吹泡泡作文（匯編15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文1

　　作文課上，朱老師拿出一罐泡泡水，說要吹泡泡，我們都非常高興。

　　只見朱老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子，拔出一個“8”字形吹管，放到嘴邊，同學(xué)們張大嘴巴，瞪著眼睛，等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹，泡泡就從吹管里“沖”了出來，就像戰(zhàn)場上的士兵一樣。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像瑪瑙，真漂亮！泡泡是透明的，但被光照射到，就會變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多，有的'是單個的，在空中自由自在地飛來飛去，就像一個人在散步；有的是兩個連在一起，像兩個好朋友出去玩；有的是三個連在一起的，像一家三口要回家了；還有的是許多個在一起，就像要一起出去聚會。

　　接著，朱老師分給我們每人一罐泡泡水，同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會兒，整個教室變成了泡泡的海洋，同學(xué)們都很開心，個個玩得都像瘋子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是熱鬧極了。

　　吹泡泡真有趣呀！

吹泡泡作文2

　　“這堂課，我們到操場上去吹泡泡�！彪S著教師一聲令下，同學(xué)們像兔子似的紛紛蹦蹦跳跳地跑出教室，頓時，整個操場熱鬧起來，成了我們的樂園，泡泡的世界。

　　一個個泡泡像變魔術(shù)似的，從我們厥起的小嘴中、從吸管里飄飄悠悠地飛上了天，在陽光下綻放光彩，藍的`、紅的、黃的、紫的……，五顏六色，美麗極了！像姐妹一樣一起飛舞著，正和我們這些歡樂的小天使做游戲呢！

　　最趣味的是那一場別開生面的“人泡大戰(zhàn)”�？�，我們班的“楊將軍”正“千里迢迢”地來到“戰(zhàn)場”，向泡泡發(fā)起了進攻。只見他揮舞著拳頭向泡泡猛擊過去，可憐的泡泡在毫無防備的情景下，被擊得粉身碎骨，化成無數(shù)粒小水珠消失在空中，當然，泡泡也絕不示弱，它像少林寺的小和尚一樣，搖動著身子，一個跟頭翻到“楊將軍”的頭上，跳起了優(yōu)美的霹靂舞�！皸顚④姟笔懿涣伺菖葸@樣的侮辱，就直往自我頭上打。這下壞了，“楊將軍”自我頭上卻起了小紅疙瘩，疼得直叫，哈哈哈……，操場上響起了一片歡樂的笑聲。

　　“我們回教室吧！”教師說。我們這才依依不舍的離開了操場。泡泡伴隨著我們的笑聲還在操場上飛舞著……

吹泡泡作文3

　　今天，陽光燦爛，我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。

　　媽媽拿出兩瓶肥皂水，交給我和弟弟。我一手拿著吸管，一手拿著瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮幫子，撅起嘴，對著吸管，輕輕地一吹，吹出了一個大泡泡，它像剛出生的寶寶似的，興高采烈地在觀看這美麗神奇的世界呢!我接著吹，吹出了七八個泡泡，大大小小的，真好看!你看，雙胞胎娃娃誕生了，大小一樣，真可愛!隨后我又站在石頭上往下吹，吹出了葫蘆似的“雙胞胎”，又吹出了瑪瑙一樣的“三胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它們在陽光的照射下，發(fā)出奪目的`光彩，有黃色的，有藍色的，有紅色的，還有綠色的……真是美不勝收。泡泡里還有我的臉呢!我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮!我往天空一看，這時的天空已成了泡泡的世界。泡泡不時的爆炸，但也不時的誕生……

　　我想：要是這些泡泡能帶著我美好的愿望，隨風(fēng)而去，

　　那該多好啊!

吹泡泡作文4

　　今天下午，老師一進教室就對我們說：“現(xiàn)在去操場上吹泡泡吧！”“好呀！好呀！”我們異口同聲地叫喊著。

　　到了操場上，我和同學(xué)們拿出事先準備好的泡泡水，老師說活動開始了，大家就吹了起來。

　　我輕輕一吹，吹出了一個個又大又圓的球，它們飛到天上，就像一個個小朋友排著隊，后來，就各自分家了。這時，我聽到小芳在喊：“快來看，快來看，我的泡泡飛到屋頂上去了！”我看了看，看見小芳吹的'五顏六色的泡泡在天空上自由地飛翔了。很快，天空上就有了許許多多的球，五彩繽紛、變化多端、形狀各異，有的像一串串葡萄，有的像爸爸媽媽相互偎依……微風(fēng)輕輕吹過，泡泡像彩蝶一樣在瓦藍瓦藍的天空翩翩起舞，又像一串串美麗的音符在空中放聲歌唱。

