴了他們,他們并沒(méi)有罵我,只是鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,俗話說(shuō)‘失敗是成功之母’,這次沒(méi)考好,下次再接再厲!甭(tīng)了爸媽的話,我決定不再貪玩了,而且以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不管遇到任何困難,只要勇敢前行,向著心中永恒不變的方向前行。即使摔倒了,我也會(huì)爬起,就算遍體鱗傷了,我也不會(huì)放棄。
在青春路上還要經(jīng)得起誘惑。沿途總會(huì)經(jīng)過(guò)一些繁華的殿堂,但我知道,青春的'天空下,繁華不是我的,我只是一個(gè)過(guò)路者。我緊緊握住自己的寂寞,不敢回頭多看它一眼,因?yàn)槲抑,一回頭,就可能深陷其中,無(wú)法自拔,留下一生的遺憾。我想,沒(méi)有盡情揮霍的青春并不遺憾,沒(méi)有留下厚重腳印的青春才是最大的遺憾!雖然說(shuō)這次考試沒(méi)有考好,但我相信,我只要用心,成功就會(huì)向我招手。
青春就像流水一樣回不來(lái),也倒不回去。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了,回望過(guò)去,我們是多么快樂(lè),多么高興啊!時(shí)光一去不復(fù)返啊,珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)吧!在這個(gè)征途中,你將與多彩的人生,不期而遇。
成長(zhǎng)的作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的途中,都會(huì)有困難的時(shí)候,有些人會(huì)努力的找方法繼續(xù)赴湯蹈火的往前面走,這就像前面有一條迷宮,不小心走到?jīng)]有路的地方,都會(huì)往回走繼續(xù)找如何出去的那條路,則有些人就不會(huì)管,就一直留在原地一步都跨不出去。
當(dāng)我遇到了困難的時(shí)候,腦海會(huì)出現(xiàn)一句話,“太陽(yáng)總是在風(fēng)雨后,才雨后天青”。只要經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨就會(huì)見(jiàn)到五彩繽紛的彩虹。每一次遇到的難題,對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以挑戰(zhàn)自己的好方法,也是一份收獲。俗說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,我參加了接力賽、兩人三腳,快到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)禮拜,我會(huì)其它參加接力的同學(xué)一起放學(xué)留下來(lái)練習(xí)接棒,全力以赴的練習(xí)接棒,既緊張又 害怕的我,怕正式比賽的時(shí)候,會(huì)因?yàn)槲业氖д`而害了大家。比賽的當(dāng)天,我們班用盡了全力努力往前跑,結(jié)果我們班沒(méi)有得名,很難過(guò)..因?yàn)槲覀兒芘Φ木?習(xí),只有得到第七名,但是我們已經(jīng)盡力了。
因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)驗(yàn),讓我們上了一堂寶貴的'一課,使得我們要從失敗中,慢慢的往成功的路前進(jìn),即使遇到了挫折,只要努力就可以往成功的道路走去。生命中的挫折,并不能阻礙一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人前進(jìn),其所阻礙者,也只是個(gè)自暴自棄的人。
成長(zhǎng)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)不久,徐老師說(shuō):在周四的班會(huì)課上要競(jìng)選班干部,要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么班干部,并準(zhǔn)備好演講稿;丶液,我想了一下,決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
到了周四下午,教室里的氣氛變得異常緊張,有的同學(xué)在拉選票,有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來(lái),尤其當(dāng)葉露告訴我,她也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí),我更感到有點(diǎn)忐忑不安,手心和額頭上都冒出了汗,因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競(jìng)選對(duì)手。后來(lái),我聽(tīng)了她的演講,發(fā)現(xiàn)我們的演講稿寫(xiě)得各有特點(diǎn),心情稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”,班會(huì)課的鈴聲響了,徐老師走進(jìn)教室,在簡(jiǎn)短地講了一下競(jìng)選規(guī)則后就宣布競(jìng)選開(kāi)始,請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了,連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說(shuō):“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得有道理,于是,我大步流星地走上講臺(tái),拿出演講稿開(kāi)始了我的.演講。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,讀著讀著心情就放松了,讀得也更加流利了,演講結(jié)束,同學(xué)們給予了熱烈的掌聲,我感到很高興,心想:這次無(wú)論能不能選上,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功,因?yàn)椋铱朔朔N種顧慮,終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了,還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽(tīng)從
父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣,F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的.主見(jiàn)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)的煩惱,是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體,你卻無(wú)法叫停,只得眼睜睜地看著最心愛(ài)的衣服成為永久的紀(jì)念,而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著,卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^(guò)來(lái)人的話,你長(zhǎng)大了,不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn),自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。
成長(zhǎng)的煩惱,是你再無(wú)法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對(duì)于你來(lái)說(shuō)已不再無(wú)法承受,現(xiàn)在的.你,只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣,而最痛的,是你無(wú)法尋找安慰。你最想做的,是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里,聆聽(tīng)心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒(méi)有人會(huì)知道你傷心。于是,你又想起了兒時(shí)的伙伴,那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來(lái)安慰你的伙伴,他們多好啊 可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了
成長(zhǎng)的煩惱,是你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故,永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說(shuō)真話、吐真情未必得到真心回報(bào),相反,你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本,于是,總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針?shù)h相對(duì),總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是,你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見(jiàn)解,可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳 沉默是金 的真諦!
