（薦）成長作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
我媽媽
我的媽媽性格開朗.有時她還會跟我一起玩小孩子游戲，。她1.56的個子，短短的頭發(fā)，不胖不瘦的身材。我的媽媽臉上雖然有一些皺紋，但我覺得我的媽媽是最美的，誰也沒法比。我做錯了事，媽媽會說或罵上我?guī)拙�，但我并不生氣，因為我知道媽媽那是愛我。有時候我生氣了，媽媽哄我開心，是個好媽媽。媽媽對我的關心和愛護無微不至，令我終身難忘。有一晚上，我有點不舒服，媽媽一遍一遍的給我試體溫。體溫越來越高，一會到了39度，媽媽沉不住氣了，趕緊把衣服穿上，和我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，大夫給我試了試體溫還是39.7度，然后醫(yī)生馬上給我開好藥，給我打上了針。媽媽一直陪伴我，給我吃藥，喂我喝水，還不時地用手摸摸我的頭，不停地問我感覺怎樣，想要吃什么等等。就這樣，我一直打了4天，直到體溫恢復正常，媽媽才給我辦理了出院手續(xù)。我的病終于好了，可是媽媽已經(jīng)非常勞累，好象生病了的樣子。我覺得這件事讓我非常感動。我愛我的媽媽。爸爸不在家的時候，全家的勞務都推到了媽媽的身上，真辛苦呀！看著媽媽累的汗流浹背時我真想替她分但一些疲憊，媽媽里里外外的跑來跑去的'，一天比一天忙的歷害，媽媽呀媽媽你能休息一下嗎？您太辛苦了！由我來替您分但一些好嗎？我的媽媽！我有這樣的媽媽真幸福！我放學了，媽媽不管有多忙多累，總是先給我做飯，讓我吃的舒舒服服。要是讓我給媽媽打分，我肯定給億萬……分，這可是最高分數(shù)了。
我為我有這個媽媽而驕傲。這就是我的媽媽，一個普普通通的媽媽，一個關心我、愛護我、伴隨我成長的好媽媽。我愛我的媽媽。別人的媽媽再好，她也比不上我的媽媽！
我永遠愛你－－媽媽
我永遠愛你--媽媽
我和媽媽平時都是吵吵鬧鬧的，不是媽媽說我這不對，就是我說媽媽那不對，但是我知道媽媽說我是為我好，我卻每次都不甘心被媽媽說．直到有一天，我才真正明白媽媽是多么地愛我．
有一次，我生病了，從下午放學回到家，媽媽就帶我去打吊針，爸爸上班去了，病床上是生病的我，旁邊是一直，旁邊是一直守護著我的媽媽，快７點了，吊針還沒有打完，我的肚子餓得咕咕叫，媽媽的肚子也陪者我的肚子一起叫起來，我讓媽媽先回去吃飯，媽媽不肯，我勸了好多次，媽媽就是不肯離開這滿是藥味的白色的醫(yī)院，當時我內(nèi)心是多么地激動，回想起以前和媽媽吵的時候，那時候我內(nèi)心是多么地抱怨媽媽，現(xiàn)在，我才明白媽媽是多么地愛我，我被這一場面感動地熱淚盈眶，但是我不趕流下這被媽媽感動的眼淚，因為我不想因為我哭了，媽媽可能也會跟著我一起哭，我也怕媽媽傷心．就這樣，我們一直餓著肚子，９點多了，吊針終于打完了，我們才回到家，那是個多么難熬的晚上。
回到家后，媽媽就煮了一些粥給我吃，雖然我吃了，但還是又吐了出來，每次吃下去的東西，不管是什么，都會又吐出來，就為了這樣，我和媽媽折騰到１點多，我才勉強地空著肚子睡著了，媽媽也沒有吃東西，也是空著肚子就睡著了。
經(jīng)過這一次后，我就很少和媽媽斗嘴了，因為我知道如果再這樣斗下去的話，對媽媽的身體健康只會有害而無益．
我的媽媽是個好媽媽，是世界上最好的媽媽，我為我能擁有一個這樣好的媽媽而感到自豪．
媽媽，請允許我對你說一聲：＂媽！我永遠愛你！＂
媽媽我愛
在我的腦海里，媽媽總是那么嚴肅、那么兇，她很少帶我到公園玩，我覺得我和媽媽之間沒有太多的親近感。
有一次，我想讓媽媽帶我去公園玩，可是媽媽的臉一掉，氣沖沖地對我說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得這么快，你還不抓緊時間學習。
