彈鋼琴優(yōu)秀作文通用[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的彈鋼琴優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇1

　　我在很小的時(shí)候，就特別喜歡鋼琴家郎郎彈鋼琴時(shí)那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，就下定決心要讓爸爸給我報(bào)鋼琴興趣班，但是爸爸每次都說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，爸爸一定給你報(bào)鋼琴興趣班。”我也只好露出可以的表情。

　　機(jī)會(huì)來(lái)了，在武漢藝術(shù)學(xué)院的叔叔回來(lái)了，那時(shí)姐姐家買了一臺(tái)電子琴，從沒(méi)彈過(guò)。我就鬧著讓叔叔教我彈鋼琴，叔叔起初教我彈的是do、ruai、mi，叔叔彈了一遍后，我也很熟練的彈了do、ruai、mi，叔叔聽(tīng)了滿意地對(duì)爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，你的孩子很有彈鋼琴的.天賦�！卑职致�(tīng)了高興的說(shuō)：“雨墨，我明天就帶你去報(bào)鋼琴興趣班�！薄芭叮�爸爸萬(wàn)歲！”我高興的說(shuō)。

　　從此以后我每天都去彈鋼琴，考試得了好成績(jī)，我會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不要驕傲，保持好這個(gè)成績(jī)�！睕](méi)彈好，我會(huì)說(shuō)，“失敗乃成功之母，加油哦！”經(jīng)過(guò)了這么多次成功和失敗，我都沒(méi)有放棄，現(xiàn)在彈得還算可以了，我打算今年去考第五級(jí)呢！

　　經(jīng)過(guò)彈鋼琴這件事，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，做什么事都可以成功。

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞、游泳、唱歌等�？晌易钕矚g的是彈鋼琴。

　　六歲的是時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我經(jīng)過(guò)一家琴行，我聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲，一下子被那美妙的琴聲吸引住了。我忍不住停下了腳步，好奇心促使我要進(jìn)去看個(gè)究竟，我就拉著媽媽的手往里拽，我看見(jiàn)一位大姐姐坐在一架鋼琴前，坐姿端正、優(yōu)雅，十個(gè)手指不停的在琴鍵上靈活的彈來(lái)彈去。我看得入了迷，直到大姐姐把這首曲子全部彈完。于是我就吵著跟媽媽說(shuō)：“我想報(bào)名學(xué)鋼琴�！眿寢屝χ�答應(yīng)了，立刻給我報(bào)了名。從此我就開(kāi)始了學(xué)鋼琴的課業(yè)，起先我從最基礎(chǔ)的都、唻、咪開(kāi)始。我越學(xué)越有趣，就很努力的彈。慢慢地，慢慢地…………終于有一天我可以單獨(dú)的.能夠彈出一首完整的曲子的時(shí)候，我興奮地給自己鼓起了掌，別提有多高興了，我對(duì)鋼琴就更加的有興趣了。

　　現(xiàn)在，我鋼琴考級(jí)已經(jīng)拿到了五級(jí)證書(shū)，雖然現(xiàn)在老師要求我彈的曲目難度越來(lái)越高了，但我越難就越有興趣，把樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)符號(hào)經(jīng)過(guò)我的手指變成美妙的音樂(lè)，真的好神奇哦！

　　課余生活給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇3

　　如果有人問(wèn)我：你會(huì)什么呀？我會(huì)自豪地回答說(shuō)：“我會(huì)彈鋼琴、說(shuō)英語(yǔ)、游泳、做家務(wù)、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椇娩撉�，付出了許多的汗水，其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會(huì)到。

　　記得我才上幼兒園的時(shí)候，我跟爸爸媽媽在逛街時(shí)，在商場(chǎng)偶然聽(tīng)到了一段優(yōu)美的旋律，就問(wèn)媽媽：“這是用什么演奏的？”媽媽說(shuō)：“這是用鋼琴演奏的，一種能彈出好聽(tīng)音樂(lè)的.樂(lè)器。這種樂(lè)器能陶冶人的性情，能使人變得聰明，記憶力更好，還能提高審美觀呢！”聽(tīng)了媽媽對(duì)鋼琴的贊賞，我的心就大蠢蠢欲動(dòng)了，便纏著爸爸媽媽要買。他們經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求，終于同意讓這新家伙“住”進(jìn)我家了。從此，我的練琴生涯就開(kāi)始了。