這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎?高跟鞋還未登場(chǎng),就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng),似乎被剝卻想象中光鮮的外套,煩惱,似乎才是成長(zhǎng)的主角,讓你一次又一次跌倒,可你終究爬起來(lái),試著在紛擾中找平衡,試著在假想中尋找真誠(chéng)?墒牵(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下,你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階,撥開(kāi)縈繞在心間的迷霧,你終于上升到一個(gè)高度,你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的作文 篇6
今年暑假,我在奶奶家度過(guò),在爺爺奶奶的細(xì)心呵護(hù)下,聽(tīng)不到媽媽的嘮叨聲,我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣自由自在,期間發(fā)生了一件事令我十分難忘。
那天,我剛剛起床,發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)被燒了黑黑的`一圈,遭殃的共計(jì)20多頁(yè),原來(lái)是奶奶昨晚點(diǎn)蚊香時(shí)誤把我的暑假作業(yè)墊在底下造成的。我想:“完了,完了,這可怎么辦呀?我怎么寫(xiě)作業(yè)呀?”我心里又急又怕,哭著給媽媽打電話,媽媽問(wèn)明情況,安慰我別著急,并馬上請(qǐng)假去書(shū)城買。放下電話,我的心情頓時(shí)平靜了許多,但還有一絲不安,心里像揣了只小兔子一樣。一小時(shí)過(guò)去了,媽媽打來(lái)電話說(shuō)書(shū)城沒(méi)有這本書(shū),她馬上去出版社看看。這時(shí),我的心情急躁不安起來(lái),什么事也干不下去。兩小時(shí)后,媽媽又來(lái)電話,說(shuō)已經(jīng)買到了,這時(shí),我懸著的心終于放下了。
驀地,我心里想到,在這驕陽(yáng)似火的天氣里,媽媽為了給我買書(shū),不停地奔波,多么辛勞!為了孩子,寧肯自己受苦受累,母親多么偉大啊!我愛(ài)我的媽媽,像她愛(ài)我一樣。
成長(zhǎng)的作文 篇7
下午,在家里閑來(lái)無(wú)事,不知怎么的,突然想到老師說(shuō)的話,下周一每個(gè)同學(xué)必須穿校服到校。想到這個(gè),我趕緊找來(lái)校服,這還是原來(lái)那個(gè)純白的校服嗎?臟的`已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色了,總不能穿著這個(gè)去學(xué)校吧!可是爸媽都不在家,怎么辦呢?看來(lái),只能自己動(dòng)手了。
我找來(lái)一個(gè)盆,放進(jìn)溫水和洗衣粉,攪勻之后,把衣服放里面浸泡五分鐘。然后,我拿來(lái)一把刷子,用刷子在衣服上來(lái)回的刷,一些小的污漬就這樣被刷子帶走了,而有些污漬很頑強(qiáng),非要在我衣服上賴著不走,于是我在衣服上又倒了點(diǎn)洗衣粉,這次,我用手使勁搓,污漬徹底沒(méi)了。然后,我把臟水倒掉,又換了一盆干凈的水,把衣服在里面搓幾下,就這樣來(lái)回?fù)Q了兩三次水,衣服終于干凈了。
我把衣服擰干,晾在竹竿上,看著衣服又恢復(fù)了往日純白干凈的顏色,心里還真的挺開(kāi)心,第一次洗衣服的經(jīng)歷就這么愉快的結(jié)束了。
成長(zhǎng)的作文 篇8
“長(zhǎng)大了”不知道這一個(gè)名詞在眼前浮現(xiàn)了多少遍,是啊!如今的我早已不再是那個(gè)無(wú)知的小男孩了,我長(zhǎng)大了。
回顧自己成長(zhǎng)中的故事,雖然有辛酸,有淚水,但是從頭到尾卻到處充滿了快樂(lè)地主旋律,在記憶的最深處,曾經(jīng)留著這么一段記憶。在我啟蒙的時(shí)候,無(wú)論在什么情況下,我的表現(xiàn)和成績(jī)都名列前茅。
可是幼稚的心已經(jīng)走了,無(wú)處尋覓。到了初中,隨著知識(shí)面的逐漸擴(kuò)大,我認(rèn)識(shí)了一些朋友,他們給了我快樂(lè),讓我健康的成長(zhǎng),他們給我留下了最寶貴的記憶。記得初上六年級(jí)誰(shuí)也相互不了解,但那一段時(shí)間卻是充滿快樂(lè)與幸福的。有時(shí)候,同學(xué)給自己一直比都作為紀(jì)念收藏起來(lái),一直保存至今,那段時(shí)間是無(wú)憂無(wú)慮的。隨著相互了解的深入,同學(xué)之間已經(jīng)生成了彼此的默契,記得有一次上語(yǔ)文課,具體是什么我也早已不記得了。反正是由一篇課文改編成劇本,并且自編自演,現(xiàn)編現(xiàn)演,老師隨手叫了我和另一位同伴,于是一次搞笑的語(yǔ)文課本劇開(kāi)始了。時(shí)至今日,我回想起來(lái)還是止不住捧腹大笑。