還有一次我吃完晚飯，做完作業(yè)，來到爸爸的房間，看見爸爸正在玩電腦，我高興地湊了過去，不知不覺趴在爸爸身后睡著了，爸爸叫醒我讓我趕緊上床睡覺，可我動也不想動，爸爸生氣了把我扔在他床上，不一會兒，媽媽來到我旁邊抱起我向我房間走去，躺在媽媽的懷里，我覺得一股暖流流向我的心田，媽媽把我輕輕地放到我的床上，幫我把衣服脫了，蓋上被子看著媽媽離去的背影，我真想對媽媽說一聲媽媽我愛您。
現(xiàn)在每當我聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌時，就可以想起我親愛的媽媽，我理解媽媽了，她雖然嚴肅，但給予我的愛太多、太多。
有一次我發(fā)高燒，媽媽讓我躺在床上休息。量體溫時，媽媽發(fā)現(xiàn)燒到38度了，她顧不上吃飯，連忙背我到醫(yī)院，一直陪我打完吊針，看見我難受的樣子，舍不得讓我走路，又背著我回家。我好感動呀！我有一位世界最好的媽媽，我一定孝敬她，媽媽我要對你說：“媽媽我愛您！”。
我媽媽做的飯可好吃了，媽媽收拾房子也是能手。媽媽早上做菲菜炒雞蛋，中午做紅燒肉，晚上做辣子雞，每天不重樣，我非常愛吃媽媽做的飯，吃的身體棒棒的！我為有這樣一位好媽媽感到自豪！
媽媽把房子擦的干干凈凈，東西擺放的整整齊齊，我坐在媽媽收拾過的房間里，簡直是一種享受呀！
媽媽雖然嚴肅，但媽媽對我的愛太多太多，我愛媽媽，我要從心里大聲地吶喊：“媽媽我愛您！”。
我最親近的人--媽媽
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，可旁邊卻有著為我操心留下的痕跡。聽爸爸說媽媽以前是一個大美女，但是，自從生了我之后，她變得不像以前那么愛打扮了，但是盡管這樣，她在我心里是最美的人。
小時候，淘氣的我曾經(jīng)拿著媽媽心愛的口紅在媽媽的床單上亂畫，那是媽媽最喜歡的口紅�。‖F(xiàn)在都被我這個淘氣鬼廢完了。我頓時覺得我犯下了大錯，媽媽肯定要責怪我，我很害怕。可媽媽卻整理好床單，坐下來輕輕地撫摸著我的頭說：“你看，床單弄臟了吧，晚上還怎么睡覺呀！以后可不能再這樣了�！边@句話讓我覺得那時候真不應該那樣做呀！同時也讓我感到驚訝：媽媽沒有狠狠地去責怪我，只是去教導我應該怎樣做。然而這個迷直到我長大了才明白媽媽是因為愛我才舍不得打我呀！
有一次，媽媽要出差了，爸爸和我送媽媽去火車站。到了那里，媽媽要走了，她臨走之前在我的臉上輕輕地親了一下，這時我看到媽媽的眼眶紅了，從她那溫柔的眼神里我能感覺到濃濃的母愛。我也忍不住哭了，我不想讓媽媽走，我離不開媽媽，媽媽也舍不得我，可媽媽不
得不走。媽媽走后爸爸帶我去吃肯德基，那時，我沒有心情吃飯，我的心里只想著媽媽，盼著她早點回來。
前幾天，我為了一道數(shù)學題跟媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，我的脾氣很倔，媽媽又是個急脾氣。媽媽讓我回屋自己想想怎么做這道題，可我怎么也想不出來。我想讓媽媽教我，可媽媽卻說：“我不能老是教你一道題你寫一道題，下次又遇到這樣的題你還會來找我，這道題你想一想一定能做出來”。可我非纏著媽媽不放，硬要媽媽告訴我。媽媽急了，打了我一下，媽媽沒有使勁，我一點兒也不疼，我為了堵氣自己回屋去了。我躺在床上想了想覺得自己做得非常不對，于是，我就去向媽媽道歉。我剛走到門口，媽媽卻來向我道歉，她說她不應該打我，媽媽哭了，看見媽媽哭我也忍不住哭了。媽媽把我抱入懷中，我也緊緊抱住媽媽，我們母女倆在擁抱中得到了對方的諒解。
我的媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
成長作文 篇2
打開記憶的大門，一個個帶著美好記憶的鏡頭向我飛來，領著我進入了那些成長中的小故事。
脆弱時的自己
記得剛入小學，我覺得學習很難，成天拿著課本趴在書桌上愁眉苦臉地看著，可是一個字都不會寫。有一次，媽媽讓我寫生字，我就哇地哭了起來。媽媽關切地問我為什么哭，我哭得更兇了：媽媽，這些字好難寫啊！