　　真正開(kāi)始練琴以后，我才慢慢發(fā)覺(jué)鋼琴是好聽(tīng)但不好彈。當(dāng)我的手指剛接觸到琴鍵時(shí)，就聽(tīng)到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音，所以我便無(wú)時(shí)無(wú)刻都想彈琴�？墒钱�(dāng)我彈了半年以后，我便覺(jué)得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)就隨著日子一天天的消逝慢慢地減少了。當(dāng)我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農(nóng)、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時(shí)，就覺(jué)得心煩意亂了。因?yàn)槲矣X(jué)得里面的樂(lè)曲很枯燥、無(wú)趣。目光敏銳的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我的想法，便意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要好好練琴�。∽雒考�事都要堅(jiān)持到底，不要被困難嚇跑！”聽(tīng)了媽媽的話，我從中明白了媽媽的用心良苦，就斬釘截鐵地說(shuō)：“好的。我以后一定會(huì)好好練琴的�！闭f(shuō)著，我就拿出書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地練起琴來(lái)……時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間5年過(guò)去了，我的鋼琴水平已經(jīng)到了6級(jí)了。

　　這5年中，我長(zhǎng)大了許多：原來(lái)我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹(shù)；讓我明白了做事要有始有終，不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，那行云流水般的旋律從我指尖劃過(guò)時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我為自己會(huì)彈奏它而感到驕傲、自豪！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇4

　　記得讀幼兒園的時(shí)候，看到幼兒園老師上課時(shí)邊彈琴邊唱歌的樣子，實(shí)在是太美了，我真的很想像老師那樣彈琴。于是，我就跟媽媽說(shuō)：“我喜歡彈琴，我要買一架鋼琴！”媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在太小了，等你長(zhǎng)大了再買！”

　　讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽終于給我買鋼琴了！鋼琴送到家里的'那天，我興奮地開(kāi)始亂彈琴，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己就是鋼琴家了，鋼琴真的太好玩了！但等到正式上鋼琴課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鋼琴?zèng)]有我想象的那么好玩，而且很煩人！

　　學(xué)鋼琴的路萬(wàn)分艱難，看似普普通通的88個(gè)琴鍵，要記清楚它們真的很不容易。我是個(gè)粗心又馬虎的人，�？村e(cuò)音，彈錯(cuò)音，因此也常常被老媽“修理”！記得有一次彈一首新曲子，我練了三天都沒(méi)彈會(huì)，媽媽是又急又氣，說(shuō)不認(rèn)真彈就不讓我學(xué)鋼琴了。我也著急了，不讓我學(xué)鋼琴可不行，于是我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于把它練會(huì)了。雖然在學(xué)琴的過(guò)程中我遇到過(guò)很多困難，但我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)還是一如既往，水平也越來(lái)越好。

　　現(xiàn)在上音樂(lè)課的時(shí)候，趙老師叫我做她的小老師了。趙老師讓我彈琴，同學(xué)們就跟著我的鋼琴伴奏吹陶笛。這時(shí)，我真為我會(huì)彈鋼琴而感到無(wú)比驕傲。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴已經(jīng)成了我的樂(lè)趣，再也不是出于對(duì)幼兒園老師的崇拜。

　　我喜歡音樂(lè)，但最喜歡鋼琴，它就像是我的一個(gè)好朋友。雖然，它也會(huì)帶給我許多煩惱，但卻能帶給我更多的快樂(lè)。我想：我會(huì)一直喜歡它，它也會(huì)讓我變得越來(lái)越棒！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇5

　　春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)學(xué)了四年鋼琴了。回想起學(xué)琴的路程，只能用“苦”字來(lái)形容。

