成長(zhǎng)的作文[范例8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎大家分享。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)中的故事建蘭路小學(xué)三年級(jí)二班婁大龍?jiān)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的故事，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著，后來(lái)，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因?yàn)檫@一個(gè)，還是我輸了，我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。好不容易到了第二個(gè)星期六的`中午，院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無(wú)可奈何地把繩子給了三姐�？商袘騽⌒粤�，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……��！我贏了�！肮�！太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人啊！”我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長(zhǎng)的作文 篇2
紅心心中記，黨恩永難忘！
我的故鄉(xiāng)常熟，自古以來(lái)便有著“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美名。然而自我讀書(shū)開(kāi)始，我卻又領(lǐng)略到了故鄉(xiāng)的另一層神圣的面紗——紅色的搖籃。
自打我的一次春游起，沙家浜這個(gè)名字便深深地印在了我的心中。她像一顆璀璨的明珠鑲嵌在明媚秀麗的陽(yáng)澄湖畔。大自然的情趣為這座江南水鄉(xiāng)營(yíng)造出了“蘆花放、稻谷香、岸柳成行”的意境。春，是桃紅柳綠；夏，是荷藕飄香；秋，是楓林盡染；冬，是雪融蘆花……好一派四季如畫(huà)的江南美景。
景美人更美，英雄情懷更讓我們平添了幾分對(duì)沙家浜的自豪。蘆蕩火種代代傳，沙家情懷時(shí)時(shí)記。一曲“智斗”，道出了常熟人民與共產(chǎn)黨的.軍民魚(yú)水情；一壺清茶，煮出了革命英雄的豪邁情懷。紅色的故事，星星閃爍；英雄的事跡，激勵(lì)前行。沿著革命英雄紀(jì)念碑的石階拾級(jí)而上，過(guò)去的英雄身影仿佛又再次成為一幅幅鮮活的畫(huà)面躍然眼前。
伴隨著英雄的故事，踏著英雄們走過(guò)的足跡，陽(yáng)光下的我們正在漸漸成長(zhǎng)。常熟的紅色搖籃，滌蕩著飄搖的情絲，溫暖著我們一路成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的歷程像一朵花，盛開(kāi)在陽(yáng)光中、雨露下的花，在這朵花的旁邊永遠(yuǎn)有一群姹紫嫣紅的花與他共享陽(yáng)光、共享風(fēng)雨。
---------題記
父母
我的成長(zhǎng)中，少不了父母的呵護(hù)。上了中學(xué)，需要的知識(shí)更加豐富多彩，從前的一切根本不能滿足我丟知識(shí)的渴求。這時(shí)，父母笑盈盈的為我買來(lái)了電腦，還笑著說(shuō)：“可別像別人說(shuō)的那樣，買了電腦成績(jī)就下降了�！蔽乙廊簧瞪档男Γ骸澳钱�(dāng)然，你們的女兒是誰(shuí)了。”我明白，父母對(duì)我的信任埋藏在心底，不然也不會(huì)為我買電腦了。父母是一朵花！
老師
我的成長(zhǎng)歷程中，少不了老師的幫助。又一次考試，原本的'：“軍令狀”沒(méi)有兌現(xiàn)，那時(shí)的口出狂言真可笑。我心灰意冷，調(diào)入失敗的漩渦久久不能自拔，同學(xué)們?cè)玖w慕被目光似乎都變成了嘲笑。這時(shí)，老師靜悄悄的坐到我的桌前微笑的說(shuō)：“那么好的成績(jī)，還不知足啊，有點(diǎn)貪心哦！我的郵箱又被加滿了，留給老師一個(gè)堅(jiān)定的目光。我明白，老師對(duì)我的用心良苦老師是一朵花！
朋友
我的成長(zhǎng)歷程中，少不了朋友的陪伴。宿舍中，生病的我咳嗽不停，每咳一聲，喉嚨的痛都是無(wú)法形諸筆墨的，倔強(qiáng)的我又不肯告訴老師、家長(zhǎng)，只得忍受這無(wú)邊的痛苦的折磨。這時(shí)，朋友們到處找藥找水，用那雙溫暖的手托起我的后背，喂我吃藥。那一刻，我感到那雙手的溫度傳遍了我的全身，我投出謝意的目光。我明白，朋友對(duì)我的友好。朋友是一朵花！
夠了，夠了，在我身邊有那么多花的陪伴，真好！父母、老師、朋友...........
