實(shí)用的小學(xué)生的作文大全(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
一天晚上，我和雨涵姐姐在玩。媽媽叫我姐姐和我去練自行車。姐姐先騎著車子在場子里轉(zhuǎn)了一圈，我覺得應(yīng)該挺簡單吧。我接過姐姐的自行車，學(xué)著她的'樣子，坐上車子，手扶著車把，一只腳踩上去，沒開始騎，麻煩就來了：另一只腳怎么踩上去呢？一踩上去車子不就倒了嗎？我想了半天，終于想出了一個(gè)辦法。我用那只沒有踩上去的腳在地上一蹬，順著車子前進(jìn)的一股力量，把另一只腳放了上去。我高興極了，車子猛地往前一沖，可行駛不到一米，自行車就失去平衡，重重地摔在地上，屁股摔的可真痛。我把車子平放在地上，說：“我不學(xué)了，這么難騎，摔的我疼死了。”這時(shí)候，媽媽走過來說：“做什么事情都得堅(jiān)持，一遇到困難就放棄，怎么能學(xué)會呢！”聽了媽媽的話，我又重新扶起車子，開始學(xué)起來，終于我可以自己騎一會了，雖然還騎的不是很好。但是我終于學(xué)會了騎自行車。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不能遇到困難就放棄，只要堅(jiān)持就有收獲。
小學(xué)生的作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是十二月了，正是寒冷的冬天了，冬日陽光作文。雖然天氣很冷，但是世界上每一個(gè)角落里都充滿了光明。今天，天氣不算很好。一大早，天空就下起了毛毛細(xì)雨。地面上到處濕漉漉的，很容易摔絞。一陣寒風(fēng)吹來，連那些綠油油的樹木都一個(gè)勁的發(fā)抖。在馬路上，一眼望去，看不到幾個(gè)身影。
只有幾輛汽車在來回奔馳著。路上稀少的汽車正開著，水花四濺著。我拿著雨傘獨(dú)自一人在雨中漫步，走著走著，我一不小心沒走穩(wěn)，便被腳下的一塊小石頭拌倒了。正在我想拼命的站起來，而有站不起來時(shí)，卻看見一個(gè)穿著紅色衣服的大姐姐朝我這邊跑來，看起來好像有急事。她看到摔在地上的我，便把我扶了起來，還把我送回了家。我和爸爸媽媽很感激她。爸爸媽媽表揚(yáng)她時(shí)，她卻笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離去了。
她暖暖的`笑容真像冬日里的陽光照射在我的心中，頓時(shí)，我的心里充滿了陣陣暖意。在冬天里，即使天氣不好，但是一樣的會有陽光。助人為樂是做人的基礎(chǔ)，因?yàn)橛辛诉@種精神，所以這個(gè)世界才會變得這么的美好！助人為樂是一件快樂的事情，因?yàn)榭梢越o別人帶來陽光，帶來光明。我終于明白了，為什么大多數(shù)的人都不愿意離開這個(gè)世界？那是因?yàn)檫@世界上還有我們唯一值得我們留戀的東西——那就是人與人之間的情誼。雖然天氣還是那么的冷，但是我的心里卻是暖烘烘的。
小學(xué)生的作文 篇3
姐姐今年12歲了，上六年級了。姐姐身材苗條，還戴著一副眼鏡，皮膚也比較白，她很漂亮，但很膽小。
有一次，爸爸帶我去了奶奶家，到了奶奶家，哥哥姐姐都在家，哥哥在玩玩具，我和姐姐也去玩了。玩著玩著，我覺得玩玩具沒意思，就說：“我們?nèi)ンw育館玩吧�！备绺缯f：“行！”但姐姐卻 說：“別去了”我說：“走吧！”姐姐沒辦法了，只好也去了。走到半路，姐姐看到前面有一個(gè)人影就不敢走了，她要回家，沒辦法只好回家。
這就是我的姐姐，她很膽小吧。
小學(xué)生的作文 篇4
一種動物，它全身毛茸茸的，胡須是它的一個(gè)觸覺器官。大家知道它是什么動物了嗎？沒錯(cuò)，它就是小貓。
外婆家的一只貓十分懶，每天就看見它在廚房里面睡大覺，無憂無慮。我可是從沒聽外婆說它捉過老鼠。倒是吃飯時(shí)很積極，還沒有弄好飯，它早已出來等待，如果有貓和它搶飯吃，它就一定不會輸。
如果這只貓發(fā)脾氣，那可就遭了，它的毛全豎起來了，兇巴巴的，連狗都要怕它三分。高興時(shí)就走得很輕巧，像小孩一樣一蹦一跳的跑著；有時(shí)四腳朝天逗你玩；還有的時(shí)候，一邊快活的叫，一邊用臉蹭你的腿。
小貓滿月時(shí)，很內(nèi)向，不肯見人，一見到人就想找個(gè)地方躲起來，可哥哥卻非要把它抓出來，丟給它個(gè)兵乓球。雖然小貓很內(nèi)向，但玩起球來可是津津有味地，有時(shí)還摔跤呢！
雖然外婆家的小貓很懶，但我還是那么愛它！因?yàn)樗悄敲吹纳鷼獠�，天真可愛�?/p>
點(diǎn)評教師：周葵老師（周葵老師的語文課是歷史課，是文學(xué)課更是小學(xué)生喜愛的文娛課，你既能學(xué)到閱讀寫作的知識，還能了解很多歷史等百科知識，還能學(xué)會很多為人處世的小道理！在以教學(xué)大綱為指導(dǎo)的前提下周老師非常注意學(xué)生的聽說訓(xùn)練，采用老師指導(dǎo)學(xué)生表演，學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)等多種靈活的教學(xué)方式，讓學(xué)生多參與多展示自我，從而大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在8年的小學(xué)語文教學(xué)過程中，周老師讓許多一聽到"寫作文"就頭疼的.孩子對寫作產(chǎn)生的濃厚的興趣，使多名參加市級作文比賽的小朋友榮獲大獎(jiǎng)，教學(xué)期間一直深受廣大師生的喜愛與家長的一致好評。相信周老師，就是相信你自己�。�
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生的作文08-11