　　學(xué)琴很苦，最開(kāi)始是沒(méi)辦法把樂(lè)譜上音符和鋼琴上的琴鍵聯(lián)系起來(lái)，每次練新曲都要找音找很久。老師教給我一個(gè)找音的方法——推音。中央C在高音線譜的下加一線。以此類推，每往上一個(gè)音符就是鋼琴中央C右邊的琴鍵逐個(gè)推上去，低音線譜的音則是在鋼琴中央C左邊的琴鍵逐個(gè)推下來(lái)。找音的問(wèn)題解決了，練新曲就容易多了。

　　學(xué)琴很苦，苦在還要注意手勢(shì)。學(xué)琴一年后，我多了個(gè)壞習(xí)慣——練琴時(shí)總要把原本應(yīng)該拱起來(lái)手背塌下去。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，媽媽也是絞盡腦汁，最后想出一個(gè)辦法——用尺子固定手腕和手掌。媽媽用兩把尺子綁住我的.手腕和手掌，這樣我的手就會(huì)被尺子支撐著，不會(huì)再塌下去了。我綁手練了幾個(gè)月，直到手勢(shì)穩(wěn)定了，不會(huì)再塌才不用綁。

　　學(xué)琴很苦，每一個(gè)階段都會(huì)有新問(wèn)題。就在去年，隨著曲譜的難度逐漸提高，新的問(wèn)題產(chǎn)生了。我發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)鋼琴就完全不會(huì)唱譜了，有時(shí)還跑調(diào)跑到天邊去。在我練習(xí)《F小調(diào)奏鳴曲》中，有段樂(lè)章節(jié)拍很亂，音符也很多。媽媽教我邊拍手打節(jié)拍邊唱，唱熟了才開(kāi)始彈。我照媽媽的話去做，譜子唱熟了才開(kāi)始彈。彈的時(shí)候，我嘴里唱譜，腳打節(jié)拍。好不容易才練好這個(gè)樂(lè)章。老師檢查時(shí)，連連表?yè)P(yáng)我。我心里樂(lè)滋滋的，心想：這唱譜還真是很重要�。�

　　雖然學(xué)琴很苦，可是當(dāng)我把新曲練熟之后，我都有一種說(shuō)不出的高興。樓下的門房阿姨見(jiàn)到我，還直夸我：“彈得真好聽(tīng)！”

　　我知道學(xué)琴的路還會(huì)很苦很苦的，可我不會(huì)輕易放棄的！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇6

　　"也許，你會(huì)覺(jué)得彈鋼琴很枯燥，但我覺(jué)得彈鋼琴是一種享受。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閺椾撉倏梢宰屓顺两�在音�?lè)之中。

　　我彈鋼琴的時(shí)候一般閉著眼睛。這樣可以感受到音樂(lè)的魅力。我“漫游”過(guò)藍(lán)色的.多瑙河;“看”過(guò)姑娘們跳的康康舞;“聞”過(guò)花園里的花兒的香味……

　　彈鋼琴不僅能感受到音樂(lè)的魅力，還能表達(dá)出自己的心情。就像肖邦——他作出了一首曲子叫作《輝煌的大圓舞曲》。就是講了他去了一個(gè)宮殿，那個(gè)宮殿非常輝煌，他也非常震驚，就寫(xiě)下了這首曲子。

　　彈鋼琴還能讓人靜心。有一次，媽媽生我的氣，我哭了。我就關(guān)上了門，開(kāi)始彈起了琴。在彈鋼琴的過(guò)程中，我突然靜下來(lái)心來(lái)。那琴聲伴隨著風(fēng)聲，真是太優(yōu)美了!媽媽也隨著琴聲干起了活，漸漸地，她不生我的氣了，我們倆相視一笑。

　　我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴真是一種享受呀!"