現(xiàn)在，我每次想起這件事，都覺得那時候的自己真是好脆弱啊！
努力時的自己
二年級的時候，有一次我考到班里的`前五名。我突然對學習充滿了信心。從那以后，我每天堅持早早到校朗讀課文，背誦英語單詞，學習成績穩(wěn)步上升。
啊，一分耕耘一分收獲，我的努力沒有白費！
懂事時的自己
我現(xiàn)在是四年級的學生了，變得更加懂事了。我開始自覺地翻課外書閱讀，自覺地幫助父母干活，我也喜歡上了沉浸在書中的生活，因為書籍給了我知識和夢想。
我的成長故事還會有很多，我還在漸漸長大。我相信，未來的故事會越來越精彩，只要我不斷努力！
成長作文 篇3
我上高一了，一切都好像按著原本計劃好的預定軌道緩慢滑行著，但卻有一種莫名的手足無措。懷念過去的同學，懷念過去的老師，懷念我留在秋千上的十五歲，懷念曾經(jīng)因為朋友的一陣微笑而激蕩起來的風，懷念我浩浩蕩蕩地穿越那夾著悲歡的稚嫩的時光……
我是一個比較自我，很難去與別人交往的人。要我在這完全陌生的高中，去與一些沒有一點交集的新同學交往，感覺很要命。在新的起點，我無奈，無助。面對新的環(huán)境，我有一種說不出的恐懼。所以我干脆自己玩自己的。這樣的日子讓我盲目。除了盲目，還是盲目。
但，事情并沒有一直這樣持續(xù)下去。因為你——李老師。
那時的我，是絕望的、孤寂的。
上晚自習了。你坐在我的對面，我倆面對面。我百無聊賴地東張西望。你突然翻開我的語文書，里面沒有一點筆記。你很生氣，可當時我一無所謂。漠然。不知怎么的，我們就開始聊起天來了。你就像了解我多年的朋友一樣。你的話讓我找到了方向，不再盲目地在黑暗中摸索。你的話，就像是在一片無盡的黑暗里涌入一絲光線，我順著這微弱而具有希望的光線走出去。那是個充滿光亮的地方，那里盛開著圣潔的蓮花。你像個心理學家，慢慢地剖析我的一切，我卻感不到一點疼痛就認知了自己。你說，未來是每個人都要必須勇敢面對的，不能逃避。未來的路，會有更多充滿甜美馨香的花叢。要去接受新的事物，不讓自己遺憾。我愣著，心里好像有一朵花在一點一點地綻放，那是一朵充滿著希望與智慧的蓮花。這時的你，讓我懂得不能活在過去。在我們必須匍匐前進的路上，只能躲在某一個時間想念某一段時光的掌紋。我不再絕望，不再毫無目標地活著。因為我知道：沒有目標與理想的生活是一件可恥的事。
我還是膽小。每次老師提問我的時候，我的臉刷地一下就變得很燙。聲音就像蚊子一樣哼吟�？赡�，好像要刁難我一樣，讓我當著大家的'面念作文，做演講。我不再像以前那樣膽小，我看到了自己的進步。這時的你像一朵給我力量的蓮花，讓我變得有信心，變得有勇氣了。
一日一日，一夜一夜，你看著我微笑，那微笑像一朵美麗的蓮花。你見證了我的點點滴滴，見證了我青春的蛻變。在我受傷的時候，你總是適宜地給予我希望，給予我輕舔自己傷口的空間。對于這隱秘而又沉重的愛，我無力回報，只能用這最普通卻又最真摯的文字表達我的心聲：謝謝你，蓮花般的老師。
成長作文 篇4
我，一個平凡的人在這個美麗神奇的世界上度過了十五個春秋。在這十五個春秋里面我懷念的東西太多了。
在媽媽的一個個甜蜜的吻中，在爸爸一陣陣歡笑聲中，我從呀呀學語的嬰兒成長為一個小學生。從踏入小學校門的那一刻起，我就有了自己的夢想，有了自己的.目標。要好好學習，決不辜負父母的期望，成為社會的有用之才。因此我在小學的生活中，我努力，我自信，我的學習成績非常好，每次我都得了獎，在領獎臺上都留下了我自信而又瀟灑的身影，小朋友們都投來羨慕的目光，我的心里別提有多高興了！小學六年生活一晃而過。
光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是初中三年級了。在我剛踏入校門的時候，心里充滿了好奇與驕傲。我看著那聳立在操場邊上的大教學樓；看著那高大而明亮的寢室；看那姹紫嫣紅的花壇，就知道這個學校是紀律嚴明，教學質量好的學校。我在這個學校里，我學到了做人的道理；學到了生活自理。我懷念這個學校。