　　一節(jié)課很快地過去了。今天玩吹泡泡游戲，令我很開心，也令我很難忘。

吹泡泡作文5

　　今天天氣很好，媽媽帶我去上海大學(xué)玩。

　　在草坪上有很多小朋友在吹泡泡，還有很多小朋友在追泡泡。我覺得很有趣，就讓媽媽給我買一瓶泡泡水。

　　我先把吹泡泡的棒子放到瓶子里，蘸上一點泡泡水，再把棒子拿出來，放在嘴前用力吹氣，泡泡就像一個個調(diào)皮的娃娃從棒子里蹦了出來。那些泡泡還沒有吹出來的時候是透明的，吹出來以后再陽光底下變得五顏六色、姹紫嫣紅，想一個五彩斑斕的.神奇星球。有的會向上飛，因為上面氧氣稀薄，所以噗的一聲就爆開了，有的會直接落到地上，有的被追泡泡的小朋友弄爆了，還有的甚至還沒吹出來的時候就爆了。我吹啊吹，身后的小朋友越來越多，他們一邊泡，一邊跳，努力抓泡泡的楊紫逗得大家哈哈大笑。

　　吹泡泡真有趣呀！

吹泡泡作文6

　　一個周末，我和媽媽走下樓玩起了吹泡泡。

　　我在一個空杯子里放點洗潔精，再倒點溫水，拿來一根吸管，蘸了點洗潔精，用力一吹，什么東西都沒吹出來。我并沒有氣餒，又吹了好幾個，可是都沒用。媽媽經(jīng)過時，看見我愁眉苦臉地坐著，生著悶氣呢。于是，媽媽拿過我手中的吸管，輕輕地吹了一個大泡泡�！按蹬菖莶荒苣敲从昧Γ�”媽媽解釋到，“要輕輕的吹，你再試一下�！蔽矣执盗艘粋�泡泡，哇！我居然吹出了一個這么大的泡泡。哎呀，不好了！我不小心又用力過猛了。我以為泡泡會爆掉，沒想到，大泡泡居然變成了好多小泡泡。在陽光的照射下，泡泡的顏色變得色彩斑斕，有的像“雙胞胎”“三胞胎”，有的十幾個連在一起，像一串晶瑩剔透的.葡萄。突然一陣風(fēng)吹來，瞬間，許多泡泡“啪”的一聲爆掉了。

　　雖然許多泡泡沒了，但是，我又吹了好多在天空中飄動……

吹泡泡作文7

　　昨天老師在作業(yè)登記表上寫了：明天帶泡泡回學(xué)校。我心想：哇！可以再吹泡泡！那天晚上，我高興得睡不著。

　　今天老師在教室宣布：“你可以下去吹泡泡了！”同學(xué)們都很開心！有的同學(xué)尖叫，有的同學(xué)興奮得像兔子一樣跳起來，有的同學(xué)在講臺上抱住老師說：“老師，你真好！”

　　到了大廣場，同學(xué)們立刻開始玩，卻看到他先擰開泡泡瓶的蓋子，然后把泡泡棒放入泡泡水中，再撿起來，用力對著泡泡棒吹，泡泡就炸上天了。我也借鑒他們的樣子，先把泡泡棒泡進水里，拿起泡泡棒，深呼吸，用力吹泡泡棒，我的泡泡就飛上天了！泡泡的顏色真的很美。它們在太陽下生長，其中一些被太陽照亮。他們很漂亮！泡泡形狀不一樣，有的'像雞蛋，有的像乒乓球，有的像珍珠。我們圍成一個圈。學(xué)生一邊吹泡泡一邊玩。你看，大家吹的泡泡真的像玻璃球，像魔術(shù)師玩游戲。學(xué)生吹的越來越多，泡泡都飛上天了。

　　�。〗K于結(jié)束了。我無奈地告別了泡沫。今天真是快樂的一天。

吹泡泡作文8

　　星期天下午，陽光明媚，我正在買面包，看到了一個個美麗的泡泡。我被這些泡泡給吸引了，我想：我為何不自己制作泡泡水來吹泡泡呢？嗯！說干就干。

　　我連忙跑回家，找來一個小瓶子，倒上一些洗潔精，再加上適量的水，把它們調(diào)勻。

　　我蘸了一些泡泡水，輕輕一吹，晶瑩剔透、五彩繽紛、變幻莫測的泡泡一連串出來了。頑皮的泡泡一會兒躲在草叢里，一會兒飛到陽光底下，忽明忽暗。在陽光的照耀下，那些泡泡變幻無窮，顯得格外好看。五顏六色的泡泡形態(tài)不一，大的像氣球，小的像珍珠，更小的`像水晶球，在我面前飛過。泡泡晶瑩透明，映著天空，映著樓房，映著我們的笑臉，真實妙趣橫生。