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇7

　　因?yàn)殇撉偈菢?lè)器之王，而且彈出來(lái)的聲音十分悅耳、動(dòng)聽(tīng)，所以我十分喜歡鋼琴。有一次，我在電視上看見(jiàn)鋼琴家郎朗正演奏著鋼琴，彈得那么出神入化，我聽(tīng)得入了迷，所以我下定決心：我要學(xué)會(huì)彈鋼琴！

　　后來(lái)，我終于有了機(jī)會(huì)到楊老師那里學(xué)鋼琴。一開(kāi)始我認(rèn)為彈鋼琴十分容易，可是自從上了第一節(jié)課之后，這種想法便在我的腦子里消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天在楊老師那里練鋼琴，就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時(shí)候，我都會(huì)在房間中默默地痛哭，會(huì)把我心中的.苦講給我的娃娃聽(tīng)。就這樣，在煎熬中，我又堅(jiān)持了數(shù)十天，終于堅(jiān)持不住了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“是你自己選擇彈鋼琴的，又怎么能半途而廢呢？你一定要堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)椤畧?jiān)持就是勝利’！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買了鋼琴之后，我便咬緊牙關(guān)，每天練鋼琴。有時(shí)，我的手練酸了，實(shí)在不想練的時(shí)候，我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”，稍作休息后繼續(xù)練習(xí)；有時(shí)，坐得太久我腰背堅(jiān)持不了時(shí)，我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”，聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲后又繼續(xù)練習(xí)；有時(shí)作業(yè)稍多，我忙不過(guò)來(lái)，我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”，快速做完作業(yè)后又繼續(xù)練習(xí)……說(shuō)來(lái)也奇怪，這困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。漸漸的，我覺(jué)得彈琴并不是一件負(fù)擔(dān)了，尤其是當(dāng)我嘗到成功的喜悅時(shí)，我甚至?xí)�覺(jué)得這還是一件美好的事。“功夫不負(fù)有心人”，現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，還會(huì)邊彈邊唱容祖兒的《揮著翅膀的女孩》了呢！

　　“堅(jiān)持就是勝利”！我以后做什么事情都要像彈鋼琴一樣，不能半途而廢，一定要持之以恒。

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇8

　　優(yōu)美的鋼琴旋律最易令人心情平復(fù)，也最易讓人陶醉。我第一次接觸鋼琴是在有一次去一個(gè)學(xué)琴的姐姐家做客，我去的時(shí)候姐姐正在彈鋼琴，看著姐姐的指尖在黑白色的鍵盤(pán)上飛舞，流暢、清澈的音符像一條歡樂(lè)的小溪，緩緩流了出來(lái)。悠揚(yáng)的旋律使我為之陶醉，我深深的喜歡上它了。不久之后，細(xì)心的'媽媽發(fā)現(xiàn)了我的愛(ài)好，于是便問(wèn)我有沒(méi)有興趣學(xué)鋼琴。于是，我就有了一架屬于自己的鋼琴。

　　學(xué)鋼琴，可不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始，老師總是讓我練習(xí)基本功——認(rèn)譜，站手指，吊臂。我覺(jué)得非常沒(méi)意思，這有什么用呢？老師發(fā)現(xiàn)我練習(xí)不認(rèn)真，就說(shuō)那你練曲子吧。我以為這下可以真的學(xué)鋼琴了。可是，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線譜，鍵盤(pán)也不熟悉，左右手不協(xié)調(diào)，彈出來(lái)的曲子總是別別扭扭的，急得我滿頭大汗。從那以后，我開(kāi)始每天都聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)基本功，一點(diǎn)都不敢松懈。在老師那兒，我專心致志地聽(tīng)講。回到家里，我廢寢忘食地練習(xí)。經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴了。當(dāng)我自己能夠彈出的第一首優(yōu)美、流暢的樂(lè)曲時(shí)，心里的那種甜滋滋味道啊，真無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，使我明白了學(xué)習(xí)必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，只要肯努力，得到的不僅是成功，更重要的是快樂(lè)！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇9

　　叮！叮！叮！鄰居小魚(yú)家買來(lái)了什么東西呢？吵得我睡不著覺(jué)。第二天起床，我跑到隔壁家一看，��！大吃一驚！什么東西這么大，得十多個(gè)人才能抬得動(dòng)，這到底是什么呢？我跑去問(wèn)小魚(yú)，噢，原來(lái)是一種樂(lè)器叫鋼琴，彈起來(lái)可好聽(tīng)了！肖邦就是彈這個(gè)的。我羨慕地望著鋼琴，心想：一定要讓老爸給我買一臺(tái)，我也要學(xué)會(huì)彈鋼琴。