十五個春秋過去了，值得懷念的遠遠不止這幾點。在以后的日子里，我會一路折荊斬棘，一路歡歌笑語。
成長作文 篇5
今天下午爸爸從外面帶回來一個大的紙箱子，我好奇地問爸爸：“爸爸，干嘛帶紙箱子回來�。俊�。爸爸說：“那個箱子小雞們住的太久了，里面臟了，我們要給小雞們換一個新家哦，待會兒你也要來幫小雞們搬家喲！”。我高興地答應了。
小雞們的新家很快就安頓好了，接下來就要靠我們來幫小雞搬家了。只見爸爸媽媽好像很不費勁兒得樣子就抓到了好幾個小雞，然后很快的就放到了新家，我見狀也很不服氣的低下頭去，也想快速的抓到小雞，可是就當我的手在小雞群中這樣一撈，不但沒有抓到一只小雞，反而把它們嚇得四處亂竄。還有幾只小雞就好像在笑話我，在我面前拍打著小翅膀，嘰嘰喳喳的，好像在說：“你速度太慢哦，抓不到我哦�！�
雖然我折騰了半天，一只也沒有抓到，但是我并沒有放棄。看來憑我的速度可能是抓不到，我只能智取了。我瞅準機會，看著幾只小雞在通過過道的時候，我用兩只手封住了入口和出口，小雞們只好束手就擒，乖乖的被我抓到了新家，刺此時一旁的爸爸媽媽也高興的笑了，對我豎起了大拇指。我擦擦臉上的汗水，心里樂開了花。
在我們的努力下，終于幫小雞們搬進了新家，看著小雞們在新家里活蹦亂跳的樣子，我們笑了。
我是小小飼養(yǎng)員
逐漸長大的小雞們已經(jīng)不光光是只喝水了，漸漸的也開始吃起雞飼料了。
今天下午我看見奶奶在給小雞們喂飼料，我的好奇心頓時油然而生，想感受一下小雞啄我手的感覺，想感受一下當個小小飼養(yǎng)員得感覺。想著想著，我便情不自禁地從袋子里抓了一把雞飼料，慢慢地湊到了小雞們的中間，小雞們看了以后，一個個都好像帶懷疑的目光東張西望，不敢靠近，在我的手周圍轉著，徘徊著。我知道它們是害怕不敢靠近，我也不著急，耐心地等著，一動也不動。過了一會兒，有幾只膽子稍微大一點的小雞試探性的在我手上啄了幾口，見沒有什么“狀況”，便放心大膽的吃了起來。其他的小雞們見狀就一個個的.都撲了上來開心的吃起來。
此時我的手周圍簇擁滿了小雞，外圍吃不到的小雞一個個都撲通撲通著小翅膀，可是根本跳不到前面來，只能干著急，好玩極了。作為一個小小的飼養(yǎng)員，我要做到公正，我會時不時的換個地方喂，做到讓每個小雞都能吃上一口美味的“大餐”。
看著小雞們吃的津津有味的樣子，我高興極了。心中從未有過的滿足感頓時“滿血”，我驕傲的說，我是一名合格的小小飼養(yǎng)員。
成長作文 篇6
成長需要蛻變，蛻變一次便成長一分。我就經(jīng)歷了三次蛻變。
在上幼兒園時，我長得很胖，力量也很大。許多小同學都怕我，老老實實的聽著我的話，我無疑便成了孩子王，總認為自己是最重要的。一次，我組織孩子們玩捉迷藏，我先躲。但當他們抓到我時，我又像往常一樣耍賴。有一個小伙伴不樂意了，嚷嚷道：”每次都是你先躲，被抓到時還耍賴，我們不和你玩�！啊熬褪蔷褪�，不和你玩了�！睅讉�小伙伴附和道。當小伙伴們都走了時，我才發(fā)現(xiàn)我并不是世界上最重要的人。從那之后，我便時時想著別人的感受，不再自以為是。漸漸地，我的周圍又有了許多朋友。我也由小霸王蛻變成孩子王。這是我的第一次蛻變。
六年級時，傻傻的我沒有經(jīng)歷過太多困難，也沒有嘗過失敗的滋味，便以為自己無所不能。
一次，800米賽跑中，我認為我可以像別的同學一樣，像子彈似的飛過去。箭一樣躥過來。但我真高估了我自己，我的體重給我?guī)砺闊�。當和我一起出發(fā)的同學已經(jīng)跑沒影了，可我還是像“龜”一樣的速度向前爬著。當他們已經(jīng)跑完時，我才跑完了三分之二。毫無疑問，我已經(jīng)失敗了。我意識到我并非無所不能。從此我便學會了思考，學會了認識自己。我努力管住自己的嘴，邁開自己的腿，經(jīng)過一學期的“磨難”，終于站在田徑比賽的領獎臺上。這是我的第二次蛻變。