花開(kāi)不寂寞！成長(zhǎng)不寂寞！
成長(zhǎng)的作文 篇4
剛剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，這些使我的煩惱與快樂(lè)共增。但是快樂(lè)的`時(shí)光過(guò)得很快，而那些煩惱卻揮之不去。這些煩惱都來(lái)自媽媽像蜜蜂一樣整天嗡嗡的嘮叨。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開(kāi)始有獨(dú)立的思想。我想，有些事是我自己的事，大人們管不著。隨之做一些事不跟媽媽爸爸講了，有時(shí)還獨(dú)自去朋友家睡覺(jué)不和爸媽說(shuō)。
就像上一次吧，那天我和同學(xué)在玩，好朋友邱震就叫我去他家睡一晚，我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。回到家后，并沒(méi)有同爸媽講，等吃完晚飯，我就直奔他家。第二天我一回家，媽媽用一雙充滿血絲的眼睛一望到我，連忙把我抱在懷里，說(shuō)：“你這孩子，到哪里去了，爸爸媽媽擔(dān)心極了，急得爸媽為你差點(diǎn)報(bào)了警�！倍覅s說(shuō)：“媽媽，我都這么大了，不要老是把我當(dāng)作小孩子了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己的，你們不要操心了�！眿寢屄�(tīng)了氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“你這孩子，我一把屎、一把尿地把你拉扯大，還要整天加班加點(diǎn)賺錢給你讀書(shū)，現(xiàn)在到好，居然怪起我來(lái)了。你說(shuō)你長(zhǎng)大了，你能自己賺錢養(yǎng)活自己?jiǎn)�？你真是太不像話了�！蔽衣?tīng)了頓時(shí)面紅耳赤，說(shuō)不出話來(lái)，眼淚直流。心想：“媽媽的嘮叨原來(lái)都是為我好，我還真以為我是大人，我真的不知天高地厚了，我一定要改�！鳖D時(shí)我跪在媽媽面前說(shuō)：“媽，都是我的錯(cuò)，你罵我吧，打我吧。”“傻孩子，你真的長(zhǎng)大了，懂事了。是啊，你長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了，以后我不會(huì)再像以前那樣整天像小孩一樣照顧你了，也少嘮叨你了�！薄安唬瑡寢�，您的嘮叨就是我的警鐘，讓我時(shí)刻記住這個(gè)道理：媽媽的嘮叨都是為了我們好，我們不能因?yàn)檫M(jìn)入青春期，有了獨(dú)立思想，就怨爸媽，這是不忠不孝的，因?yàn)樵诎謰尩难劾�，我們都是你們的掌上明珠�！薄敖鹌�，好孩子……�?/p>
是呀，我們不能把爸媽的嘮叨當(dāng)成煩惱，爸媽的嘮叨其實(shí)是一種關(guān)愛(ài)，我們要克服這些心理，拋棄這些煩惱，努力讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母。
成長(zhǎng)的作文 篇5
“最近比較煩，比較煩，比較煩......”成長(zhǎng)的煩惱真可謂滔滔不絕，連綿不斷，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
煩惱一：肥胖
唉！又胖四斤，望著鏡子中的我從苗條變成西瓜肚的身材，真是悲傷呀。肥胖的.我在校園遭受太多的“嘲笑”，比如上體育課，因?yàn)榉逝峙懿接悬c(diǎn)慢而被叫作“蝸牛”，看著他們一個(gè)個(gè)像離弦的箭超越我，真是羨慕��！跑步結(jié)束了，老師讓我們跳繩，輪到我了，我跳了幾下便氣喘吁吁，滿頭大汗，有一個(gè)同學(xué)邊笑邊說(shuō)：“哈哈，這是老爺爺在跳嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑。再說(shuō)說(shuō)在家里吧，還要忍住美食誘惑�？粗類�(ài)的雞腿，聞著香噴噴的紅燒肉，剛想動(dòng)手，媽媽嘮叨開(kāi)了，注意不要多吃哦。唉……胖的煩惱三天三夜也說(shuō)不完。
煩惱二：成績(jī)不理想
煩啊，煩啊，成績(jī)沒(méi)考好，就要付出慘重的代價(jià)，媽媽就會(huì)長(zhǎng)篇大論，數(shù)落我在考前的態(tài)度及平時(shí)的各種表現(xiàn)，理虧的我只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。孩子的心思大人不了解，我想騎自行車，我想打球，我想看動(dòng)畫(huà)片……成績(jī)沒(méi)考好，就成了假期噩夢(mèng)的前奏，什么也做不了，作業(yè)作業(yè)還是得補(bǔ)作業(yè)，大人為什么不給放松的時(shí)間，理由很簡(jiǎn)單——誰(shuí)讓你平時(shí)不努力，這個(gè)假期，就得好好補(bǔ)，得不償失呀，都怨自己沒(méi)考好。