　　我日日盼，夜夜盼。一個(gè)晚上，我和小魚(yú)從外面回來(lái)，我一回家，大叫一聲，“啊”！小魚(yú)連忙跑過(guò)來(lái)看，我家也買了一臺(tái)鋼琴，我高興得左看看，右看看，心里樂(lè)滋滋的！

　　開(kāi)始學(xué)鋼琴了，老師教我彈鋼琴的手法，還教了一個(gè)很簡(jiǎn)單的曲子，可我一彈起來(lái)就不對(duì)了，我練了好多次可手就是不聽(tīng)使喚，每次都不正確，我生氣了，坐在椅子上。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這么快就灰心了，學(xué)鋼琴一定得有耐心，才能學(xué)得好！”聽(tīng)了老師的話，我又試著練了幾次，總算有進(jìn)步，也更加有信心了！

　　過(guò)了幾個(gè)月，我跟小魚(yú)一樣學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子，彈起來(lái)可好聽(tīng)了！去年我通過(guò)了鋼琴二級(jí)的'考試，現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備三級(jí)的考試。我一定要好好地練琴，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇10

　　我最喜歡在課余時(shí)間練習(xí)鋼琴。鋼琴可以帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。漸漸的我越來(lái)越喜歡彈鋼琴。

　　有一次，同班同學(xué)小陳（化名）問(wèn)我為什么想學(xué)鋼琴。我說(shuō)：“我從小就熱愛(ài)音樂(lè)，鋼琴也不例外。鋼琴可以帶給我更好的節(jié)奏感。以前，在電視上看見(jiàn)那些鋼琴家彈鋼琴。自己就不知不覺(jué)的喜歡上了鋼琴！”

　　后來(lái)，我去參加鋼琴考級(jí)。二級(jí)證書(shū)和四級(jí)證書(shū)我都拿到了�，F(xiàn)在我要爭(zhēng)取拿到更高級(jí)別的證書(shū)。

　　每逢過(guò)節(jié)的'時(shí)候，我都會(huì)彈一些曲子給家人朋友們聽(tīng)。有一次，堂姐讓我給她彈一首曲子。我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在椅子上彈著……終于彈完了！堂姐說(shuō)：“你彈得真好聽(tīng)！”我說(shuō)：“堂姐過(guò)獎(jiǎng)了！”堂姐走了之后。我就開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。爭(zhēng)取在堂姐來(lái)時(shí)彈得更好……

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，彈鋼琴是一件很有趣的事！它也讓我明白，做任何事或?qū)W習(xí)任何事。都要明白持之以恒，永不放棄的道理！

　　我愛(ài)音樂(lè)！我愛(ài)彈鋼琴！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇11

　　我的課余生活璀璨多姿，有畫(huà)畫(huà)、爬山、游泳、鋼琴……其中，我最喜歡的要數(shù)鋼琴了，它就像我一個(gè)形影不離的好朋友，每天有清脆的琴聲陪伴著我。

　　我從小喜歡唱歌，幼兒園大班的.時(shí)候，媽媽把我?guī)У角傩�，讓我挑選自己喜歡的樂(lè)器，我直奔鋼琴而去，雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來(lái)，雖然毫無(wú)章法，但是我覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)，于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開(kāi)始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了3年。從最簡(jiǎn)單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個(gè)樂(lè)曲，我付出了很多努力，每天堅(jiān)持練琴一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè)，當(dāng)其他小朋友在外面歡快地玩耍時(shí)，我安安靜靜坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上跳舞，優(yōu)美的樂(lè)曲在我指尖流淌，我很享受這樣的時(shí)刻。每當(dāng)這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒們不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)我彈鋼琴。最有趣的是，我彈完曲子后，我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！我們最喜歡聽(tīng)小主人彈鋼琴了！”從那時(shí)起，我心里就充滿了正能量，決心把鋼琴曲彈得更動(dòng)聽(tīng)！

