我的鉛筆盒作文15篇（集合）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的鉛筆盒作文，歡迎閱讀與收藏。
我的鉛筆盒作文1
我有一個布質鉛筆盒，它是藍色的，又長又胖。
照片顯示了一只可愛的小熊，大眼睛，藍色的.身體。它快樂地喝著果汁。熊的對面是一只白兔，拿著勺子喝著果汁。這兩只小動物非常開心。他們中間有一個漂亮的大蛋糕。蛋糕上有許多紅色的草莓，上面寫著“祝小熊生日快樂。這只熊正在慶祝他的生日。拉上拉鏈，鉛筆盒里裝滿了鉛筆、橡皮和尺子。他們都是我學習的好幫手。
我的鉛筆盒既漂亮又實用。我喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文2
我生日的那天，媽媽送給我個精美的鉛筆盒。
這個鉛筆盒是銀白相間的，上面畫著可愛的米老鼠。你瞧，米老鼠穿身粉色的.裙子，手舞足蹈著，臉上掛滿笑容，好像擁有無數(shù)的快樂。這個鉛筆盒是圓柱形的，容量很大，幾乎能裝下我的本語文書呢。
現(xiàn)在每天上學我都帶著它。每當有功課需要做時，我就會把鉛筆盒從書包里拿出來擺在面前，從里面拿出筆、橡皮、尺子等學習用具。每當學習累了使，我還會推動鉛筆盒那圓滾滾的身體，讓它在我的課桌上盡情滾動，也因此我獲得了不少樂趣。
這就是我的鉛筆盒，個漂亮，滾圓的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文3
我有一個鉛筆盒。
她穿的非常好看，一個綠綠的太陽，帥帥的小伙子坐在豎梯上。在我不高興時，在我鉛筆和上的智力魔珠來讓我思考不想那些不愉快的事。
在我寫作業(yè)時圓珠筆來幫我的.忙，在我寫錯時圓圓的膠布來幫助我。當上美術課是自動筆來幫我畫畫，當我畫錯時，白白凈凈的橡皮乖乖的幫我擦掉。在我畫不好直線時，長長的尺子來幫助我畫好直線。
當我寫完作業(yè)時。鉛筆盒乖乖的讓我放到它休息的地方。
我的鉛筆盒作文4
我有一個心愛的鉛筆盒，它是寒假的時候，弟弟送給我的。它是用塑料制成的。它的顏色是淡粉的，很漂亮。
在鉛筆盒的上邊，有著四位美麗動人的迪斯尼公主。她們正邁著輕盈地腳步，在舞臺上翩翩起舞，當音樂快到盡頭的時候，四位公主一起拿起裙子的一角，興高采烈地向臺下的觀眾鞠躬，以此表示感謝！
在看鉛筆盒的里面，只見活動鉛筆正在談論自己的來歷和經(jīng)歷。在看鉛筆旁邊，有一把尺正在香甜的`夢鄉(xiāng)里呢！兩塊橡皮也不閑著，它們正在談心呢！
我喜歡我的鉛筆盒，因為它讓我的文具再也不會無家可歸了！
我的鉛筆盒作文5
我的鉛筆盒最終變得支離破碎而壽終正寢了。
現(xiàn)在我用上了阿姨送我的'鉛筆盒，這個鉛筆盒是用布做的，鐵的鉛筆盒會生銹，塑料的又怕摔，而它卻不一樣，布做的既不怕摔不怕生銹又耐用。
它是一個深藍色的筆盒，前面畫著很多只米老鼠，它長20厘米，高9厘米，寬4厘米，可以放很多只筆。它總共有四格，光中間一格就可以放下我所有的文具了。
這就是我的布鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文6
我的鉛筆盒是米奇的，是上一年級的時候，媽媽在我生日時送給我的。
鉛筆盒的背景是黑色的，上面畫著米奇和米妮還有唐老鴨坐過山車時的快樂情景。打開鉛筆盒，里面就是文具的.家了。這些“小伙計”沒事時就在“家”里做“春秋大夢”呢！
我做作業(yè)時它們就開始忙碌起來了，尺子畫的線筆直筆直，如果我的作業(yè)寫錯了，橡皮就會跳出來，在錯題上“走”來“走”去，然后鋼筆再給我寫上滿意的答案……
一次，我的鉛筆盒壞了，我非常傷心，回家我馬上自己動手修理，一會兒，就完全修好了，米奇g高興得張著大嘴，好像對我說：“謝謝！”
我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文7
我特別喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒形狀是方方正正的，就是每一條邊的末尾是圓圓的。它的`長度足足達到了20厘米，厚度達到了15毫米。它的顏色是粉紅色的特別鮮艷，而且上面有兩個卡通頭像，還有一顆火紅火紅的愛心，是不是特別好看啊？如果打開了它，會令你難以想象，因為它有兩層，第一層上面既有九九乘法口訣表，還有字母表、聲母表、韻母表，更有計量單位和常用電話，而且能放許多鉛筆，而它下面一層沒有一絲花紋是我放尺的地方。它已經(jīng)陪伴我度過了兩個學期。
我愛我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文8
前幾天，媽媽買了一個新的鉛筆盒給我，名為“哈樂狗”。
鉛筆盒的顏色是以粉紅色和紅色居多色。鉛筆盒的左上方有一個框框，可以看到里面的東西。鉛筆盒右上方有六塊“哈樂狗”的圖片，有的.狗在睡，有的狗在嬉戲。鉛筆盒里面有兩層，第一層是敲鉛筆、橡皮，第二層是敲尺子、新的橡皮、筆芯、鉛筆。