煩惱三：不想長(zhǎng)大
看著弟弟每天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，被大人寵上天，我真不想長(zhǎng)大。父母總是在耳邊念叨：“當(dāng)哥哥的要給弟弟做好榜樣�！钡艿苓@個(gè)小混蛋，每一次都要告狀，一告狀，我就要遭殃，爸爸媽媽還好一點(diǎn)，奶奶可是不搞清楚事情的原尾，不分青紅皂白就罵我一頓，來(lái)了，來(lái)了，又在耳邊唱歌了：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要給弟弟做榜樣……”煩惱啊，不長(zhǎng)大多好啊，犯點(diǎn)小錯(cuò)也無(wú)罪。
細(xì)細(xì)想來(lái)，成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)有各種煩惱，沒(méi)什么大不了，樂(lè)觀一點(diǎn)，成長(zhǎng)的煩惱也并非什么壞事，只要我們和它勇敢作斗爭(zhēng)，相信自己，堅(jiān)持就能成功，學(xué)會(huì)在煩惱中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果說(shuō)困境是一扇鎖緊黑暗中的門，那么，門外就是光明，開(kāi)門最好的辦法是在——千萬(wàn)次的嘗試中找出那把鑰匙。
記得八年級(jí)時(shí)，有的老師、同學(xué)、朋友的口中，都把“編班”這兩個(gè)金文大字傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，她們還說(shuō)：“把成績(jī)好的同學(xué)編上去，成績(jī)差的就扔在一二角�！甭�(tīng)了之后，我就開(kāi)始很努力地學(xué)習(xí)，嘗試著利用編班這個(gè)借口來(lái)改變學(xué)習(xí)環(huán)境，每天一回來(lái)就坐在座位里爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，把每一天的時(shí)間看作是生命的最后一刻。學(xué)習(xí)時(shí)，就專心致志、拼命地學(xué)。把愛(ài)因斯坦的總結(jié)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法及少說(shuō)空話掛在嘴邊，犧牲了平時(shí)在學(xué)習(xí)中說(shuō)空話這個(gè)陋習(xí)。學(xué)習(xí)累了，就念5個(gè)英語(yǔ)單詞，就與同學(xué)談笑風(fēng)生，無(wú)話不談，聲音也很大，多次讓語(yǔ)文老師在辦公室里聽(tīng)到，就間接地對(duì)我說(shuō)：“做個(gè)女孩子，要學(xué)文靜點(diǎn)。”當(dāng)時(shí)我也有聽(tīng)進(jìn)去的，但為了麻醉自己內(nèi)心所忍受的無(wú)緣無(wú)故地被老師嚇唬、大喊大叫、心驚肉跳的'拍桌子聲，不得不這樣做，只有這樣做我才強(qiáng)顏歡笑，才快樂(lè)，忘卻痛苦。
每一天我都努力地嘗試著去改變環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)。并下決心：假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我死都不會(huì)再在這種環(huán)境里。”有時(shí)灰心喪氣時(shí)，就騙自己：“為了能上好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力”即使編班的機(jī)會(huì)幾乎為零，但我還是努力去嘗試，去改變。
當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，歷史老師告訴我怎么樣、怎么樣的好，我也不敢相信，當(dāng)我看到了那成績(jī)單，我才相信，暗暗里感嘆：即使多么辛苦也是值得的！但可惜的是——并沒(méi)有編班。這點(diǎn)讓我的心靈上受到很大的打擊，我這么努力卻不能如我所愿，但我還是堅(jiān)信：不登高山，不知夫之高世，不臨深溪，不知地之厚也。讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，在嘗試中體會(huì)人生的真諦！
成長(zhǎng)的作文 篇7
我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有感人的事，有煩惱的事，像天上的星星一樣數(shù)不清，那些事情都隨著歲月地流失而遺忘了，唯有一件事情還深深地刻在我的腦海里，現(xiàn)在想起來(lái)，仍會(huì)忍俊不禁。