　　我們吹出來的泡泡色彩斑斕，小巧玲瓏。我追到東，可泡泡飛到西，好頑皮的泡泡！今天真開心！

吹泡泡作文9

　　大家吹過泡泡嗎？今天我們就要一起來吹泡泡了。

　　首先，我們要請氣味刺鼻的泡泡水和有“魔法”的泡泡棒這兩樣吹泡泡的“助手”。然后，我們可以用泡泡棒輕輕地、均勻地蘸一點泡泡水，接著用嘴巴輕輕一吹，一個個晶瑩剔透的泡泡就被吹出來了，在空中輕盈地飛來飛去。

　　吹泡泡還有很多種吹法呢，比如：輕輕地吹，用力地吹……

　　輕輕吹的`時候，泡泡們悠閑地在空中散步，越散越高，最后“砰”的一聲炸掉，變成朵朵水花，輕盈地落到了地上；用力吹的時候，大大小小的泡泡們一窩蜂地沖了出來，就像一顆顆珍珠一樣，不過這樣的泡泡卻稍縱即逝，不一會兒就炸掉了，讓人蹤跡難尋……

　　泡泡們在教室里漫天飛舞，有的像一些晶瑩剔透的水晶球，在空中自由自在地飛來飛去；有的像一位舞者，一會兒跳起芭蕾舞，一會跳起優(yōu)美的華爾茲；還有的像潔白的珍珠，千姿百態(tài)，十分美麗。它們白的似雪，紅的似火，五顏六色的真像是雨后的彩虹��！小朋友們看見了都忍不住用手去戳泡泡、抓泡泡，教室里變成了一片歡樂和五顏六色的海洋。

　　我看著這些泡泡，忍不住想：它們會去哪兒呢？去森林？去大海？這些問題在我的腦袋里面反復(fù)思索著。

　　吹泡泡，真是一件又有趣又好玩的游戲��！

吹泡泡作文10

　　大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了。你猜出是什么了嗎？對，就是泡泡，今天楊老師讓我們做了一個有趣的游戲吹泡泡。

　　老師把我們最喜歡的泡泡水拿來了，大家都很開心，老師每組發(fā)了一個泡泡水給我們，我先把泡泡水擰開，接著我拿吸管蘸了一點泡泡水，最后，我輕輕一吹，許多五顏六色的泡泡飛了出來，可愛極了。許多泡泡聚在一起，像在天上開會，還有的你追我趕，像要打架一樣，圓圓的泡泡一串串的，像水晶葡萄；還有的是黃色的，像一個個金黃金黃的'梨；還有的很紅，像小蘋果，可愛極了。

　　泡泡飛呀飛，飛呀飛，飛到森林和熊大熊二追光頭強，阻止光頭強破壞森林；泡泡飛呀飛，飛到雪山最高的地方堆雪人，和小雪人滑雪；飛呀飛，飛到草原上騎著駿馬奔馳。

　　今天我很開心。

吹泡泡作文11

　　今天，顧老師帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖�。同學(xué)們都高興極了，個個臉上都洋溢著興奮地笑容。

　　吹泡泡開始了，我打開瓶蓋，把泡泡棒在泡泡水里輕輕一蘸，放在嘴邊用力一吹，可是一個泡泡也沒有。我傷心地想：大家都吹出來了，我怎么就吹不出來呢？我感覺到有點小失落。我看見旁邊的同學(xué)正揮舞著泡泡劍。頓時，一個個五彩繽紛，有大有小的泡泡飛舞在空中。我看見后心里羨慕極了，卯足勁再次用力猛吹泡泡棒，但還是什么都沒有。這下我心里更著急了。我環(huán)顧四周，只見李紓妍拿著跟我相同的泡泡棒正噘著小嘴巴輕輕地吹，緊接著一個個小泡泡像五顏六色的'蝴蝶一連串地飛了出來。我立馬照著她的樣子，踮起腳尖，噘起嘴巴輕輕一吹，一個個形狀各異的晶瑩剔透的水晶球跑了出來。我高興地想：我終于能把泡泡吹出來了，我興奮地跳了起來。后來，我抓住重點和竅門后，吹出了更大更圓的泡泡，而且是一個接著一個的泡泡。

　　不知不覺中，下課鈴響了，天空中布滿了美麗的泡泡，同學(xué)們都吹得很開心，我也一樣。

吹泡泡作文12

　　今天，爸爸、媽媽給我買了一個泡泡機，我愛不釋手。

　　晚上，還有一個小時就要補英語課的時候，我在樓下玩吹泡泡。樓下有一個和我一樣大的小朋友在不遠處津津有味地看著我玩，我想，她一定也想和我一起玩，所以我就邀請她和我一塊吹泡泡，她很快就答應(yīng)了。