七年級的一天早上，當醒來面對的只是空蕩蕩的屋子時，我便知道爸爸媽媽昨天說的并不是玩笑。他們真的外出打工去了，我也成了留守兒童。一時間，孤獨、恐懼，充斥著我的心：爸爸媽媽為什么會丟下我？我不禁心煩意亂的想著�！爸x小凡，我們上學去�！遍T外我的同學在大聲地喊著我的名字。無奈的我收起所有思緒，裝好書包走出了家門。一節(jié)課我都迷迷糊糊的，沒聽進去半個字。我的朋友見我神情不在狀態(tài)，便問我怎么了�？晌也⒉幌敫嬖V她。我很怕，怕在她的臉上看到憐憫的'表情。放學了，走在路上，看見一些家長去接自己的孩子。他們臉上幸福的表情我也有過，但現(xiàn)在我的爸爸媽媽都已外出，只留我孤單的一個人�！爸x小凡，等等我�！被仡^一看，是我的好友。她氣喘吁吁的跑過來對我說：“小凡，你今天不開心嗎？要是不開心一定要和我說。我們可是朋友呀！”望著她真誠的眼神我便把一切告訴了她。她聽過沒有我想象的憐憫的表情，而是不以為意的擺擺手說：“我當什么事呢！原來是這個，嚇了我一跳。你現(xiàn)在要學會獨立，你難道要靠父母養(yǎng)一輩子嗎？”她說得對，我要開始獨立。漸漸的我能夠自己洗衣、做飯。后來老師找我談心，又讓我住�！，F(xiàn)在我和同學們在學校這個大家庭快樂地學習、生活。從此我學會了獨立。這是我的第三次蛻變。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。正因為我經(jīng)歷的這些蛻變，所以我才能更好的成長。
成長作文 篇7
“美德”是什么？顧名思義，“美德”就是美好的品德。美德往往會在一些小事中看出來。
其實，在我們的生活中也有美德，一些小小的事件也能體現(xiàn)出一個人的美德，比如說：1.在公交車上給老人讓座。2.有人打架，過去勸架。3.去敬老院獻愛心。這些事情雖然很小，但是是最常見的，也是最能體現(xiàn)一個人的心腸是好是壞，表現(xiàn)出一個人的品質和心胸是寬廣的，還是非常渺小的。
我們的生活中其實也有一些非常少見，但很具有代表性的事件。比如說湖南頻道有一次播放了一件很能看出一個人的品德的事件：在一天晚上，一個小男孩一不小心跌到了一個井口很小的水井之中，他拼命的在水面上掙扎。由于動靜很大，吵醒了周圍的鄰居們，大家都紛紛趕出來，看到了此時的情形，大家都忐忑不安，有的人在打110和120，有的'人在喊人圍觀，有的人在想辦法救這個小男孩。 這個小男孩的家人們也紛紛趕到，有的還忍不住哭了起來。
過了一會兒，警察和醫(yī)護人員都趕了過來，本以為這樣小男孩就得救了，可是萬萬沒想到，因為井口太小了，營救人員無法下去救援，大家好不容易緩過來的氣又繃緊了。時間如飛箭，幾十分鐘過去了，大家仍然沒有好辦法就這個小男孩。突然，一個青年人想到了一個辦法：讓兩個小孩倒著入井，把小男孩給拉出來。這個辦法行的通嗎？試一試才知道�？墒沁@么危險的事哪個小孩會愿意做呢？就在那個小男孩奄奄一息，大家很失望的時候，有兩個小孩站了出來，大家很驚訝，但是都為他們鼓掌。大家也只用這唯一的辦法搏一搏了，在營救的短短幾分鐘內(nèi)，大家的心都繃到了脖子上，就像熱鍋上的螞蟻一樣，熱得團團轉。時間慢慢過去了，小男孩被救了出來并立刻送往醫(yī)院，那兩個小孩也有輕微的受傷，但這種美德已經(jīng)很少了。最后，那個小男孩還是沒有逃出死神的魔爪，但那種美德讓大家和我都佩服得五體投地。
“美德”是無處不在的，不要小看一件小小的事，它也許能證明你的品質是好是壞。
成長作文 篇8
閱讀，是一件非�？鞓返氖虑�，我愛閱讀，它帶給我許多快樂，有快樂、有悲傷，在閱讀中。我體會了許多，也在其中領悟了許多的道理。
兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴禾下土。的詩歌聲中長大，每次漫不經(jīng)心的拿起書，看著那像天書一般的字，我總是大喊沒意思，不好玩。讀書是我最頭疼的事情！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！讀書是讓我最頭疼的事情！