小時(shí)候，我很愛(ài)吃泡泡糖，媽媽總是再三叮囑：“吃完后，一定要把泡泡糖吐掉，如果吞進(jìn)肚子里，就會(huì)粘住腸子，那就會(huì)……”
有一次，我獨(dú)自在家，一邊興致勃勃地玩著電腦，一邊大口大口地嚼著泡泡糖，那滋味，一個(gè)字：爽�！斑扪剑覀儎倮�，好！”就在我喊那聲“好”字的時(shí)候，我不小心把泡泡糖吞進(jìn)了肚子里，我嚇了一跳，使勁咳嗽，卻怎么咳也咳不出來(lái)，這可怎么辦？我想起了他*的告誡，嚇得哇哇大哭，難道我這么小就要離開(kāi)美好的世界了？我忽然想起電視劇里的人快要死的時(shí)候都會(huì)寫(xiě)一封“遺書(shū)”，我含著熱淚，利用幼兒園學(xué)的拼音，懷著沉重的心情，寫(xiě)了一封“遺書(shū)”：“親愛(ài)的爸爸媽媽，我就要死了，是因?yàn)槲彝滔铝伺菖萏�，其�?shí)我不想死，我還想坐碰碰車，我還想讀書(shū)，我還想玩電腦，嗚嗚嗚……”寫(xiě)完后，我就躺在床上哭得稀里哇啦的，等待著死神的召喚，不知不覺(jué)竟睡著了。
不知什么時(shí)候，我被爸爸他*的.一陣笑聲吵醒了，我翻身坐起來(lái)，揉揉朦朧的眼睛。只見(jiàn)爸爸媽媽指著桌上的“遺書(shū)”已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)了。
那些話只是媽媽要我盡量不要把泡泡糖吞進(jìn)肚子里，不小心吞進(jìn)去了也不要緊，唉，這便是無(wú)知的結(jié)果，鬧出了這么囧的事。
成長(zhǎng)的作文 篇8
1991年10月26日在一陣嬰兒的哭泣聲中一個(gè)長(zhǎng)得并不起眼的女?huà)胝Q生了，那就是我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生的時(shí)候，兩個(gè)眼睛成凹狀，實(shí)在說(shuō)不上漂亮，而且還有些丑，不過(guò)，就是這個(gè)我，開(kāi)始了一段漫漫旅程。
我的2歲
兩歲照理來(lái)說(shuō)，是孩子們自由玩耍的快樂(lè)時(shí)光，而我，因?yàn)楦改干习嗟年P(guān)系，從兩歲起我就要和爸爸媽媽一起早出晚歸趕班車，上幼兒園，每天早上不到六點(diǎn)半就要起床，此時(shí)，也許其他和我同齡的孩子正在自己那香甜的夢(mèng)中嬉戲，因?yàn)槊刻烊绱�，到后�?lái)我還有了深深的眼袋�？墒钱�(dāng)時(shí)的我，并不喜歡上幼兒園，不是因?yàn)樯岵坏冒职謰寢�，也不是因�(yàn)榕旅刻斓姆郏窃诎嗌衔业哪挲g最小，沒(méi)有誰(shuí)愿意和我玩，每次大家一起玩的時(shí)候，我只有孤零零的一個(gè)人，那時(shí)，我第一次體會(huì)到了孤獨(dú)，漸漸的，我的孤獨(dú)變成了性格上的孤僻，而當(dāng)時(shí)在我的印象里，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“朋友”這個(gè)字眼，我也不知道人為什么要有朋友？沒(méi)有朋友，不行嗎？
我的4歲
媽媽一直說(shuō)我比較自卑，我倒覺(jué)得我這是有自知之明。每個(gè)星期天我們都要去姥姥家玩，姐姐也會(huì)去，我在這個(gè)大家里，其實(shí)挺不起眼的，比起姐姐來(lái)，我充其量是個(gè)丑小鴨，哦不，是個(gè)丑丑小鴨，因?yàn)槌笮▲営幸惶旖K會(huì)變成美麗的白天鵝的，而我這個(gè)丑丑小鴨，是永遠(yuǎn)不會(huì)成為白天鵝的。
我的6歲
告別了幼兒園，我以為我要像姐姐一樣一同上小學(xué)了，可來(lái)學(xué)校一問(wèn)，學(xué)校里上學(xué)必須要六歲半，而我現(xiàn)在離六歲還差一個(gè)多月，學(xué)校不接。沒(méi)辦法，我只能再在幼兒園待一年了，到后來(lái)又得知明年的小學(xué)是六年制，只需要六歲就能上學(xué)，這么一折騰我就比姐姐晚了兩年。
我的7歲
“鈴鈴……鈴”上課鈴響了，羅圓圓依照往常開(kāi)始管紀(jì)律，羅圓圓她長(zhǎng)得十分漂亮，在我朦朦朧朧的記憶里羅圓圓一直是班上的.中心人物，我甚至認(rèn)為自己沒(méi)有資格去羨慕，她在我心里簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話，我從來(lái)不敢去奢望能夠成為她那個(gè)世界的人，我恐怕只能生活在我這個(gè)丑丑小鴨的自己的那一片小小的天空。同學(xué)們聽(tīng)到打鈴聲都急急忙忙的跑進(jìn)教室，我呢？不慌不忙地拿著書(shū)，為什么？因?yàn)槲腋緵](méi)有出去，我也不愿出去，我怕會(huì)像幼兒園時(shí)一樣，但是這次好像是我錯(cuò)了，沒(méi)過(guò)多久，我交到了平生第一個(gè)朋友——“假小子”石頭，我第一次體味到了有朋友是一件多么的快樂(lè)的事。之后我經(jīng)常去石頭家玩，我也成為了石頭家的常客。時(shí)間一天天過(guò)去不知怎么的我從一個(gè)孤僻的，沒(méi)有朋友的憂傷女孩，變成了一個(gè)整天嘻嘻哈哈，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，并且愛(ài)交朋友的開(kāi)朗女孩，是朋友們改變了我？如果是，那么為什么我自己都不知道呢？；是我自己改變了？我有那么大的本事么？
