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            小學(xué)六年級作文:學(xué)期總結(jié)

            時間:2024-11-28 12:10:04 作文大全 我要投稿
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            小學(xué)六年級作文:學(xué)期總結(jié)

              總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文:學(xué)期總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)六年級作文:學(xué)期總結(jié)

            小學(xué)六年級作文:學(xué)期總結(jié)1

              有句名言“好習(xí)慣終身受益”,我很贊同。生命的旅途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才,成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

              寒假一眨眼就來了,我給自己定了一個計(jì)劃:我要天天加強(qiáng)運(yùn)動,這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時時間來做閱讀題目,可以加強(qiáng)閱讀能力;每天都抽出半小時來預(yù)習(xí),開學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過,但想想好習(xí)慣的'養(yǎng)成都離不開艱苦的訓(xùn)練,于是我便全身心的投入,時時刻刻提醒著自己。這么多天,幾乎是在一瞬間度過,我的堅(jiān)持不懈終于有了回報,在這幾天里,我養(yǎng)成了幾個新的習(xí)慣,我就別提有多高心了!早知如此,我該養(yǎng)成了多少的好習(xí)慣。

              我處在的周圍,有人懶惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日畢,有人明日事今日畢。出生時與人無異,習(xí)慣的好壞決定終身。

              22天后的我,每日睡覺前總是理所當(dāng)然的去學(xué)習(xí),養(yǎng)成了習(xí)慣,就如吃飯睡覺每日的必修課一樣,不半途而廢,不中間休息。我要讓一個個好的習(xí)慣陪伴我終生!

            小學(xué)六年級作文:學(xué)期總結(jié)2

              學(xué)期總結(jié)一天天,不知不覺新學(xué)期已經(jīng)悄悄離去了!

              對此我也該總結(jié)一下自己的表現(xiàn)了。一開始,我由于對學(xué)校情況不是很熟悉,特別上課時間,時常會來得很晚。每節(jié)課45分鐘,而且每天早上得早早來到學(xué)校,晚上又要上夜自修,挺不習(xí)慣的,我經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不知不覺地分神,浪費(fèi)了不少時間。但經(jīng)過這么長時間,我差不多適應(yīng)了這個新的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每堂課都認(rèn)真聽好聽足,不作小動作,積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改,可我就老是要把會做的題目做錯,看著作業(yè)本里的一個個鮮紅的大叉叉,我時常會感到非常懊惱。“為什么別人不會錯,就你錯,而且是會做的”,我一直以來都是非常百思不可起解的,但今天我終于明白了。

              人可以一心二用嗎?一心二用做出來的事能成功嗎?我老是在做作業(yè)或考試時常常想到別的`地方去,只想著快做做,絲毫沒有把題目給審清楚,特別是英語和數(shù)學(xué),在寫的時候少寫一個數(shù)字或一個字母,就會大錯特錯,我常會犯這樣的毛病,如“very much”我上次還寫成了“every much”,那這樣意思不就全錯了嗎?因此我覺得粗心是最要不得了,我要在以后的學(xué)期里,做什么事都不能粗心馬虎了。

              “攀高貴在少年時”,正因?yàn)槲覀冞小,我們才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。在過去的一學(xué)期里,我對學(xué)習(xí)似乎是有些懶懶散散,經(jīng)過期末考試后,我明顯發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足,對學(xué)習(xí)懶散是可恥的。

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