我愛我的新鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文9
我有一個漂亮的鉛筆盒，它有三層。第一層有許多功能各異的文具，比如：尺子、圓珠筆、鉛筆芯、修正帶，還有鋼筆。
鉛筆盒的第二層是我最喜歡的一層，打開以后，是一塊畫畫板，我一收到這個鉛筆盒，就急忙打開第二層，七手八腳地畫起了畫。
第三層是放鉛筆和橡皮的地方。三支帶著握筆器的鉛筆正懶洋洋地躺在鉛筆盒里睡覺呢！
我的'鉛筆盒還是一個文具伙伴的重要住宅，它那龐大的身軀，可以讓文具伙伴們當旅館�！奥灭^”也挺漂亮，最封面有一只兔子不知在想什么心事，她還有一只小羊羔呢！
總之，我非常喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文10
從外表看，我是一枚導彈，灰色的彈尾和彈頭，橙色和白色相間的彈身，彈身中間還有一只小白兔，正在又蹦又跳的`跳舞呢！這樣一來，我就顯得更加漂亮了。
雖然我長得十分像導彈，但我并不叫導彈，我的名字叫自動鉛筆。我的作用可大了！而且并不費事，更重要的是我不用鉛筆刨刀來刨，而普通鉛筆要鉛筆刨刀來刨，因此，我說我不費事是有根據(jù)的哦。我只需要兩個步驟就可以寫字了。首先，先擰開我的筆身，然后拿出我的孿生兄弟—自動鉛，裝進筆管里，然后擰緊，最后用最上面的按鈕按一會就行了。我的特點是出芯均勻，不易斷芯。因為我是小主人的好幫手，所以小主人非常喜歡我！
我的鉛筆盒作文11
剛上一年級時，媽媽給我買了一個精美的文具盒。
這個文具盒是長方形的，它長23厘米，寬大約9厘米，它是我最喜歡的天藍色，是用皮面做成的。并且可以雙面放東西用。正反面都是米奇圖案。
剛打開文具盒的一面，有五個“小洞”可以把鉛筆插進去。還有一個很瘦的格子，可以放橡皮、鉛筆刀。再打開另一面后，有一個大格子和小格子，大格子可以放三角板和直尺，還可以放三根備用鉛筆。小格子來放我的`備用橡皮。
這個文具盒是我的朋友，也是我的小幫手，我一定好要保護好我的文具盒。
我的鉛筆盒作文12
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是透明的，我可以仔細檢察學習用具有沒有帶齊，為了讓鉛筆盒不丟失，我在一張白紙上寫：“姓名：馬昕宇、班級：二年一班”。把它貼在一個小淺坑里，不大不小正好可以貼在上面。
我的鉛筆盒里的成員有：“橡皮妹妹、鋼筆爸爸、圓珠筆妹妹、直尺哥哥、鉛筆爺爺、自動鉛奶奶”。一次，鉛筆爺爺?shù)舻搅说厣�，摔斷了“頭”，我只好借來削筆機，把鉛筆爺爺?shù)摹邦^”削尖。
我給我的鉛筆盒取了個名字叫做“我的`專用鉛筆盒”。同學們聽了，還來看我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文13
我的錢筆盒里有一枝謙虛的'鉛筆，還有一枝驕傲的橡皮。
一天橡皮和鉛筆吵的不可開交，原來橡皮說小主人最喜歡它�？摄U筆很謙虛，一聲不吭，只是默默奉獻。
橡皮說：你這枝筆這么丑，你說小主人能喜歡你嗎！
鉛筆低聲的說；不喜歡。
后來小主人寫作業(yè)時寫錯了，小橡皮跳過來讓小主人擦錯別字可小主人不用橡皮，小主人用鉛筆上的橡皮。
從此鉛筆和它頭上的橡皮開開心心的住在鉛筆盒里，可驕傲的橡皮只好一個人躲在角落哭泣了。
我的鉛筆盒作文14
媽媽給我買了一個鉛筆盒，鉛筆盒像一輛小轎車，小轎車上畫著兩只米老鼠，一只是米奇另一只是米妮。
小轎車的上層住著鉛筆哥哥和橡皮妹妹，鉛筆哥哥高大威武，橡皮妹妹很勤勞也很嘮叨，每次鉛筆哥哥寫錯字的時候，橡皮妹妹說：“每次都寫錯字，什么時候可以仔細一點”？下層還有尺子弟弟和削筆刀爸爸，尺子弟弟很懶惰，但是數(shù)學課上，尺子弟弟跳出小轎車，幫小主人連線。削筆刀爸爸在鉛筆哥哥寫不動的.時候，會幫助鉛筆哥哥恢復體力。
我喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文15
《我的鉛筆盒》我的鉛筆盒是長方形，紅色的，上面有許多五顏六色的圖案。我一拿起它就愛不釋手，一談起它就滔滔不絕、口若懸河。我的`鉛筆盒里，躺著我的“學習幫手”，第一層是跟我形影不離的“好朋友”鉛筆和一塊樸實無華的橡皮。第二層是老師獎勵我的獎品——自動鉛筆，自動鉛筆下面是我的課程表，自動鉛筆上面是一把又細又長的尺子。
我每天都要打開鉛筆盒看一下我的“學習幫手”，看看是不是丟了什么？少了什么？但是每次打開鉛筆盒的景象都會讓我驚訝不已，我的“學習幫手”里一個也沒有丟。我很感謝鉛筆盒幫我“保管”好我的“學習幫手”！�。∥覑畚业你U筆盒！
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