無(wú)論怎么樣，一年級(jí)最讓我記憶猶新的還是我第一次參加學(xué)校的活動(dòng)，那時(shí)學(xué)校舉辦了一個(gè)合唱比賽，對(duì)于我們這些一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，這練習(xí)還是挺苦的，不過(guò)功夫不負(fù)苦心人我們得了合唱比賽第一名，簡(jiǎn)直帥呆了！
我的8歲
二年級(jí)，我成了數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)閷?duì)這個(gè)職務(wù)的好奇以及同學(xué)們的幫助，使我當(dāng)這個(gè)數(shù)學(xué)課代表十分的帶勁、快樂(lè)。不過(guò)也就是從那時(shí)起，我多出了許多的“名字”，有些是從我的名字改變而來(lái)的，像王翠、王菲、王暈……，還有一些是那群壞男生給取的，比如母老虎、母獅子、母豹子……多得數(shù)都數(shù)不清，我就奇怪了我有那么可怕嗎？
我的9歲
三年級(jí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她叫譚芽芽，剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，她不太愛(ài)講話。我們兩家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起玩游戲，一起上學(xué)，一起回家，也正是因?yàn)橛心敲炊鄠�(gè)“一起”，讓我們成了好伙伴。她和班上的同學(xué)都熟悉了之后，如果把我的“可怕”和她相比，真叫小巫見(jiàn)大巫呢！
我的10歲
10歲的生日我過(guò)得十分的快樂(lè)，10歲生日的時(shí)候，我收到了許多家里人送給我的生日禮物，可只有一點(diǎn)讓我感到遺憾，我沒(méi)有收到同學(xué)們給我的禮物，一樣也沒(méi)有，這令我不免有些失落吧……，如果你是我，你會(huì)如何呢？
我的12歲
12歲的生日彌補(bǔ)了我的遺憾，我收到了同學(xué)給的3、4樣禮物，雖然不多，但是我卻感到比收到任何禮物都要開(kāi)心。但這一年里也發(fā)生了不太愉快的事，原本我以為朋友之間只要以誠(chéng)相待，一切都不是問(wèn)題。但當(dāng)我從一位同學(xué)口中得知，每當(dāng)上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，某一個(gè)同學(xué)（我不想說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)）就會(huì)聚集七八個(gè)同學(xué)坐在一起，一起來(lái)開(kāi)我的“批判會(huì)”，每一個(gè)人說(shuō)出我的幾個(gè)莫須有“罪狀”，幾輪下來(lái)以后，幾乎一切貶義的詞全都落在了我身上，在這些人當(dāng)中還有我平常玩得比較好的朋友。當(dāng)我聽(tīng)到這些后，真的是很想哭，并且我再看見(jiàn)那些同學(xué)時(shí)，看她們對(duì)我那么“友好”的時(shí)候，我感到她們是那么的虛偽，我現(xiàn)在都不知道要如何去面對(duì)她們，我要如何守護(hù)好這友情？誰(shuí)能幫幫我？我很在乎我的朋友，真的，決不騙你！
我的現(xiàn)在
我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，面臨著許多抉擇，但回憶起這十二年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，我哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，也開(kāi)心過(guò)，但笑比哭多，開(kāi)心比傷心多�；蛟S在今后的道路上，我會(huì)歷經(jīng)坎坷，但我決不會(huì)退縮，我一定要勇往直前，在我的“成長(zhǎng)回憶錄”上，添上更多更多的歡笑與輝煌！
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