　　在練鋼琴的過(guò)程中，我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操，豐富了我的生活，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好鋼琴的！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇12

　　陶醉在巴洛克的莊嚴(yán)華麗里，沉醉在高山流水的悠悠琴韻里，傾聽(tīng)著《春江花月夜》的華彩絢爛。音樂(lè)把我?guī)�入了另一個(gè)世界，帶來(lái)了另一種感受。 ——題記 從小我就向往自己成為一名優(yōu)秀的民族音樂(lè)家，能彈奏各種各樣充滿民族特色的樂(lè)曲，陶醉于悠揚(yáng)的音樂(lè)中。然而媽媽和其他父母一樣喜歡西洋樂(lè)器之王——鋼琴。母命難違，我極不情愿地學(xué)起了鋼琴。 五歲時(shí)我第一次上課，老師抓住我的小手細(xì)細(xì)端詳后，說(shuō)：“這孩子的手修長(zhǎng)，絕對(duì)是彈鋼琴的好手�！眿寢屄�(tīng)了十分高興，恍惚看見(jiàn)十年后一個(gè)俏麗少女端坐琴后，纖纖十指如蝴蝶翻飛，琴聲如泉水，如海浪，這樣的想象實(shí)在太鼓舞人心了．于是告誡我：要學(xué)好鋼琴，這是媽媽最大的愿望。 看著媽媽那憧憬美好未來(lái)的神情，我不忍心去打斷，只好去學(xué)了。 初學(xué)半年一切順利。我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，兩三個(gè)小時(shí)“釘”在琴凳上一動(dòng)不動(dòng)，真是難為我了，逃避之心隨時(shí)萌發(fā)，但由于媽媽在一旁“壓陣”，我還不敢有大的反抗動(dòng)作。有時(shí)候，我心不在焉，對(duì)老師的教導(dǎo)，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。回家練習(xí)時(shí)，完不成老師交給的任務(wù)，媽媽便會(huì)發(fā)火責(zé)罵我．我也在媽媽的責(zé)罵聲中渾渾噩噩地把曲子給彈好了。 半年之后，課程難度加大．滿紙的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”，密密麻麻的.。那時(shí)我才六歲，認(rèn)讀能力差，必須有媽媽在一旁幫忙才行。媽媽從沒(méi)學(xué)過(guò)五線譜，伸長(zhǎng)脖子對(duì)五線譜連蒙帶猜，不知道了就朝我干瞪眼，我被媽媽～瞪眼便頻頻彈錯(cuò)，越錯(cuò)越要挨罵。 媽媽的頻繁指責(zé)，使我越來(lái)越想逃避。

　　有時(shí)連想把鋼琴砸了的心思也有。每當(dāng)?shù)嚼蠋熖幓卣n的前一天，我就要和媽媽玩“捉迷藏”。我把鋼琴書(shū)藏起來(lái)，被媽媽找到，還被媽媽責(zé)罵了一頓。我再也無(wú)心彈琴了，總想到陽(yáng)臺(tái)上散散心。 走到陽(yáng)臺(tái)上，呼吸一口新鮮的空氣，好清爽吧！“哆瞇嗦”“這是誰(shuí)在彈？”我心中十分疑惑。順著琴音走過(guò)去，看見(jiàn)是一個(gè)比我要大好多的姐姐，她正忘我地彈著。不論是我還是別人，都停下腳步認(rèn)真傾聽(tīng)，誰(shuí)都能感受到彈奏者在訴說(shuō)著自己的故事。

　　就從那刻起，我不再對(duì)鋼琴有逃避感，也漸漸開(kāi)始學(xué)著用音符來(lái)訴說(shuō)著自己的故事。 如今，我已經(jīng)考出全國(guó)鋼琴七級(jí)。