兒上學后的我，對書籍有了許多的態(tài)度轉變，一句書籍是人類進步的階梯改變了我對它的看法�，F(xiàn)在我讀書時，就仿佛走在百花齊放的花園里，一陣清香迎面撲來。我享受著讀書的快樂！徜徉在書的海洋，我第一個接觸到的是《格林童話》這本書，故事中漂亮的白雪公主、狠心的皇后、善良的小姑娘有趣生動的主人公讓我明白了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人從現(xiàn)在開始，我愛上讀書啦！
讀書后，我的.作文有很大進步，也明白了許多道理。像《白雪公主》介紹了：在遙不可及的森林深處，有七個小矮人，有一天，白雪公主來到了他們的家里，小矮人們很高興地收留了白雪公主，可惡的皇后三番兩次地想害死白雪公主，可都沒有成功，最后白雪公主和王子幸福的生活在一起，這個故事告訴了我美貌并不重要，重要的是有那顆美麗的心。
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。讓我們暢飲這知識源頭，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到讀書好，好讀書，讀好書吧！不要好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書！
成長作文 篇9
不知從何時起，后門外就長有一棵高大的槐楊樹。記憶中它伴隨我度過了一個又一個春秋。
那棵樹，伴我度過了幼兒時代。我還隱約記得當年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那么奇特，我天真地稱它為“餛飩”，還問媽媽：它們長大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣，我懷著好奇心長啊長。
幾度葉落，我上小學了，記憶中在樹下度過了最歡樂的日子。躲在一旁干涸的水渠里，撿些枯枝敗葉，我們學會了烤紅薯，煙熏得伙伴們流下了眼淚。我便會躲到它的身后，因為我知道，躲在它身后就不會流淚了。于是它像一位慈善忠厚的長者，伴我度過了歡樂的少年。
幾次抽芽，我步入了初中，煩惱隨著日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位無話不說的朋友，也許，這跟她的.年齡不相稱，可我仍喜歡這樣比喻。當我因失敗而快要灰心時，看著她用種子傳遞的心聲，我明白了，我決不能放棄；當我為挫折而感到痛苦時，看著她筆直的身軀，望著她飽經(jīng)風霜的臉龐，觸著她爬滿溝壑的皮膚，我懂了，眼前的這點困難算什么；當我為一點點成績而沾沾自喜時，站在樹下，仰視著她，頓時感到自己錯得是多么離譜。
春日里，那棵槐楊綴滿了我的視野，它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗；夏日里，它用它濃密的樹冠給我撒下一份份請涼，讓我明白了人活著要學會奉獻；秋日里，她用它掛滿枝頭的果實告訴我，只要付出就會有收獲；冬日里，它又用它特有的方式啟迪我，人還得學會忍耐與等待。
原以為可以永遠擁有這份情，不斷聆聽她的叮嚀，原以為……可有一天，當我放學回家時，卻不見了往日的那片綠，不聞了昔日的那鳥鳴，只有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才知道樹主已把她賣了，我這才記起她并不為我所有。數(shù)著那一圈圈的年輪，心如刀割，眼已模糊，淚已朦朧。
縱然傷痛，縱然悲哀，縱然無奈……縱然您教會我如何面對這些，可您并未教會我如何面對失去您的痛苦呀！
縱然您已經(jīng)不在，可您的形象卻早已在我心中扎了根。
那棵槐楊將繼續(xù)伴我成長。
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