　　我們玩的`游戲是“躲泡泡”，游戲規(guī)則是：一個人在前面吹泡泡，另外一個人躲開泡泡，要是泡泡甩到你了，你就輸了。開始的時候，她在前面攻擊，我就在后面防守，過了一會兒，由于防守不當，我輸了。我們又相互交換一下位置，我總結(jié)了上一輪的經(jīng)驗，沒有馬上展開攻擊，而是靜靜地觀察著泡泡，它們五顏六色的，像一群調(diào)皮的孩子在賽跑，我偷偷地觀察了風(fēng)向，盡量使泡泡順著風(fēng)吹向?qū)κ帧昂呛�！”我冷笑了一下，緊接著開始攻擊了，她終于中了我的圈套，我攻擊到了她，我高興地說：“哈哈，我贏了。”不一會，我的父母下樓來接我去上英語課了，我們相互說了聲再見，依依不舍地離開了。

　　我喜歡吹泡泡，因為她給我?guī)�來了無窮的樂趣。

吹泡泡作文13

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴響了，老師帶我們?nèi)ゴ蹬菖荨?/p>

　　首先老師拿來一項拋棄，我以為是幾個非常大的泡泡器，然而，老師卻只有幾個比鉛筆大一點點的，而且只有僅僅十個！老師發(fā)了第一排的'泡泡器，并且說：每人吹三次！吹完后傳給后面的同學(xué)！于是，搶泡泡大戰(zhàn)，開始了。林之源吹完后，我拿過林之源手中的泡泡器，拼命地吹了起來。

　　第一次，我輕輕地吹了一下，這些五顏六色的泡泡，仿佛一個個氣球在教室里飄動。第二次，我重重地搖了一下，嗯？怎么沒有？搖的輕一點就行了。我自言自語的說。第三次我輕輕的搖了一下，哇！這次比第一次吹出來的還多！這些泡泡已經(jīng)不再像氣球了，而是像一個個透明的玻璃球。

　　又過了一會兒，我們這組全吹完了，老師說：給最前面的同學(xué)繼續(xù)吹！就這樣，一只輪流吹著。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課啦！同學(xué)們大喊。

　　這次的吹泡泡活動真有趣，我非常喜歡這次的吹泡泡活動！

吹泡泡作文14

　　中午，陽光明媚，想和媽媽做泡泡水吹泡泡。

　　我們先做泡泡水：我先往酸奶杯里倒入一杯水，撒入一些洗衣粉，攪拌均勻后一杯泡泡水就大功告成了。

　　我和媽媽到了樓下，開始吹泡泡了。我拿起吸管，蘸上泡泡水，用力一吹，但泡泡水吹了一地，卻沒有吹出泡泡來。也許我吹得太輕了吧！我又輕輕一吹，可泡泡水一動不動�？吹酱司�，媽媽忍不住笑了。只見她不輕不重地一吹，一個個淘氣、可愛的小泡泡從氣泡孔里大搖大擺地鉆了出來，來到了這個大千世界。它們亮亮的，圓圓的.，還閃爍著耀眼的七彩光芒。它們好奇地東張張，西望望，看著這個美麗的大千世界。

　　媽媽看著滿天的泡泡說：“心急吃不了熱豆腐，要慢慢吹才能吹好泡泡。”于是，我們不輕不重，慢慢地吹。

　　不一會兒，天空中飛滿了泡泡，有的大，有的小，有的圓，有的扁，在太陽的照射下，有紅的、黃的、紫的、藍的……五彩繽紛，美麗極了！

吹泡泡作文15

　　今天下午，我去上了朱老師的寫作課，我來上寫作課，正好。

　　我看見許多學(xué)生聚集在周圍。朱老師說，今天我們?nèi)�兒童公園吹泡泡。

　　我看到一個包，里面有一些吹泡泡的工具。然后，我們愉快地出發(fā)了。

　　當我到達兒童公園時，我認為這里的風(fēng)景比以前更美了。天，還是那么藍，水，還是那么清。云，還是那么白。

　　我們每個人都帶了一個吃泡泡的.工具。朱老師說：“誰第一輪吹的泡泡最大，誰就是這場比賽的贏家。”第一局開始，我們輕輕吹泡泡，怕泡泡破。"童楚心贏了第一局."朱老師大聲說道。第二局開始了。過了一段時間，朱老師選了兩個吹泡泡比較多的同學(xué)來vs周子山和李嘉岑首發(fā)。他們比兩場都強，都是周子山。第三局，看誰的泡沫高。我們都在努力吹泡泡。最后，我們每個人都得到了一個大橘子。然后我們開心的回家了。

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