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇13

　　有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴笑起來(lái)可愛(ài)極了。

　　她的愛(ài)好廣泛，比如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū) 、做手工，但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，以后的每一天她都會(huì)彈一會(huì)兒，雖然樂(lè)譜上的`“小蝌蚪”那么難認(rèn)，但她每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，漸漸地一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子她都可以彈了。有時(shí)候一碰到好聽(tīng)的曲子，她都會(huì)彈得入了迷。有一次，她學(xué)了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的曲子，這首曲子她太喜歡了，她一遍遍地練習(xí)，完全陶醉在曲子中了，媽媽叫她吃飯，她竟一點(diǎn)兒也不知道。媽媽說(shuō)她好像是走火入魔了，為此還挨了批評(píng)呢！

　　她喜歡彈鋼琴，因?yàn)殇撉倏梢詭�她走進(jìn)童話般的世界。你知道嗎？每次參加鋼琴比賽或者是演奏會(huì)，她都會(huì)穿著白紗裙，坐在鋼琴旁邊，如癡如醉地演奏，當(dāng)她贏得臺(tái)下一片片掌聲時(shí)，感覺(jué)真像童話中的小公主一樣。

　　同學(xué)們，你知道這位小公主是誰(shuí)嗎？悄悄地告訴你吧，嘿嘿！這小公主就是我——一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的我。

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇14

　　在我上幼兒園的時(shí)候，班里經(jīng)常有聯(lián)歡會(huì)，會(huì)上總少不了小朋友們的琴聲，每次我都不禁心生羨慕，回家后總要求媽媽，我也想學(xué)鋼琴，可媽媽總嫌我小，總說(shuō)再長(zhǎng)大點(diǎn)再說(shuō)。于是，我時(shí)不時(shí)跟媽媽吵鬧著我要彈鋼琴，終于，6歲我一年級(jí)時(shí)，媽媽在我一如既往的“騷擾”下，讓我如愿以償?shù)膿碛辛藢儆谖业囊患茕撉�，終于開(kāi)始了鋼琴的學(xué)習(xí)。

　　但是，我知道做任何事情的路，都會(huì)有凹凸不平的地方，學(xué)鋼琴的路更是如此，走的并不順利。

　　本以為可以直接開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，但卻是學(xué)啟蒙，認(rèn)音符，唱樂(lè)譜，打節(jié)奏，和一群都比我小的幼兒園的`小屁孩在一起，讓我覺(jué)得非常幼稚，我都上一年級(jí)了，還學(xué)這個(gè)？太丟人了。但是，為了學(xué)鋼琴，我忍了，堅(jiān)持上完了啟蒙課，還是學(xué)的最好的。很快，我結(jié)業(yè)了，心想，終于不用上幼兒園的課了，能正式開(kāi)始彈琴了吧。

　　但理想是個(gè)大胖子，可現(xiàn)實(shí)是個(gè)大瘦子，困難再次產(chǎn)生，又要練坐姿，又要看手型，還要認(rèn)指法，彈個(gè)琴怎么這么麻煩呢？練完這些，用了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于開(kāi)始學(xué)習(xí)彈樂(lè)曲了，路似乎變得“平坦”起來(lái)。在這漫長(zhǎng)的學(xué)琴路上，老師說(shuō)，我才剛剛起步！好吧，為了學(xué)鋼琴，我忍了。

　　誰(shuí)知，真正的磨難才剛剛開(kāi)始。每天練琴2個(gè)小時(shí)，每天重復(fù)著枯燥的練習(xí)，我不能出去玩，不能看電視，有時(shí)不好好練的時(shí)候，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才能吃飯！我開(kāi)始厭煩，開(kāi)始坐不住了，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒吃東西。甚至一坐到鋼琴跟前整個(gè)人都不好了，開(kāi)始渾身“長(zhǎng)蟲(chóng)子”到處癢癢，冒汗，心里跟貓抓似的，就不想練琴。為此，挨了不少罵，甚至?xí)�得到媽媽“竹筍炒肉”獎(jiǎng)賞。心里一萬(wàn)遍告訴自己不想學(xué)琴了，可媽媽在學(xué)琴前就告訴我會(huì)有這樣的困難，我可是信誓旦旦的告訴她說(shuō)：我不怕！我可不能讓她看低了我。而且，媽媽說(shuō)過(guò)開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，既然學(xué)了就學(xué)出個(gè)樣子來(lái)。好吧為了彈鋼琴，我忍了。