與同學(xué)相處的時(shí)間里給了我莫大的快樂(lè),一起演童話,表演節(jié)目,攻克難題這些情景都?xì)v歷在目,雖然現(xiàn)在不在同一“屋檐”下,但彼此之間的友誼都永不消逝。
成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè)的`交響曲,只要用心與觀察,用心去體會(huì),這樣便會(huì)讓快樂(lè)伴你一路成長(zhǎng)。
我便是這樣的一個(gè)例子,只有做到以心來(lái)溝通便會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)道路上充滿了以快樂(lè)為主旋律的交響曲。
成長(zhǎng)的作文 篇9
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,十多年已經(jīng)過(guò)去,我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了和媽媽差不多高的初中生;厥淄簦袦I水也有歡笑,每一個(gè)回憶都是那么的寶貴,但讓我感觸最深的是那一次……。
那是一個(gè)陰云密布的秋天下午,我低著頭漫不經(jīng)心的走在回家的路上,手里拿著那張慘不忍睹的試卷,卷首那鮮紅色巨大的“77”宛如兩把利劍,插在我苦澀不堪的心上。老天似乎也感應(yīng)到我的痛苦,好巧不巧就在這時(shí)滴滴答答的下起了細(xì)雨,路邊的野花、野草紛紛低下了頭,仿佛在捂著嘴偷偷的嘲笑著我;往日悅耳的小鳥(niǎo)的歌聲,此刻也變成了嘈雜的“嘰嘰喳喳”聲,令我更加煩躁;冰冷的`秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨如帶著細(xì)齒的小刀無(wú)情的刮過(guò)我的臉龐……我第一次覺(jué)得回家之路是如此漫長(zhǎng),意冷心灰的我拖著沉重的步伐緩慢的走在雨中,想到回到家后迎接我的必定是鋪天蓋地的訓(xùn)斥,不禁在苦惱之余又增添了一絲恐懼。
一進(jìn)家門(mén),母親就向我走來(lái),一邊抱著我,一邊詢問(wèn)道:“今天過(guò)得怎么樣?在學(xué)校里過(guò)得開(kāi)心嗎?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題都只是在關(guān)心我的開(kāi)心與否,并未觸及我的“傷口”,我正感到一絲安慰時(shí),父親突然走出來(lái),問(wèn)道:“今天考試多少分。俊,我心里暗嘆一聲,僅存的一點(diǎn)僥幸也破滅了,忐忑不安的拿出了那張不堪入目的試卷。父親查看試卷時(shí),我偷偷瞄著他的表情變化,只見(jiàn)他先是一愣,剛想說(shuō)些什么,又強(qiáng)行咽了回去,勉強(qiáng)擠出了一絲僵硬的笑容對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,人生又不是只有這一場(chǎng)考試,快過(guò)來(lái),我來(lái)幫你分析分析錯(cuò)題”。我驚訝的看著父親,默默的跟了過(guò)去,父親耐心的為我講解著題目,一遍一遍的詢問(wèn)我是否還有疑惑。一種復(fù)雜的情緒在我的心中漸漸彌漫開(kāi)來(lái),終于化作一滴眼淚從臉頰滑落。
訂正完試卷,我躺在床上久久無(wú)法入睡,突然聽(tīng)到門(mén)外父親在對(duì)母親說(shuō):“其實(shí)今天我也想罵她的,可是看到她低著頭一副受訓(xùn)的樣子,突然有不忍了,她一定已經(jīng)受了不少批評(píng)了,如果我們?cè)倥u(píng)她,就沒(méi)有人去支持、安慰她了,最近我們要更多關(guān)心她的情緒變化……”,后面還說(shuō)了些什么,我沒(méi)聽(tīng)到,但我的眼眶濕潤(rùn)了,我知道了為什么人們總是說(shuō)父母的愛(ài)是無(wú)私的,只有他們才會(huì)這樣最無(wú)私的關(guān)心、幫助我。
不要再把煩躁與不滿留給父母了,是的,他們會(huì)包容你、安慰你,可他們也有自己的煩惱,父母的愛(ài)是不求回報(bào)的,他們會(huì)愛(ài)護(hù)你,也會(huì)訓(xùn)斥你,但你要相信,他們無(wú)論怎么做,都是在為你著想,在表達(dá)他們對(duì)你深沉的愛(ài),要知道父母的愛(ài)才是你一生中最寶貴的財(cái)富。
所以,珍惜這份愛(ài)吧,請(qǐng)用你的積極向上來(lái)回饋他們;請(qǐng)用你的關(guān)心去溫暖他們;請(qǐng)用你的笑容去滋潤(rùn)他們……
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