　　在這漫長(zhǎng)的學(xué)琴路上，我走過(guò)了《歡樂(lè)頌》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《四小天鵝舞曲》《藍(lán)色多瑙河》《小奏鳴曲》《小步舞曲》等，無(wú)一沒(méi)有難度，看著我笨重的手一天天變得靈巧飛舞起來(lái)，我心中的自豪冒出了泡泡。

　　就這樣我學(xué)了3年后，聽(tīng)到了一首通俗鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，我特別喜歡，老師說(shuō)你自己自學(xué)吧，你的水平?jīng)]問(wèn)題。開(kāi)始以為很難，學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，在我長(zhǎng)期的堅(jiān)持練習(xí)下，原來(lái)我已經(jīng)悄悄的具備了自學(xué)的技能，難也變得不難了。當(dāng)我告訴媽媽我自學(xué)成的曲子之后，媽媽夸我“自學(xué)成才”�。》Q贊我這就是堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

　　聽(tīng)著優(yōu)美的旋律從指尖流淌出來(lái)，看著靈巧的手指在琴鍵上舞動(dòng)，美妙的音樂(lè)圍繞耳畔，整個(gè)人陶醉在樂(lè)曲中。我感嘆“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，與其說(shuō)我學(xué)會(huì)了彈鋼琴，不如說(shuō)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！

　　彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇15

　　在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)學(xué)習(xí)一些才藝，例如：舞蹈、書(shū)法、棋……，我當(dāng)然也不例外，在我的成長(zhǎng)中，總有一陣陣鋼琴聲。

　　還記得有一次，我去小姑家串門，她們家就有一架鋼琴，當(dāng)時(shí)我很好奇這是什么，直到小姑看出了我的心思，為我彈了一首《小星星》，我才知道這東西，就是鋼琴�；氐郊液螅�我的.心里直癢癢，也想彈出如此美妙的《小星星》，對(duì)媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“我要學(xué)鋼琴!”媽媽拗不過(guò)我，只好同意了。

　　剛開(kāi)始，我進(jìn)入教室時(shí)，還有一些膽怯，看到老師在鋼琴旁等著我后，我對(duì)自己說(shuō)：“放松，這不是你自己日日夜夜盼望的嗎？”我安慰了一下自己。上課了，老師拿出一本書(shū)，咦？這是什么？我的好奇心又被激起了，老師告訴我：“這是五線譜。你看，這是mi，這是……”在老師眼里，它們可是一只只可愛(ài)的小精靈，可在我眼中，它們是一個(gè)個(gè)小怪物，阻擋我彈出優(yōu)美的曲子，當(dāng)我一個(gè)個(gè)認(rèn)音符時(shí)，我想打退堂鼓了，那一個(gè)個(gè)怪物可折磨死我了，一共也就7個(gè)音符，要說(shuō)知道也都知道，可一到了五線譜上，它們就像是變了身，一個(gè)都不記得了，總是記了前面忘了后面，記了后面忘了前面�？晌夷X海中又一次響起了那首《小星星》，我想象著當(dāng)我也可以彈奏出來(lái)的景象，呵呵！我不禁笑出了聲。那首《小星星》像一個(gè)保護(hù)罩，為我擋住了難過(guò)與后退，為我生產(chǎn)了堅(jiān)持和快樂(lè)。當(dāng)我又一次緊皺眉頭認(rèn)著音符時(shí)。終于，我可以連著彈奏了，原來(lái)只要把所有音符認(rèn)出來(lái)后，就簡(jiǎn)單了，我的“美夢(mèng)”終于成真了！這真是輝煌的時(shí)候，我嘗到了幸運(yùn)的甜頭，品到了勝利的滋味。

　　這就是我成長(zhǎng)系列中的主打款。

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