[優(yōu)]小學(xué)生作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
賣書了,賣書了書社老板在臨時搭建的舞臺上用擴(kuò)音器喊道:這里有各種各樣得的書,升降式、播音機(jī)式、折疊式、超薄式、保證有您喜歡的?靵碣徺I啊,錯過了可就沒有了。這樣的'廣告詞自然吸引了許多顧客,我便是這眾多顧客之一。人們聚集在舞臺上,你一言,我一語的爭論著。老板見顧客差不多滿了,并開始進(jìn)行介紹:敬愛的顧客朋友們,大家好。歡迎你們來參觀本公司新研制的高科技書籍產(chǎn)品。這種書籍產(chǎn)品分為多種類型,現(xiàn)在由我向您一一介紹。說完,老板便拿起一本書:顧客朋友們,現(xiàn)在展現(xiàn)在你們眼前的就是本公司新研制的產(chǎn)品之一—超薄式書,這種書,看上去就像一張紙,其實(shí)不然,大家請看。老板把書拿側(cè)了,繼續(xù)說:這里有三個按鈕,一紅一白一藍(lán),按紅色按鈕,書面內(nèi)容會自動轉(zhuǎn)到下一頁,白色按鈕則返回,并且書的設(shè)計也會隨著內(nèi)容所改變。這本書就像個小書店,里面有上百本書,您只要在書皮上寫上書名,按下藍(lán)色按鈕,便會出現(xiàn)這本書的內(nèi)容。這種書攜帶方便,適合出門遠(yuǎn)游者使用。臺下響起一片掌聲。老板又拿起一本書說:這是播音機(jī)式的書。別看它普普通通,其實(shí)它暗藏殺機(jī)。你們千萬別誤會,這殺機(jī)指的是微型播音機(jī),這種播音機(jī)小得幾乎看不見。這種書也有兩個按鈕,一黃一藍(lán),按黃鈕,微型播音機(jī)就會把書的內(nèi)容一字一端地讀出來。如果您不看了,并再按黃鈕,它并停止播音。而藍(lán)鈕則是用來調(diào)節(jié)音量和速度。這種書主要是給盲人和小孩使用。臺下又是一片掌聲。今天就介紹到這里,大家明天繼續(xù)捧場。要買書的顧客請到購書處。話音剛落,大家便紛紛向購書處跑去。一千本書一下子就剩下幾本。呀!我光顧著說,忘記了我也要去買書。不說了,不說了,再說就買不到了,拜拜!
小學(xué)生作文 篇2
今天早上,我睡得正香,突然被一陣聲音驚醒了,我起床一看,原來是我的寫字板滑落地上,這時我想到爸爸每天一大早就去菜園子了,于是我象兔子一樣跑到菜園子。我們父女倆在菜園里轉(zhuǎn)了一圈。爸爸發(fā)現(xiàn)一個儲水池里有許多蚊蛆。于是爸爸興奮地對我說:“歆歆,我們從另一個儲水池里撈一條錦鯉到這個儲水池,讓魚吃蚊蛆!蔽遗闹驼苹貞(yīng)說:“好呀,爸爸!
我們說干就干,爸爸先拿著一個羽毛球拍在儲水池里撈起來,只見他左撈右撈,上撈下?lián),可是這里的兩條錦鯉怎么也不露出水面。爸爸撈了一會兒,已經(jīng)氣喘吁吁。見魚仍不出水面,爸爸另一只手又拿了個羽毛球拍,這時爸爸好像真的有點(diǎn)“火”了,只見他左右開弓,我想爸爸要施展“十八羅漢法”。突然,我從水面看到一條錦鯉的影子。于是我飛快地將手中的漁網(wǎng)配合爸爸。功夫不負(fù)有心人,第二次看到魚游上水面時,我抓住時機(jī),終于在水池的一個角落里魚主動地游到我事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)中。爸爸看見了伸了伸腰,開心地笑著夸我:“女兒,你真會瞄準(zhǔn)時機(jī)!蔽乙查_玩笑答爸爸:“還不是你的.‘十八羅漢法’起的作用,不然我也網(wǎng)不到的。這是我們父女倆合作的成果!
通過這件事又使我學(xué)到了,每件事的成功,離不開大家的齊心合作。由此,我想到了:我們的學(xué)習(xí)的提高,離不開同老師的合作。
小學(xué)生作文 篇3
每到傍晚時分,火艷的你映入眼簾,我就有許多的心理話想對你說。
晚霞,我有許多的.心理話想對你說,你的千姿百態(tài)把天空打扮得那么美麗。每到黃昏,寫完作業(yè),我就迫不及待地觀賞你。一團(tuán)團(tuán)、一根根,長的、短的……沒有規(guī)律。你時而像飛舞的彩蝶;時而像騰飛的巨龍;時而像美麗的仙女。變幻無窮,令人陶醉。
晚霞,我有許多的心理話想對你說,你的五顏六色把天空打扮得那么神奇。瞧,紅彤彤、金燦燦、黃澄澄,一會紫,一會藍(lán),一會綠。爭奇斗艷,令人迷戀。
晚霞,我有許多的心理話想對你說,一看見你我的煩惱全都沒了。那天寫完作業(yè)我有六道題不會做,氣得我張口結(jié)舌。忽然,我看見了你,你向我跳起了歡快的舞蹈,我的煩惱立刻沒了。
晚霞,我多想天天見到你。
……
小學(xué)生作文 篇4
我讀了《丑小鴨》這篇文章,是安徒生所寫的,我被丑小鴨的勇敢,和不屈不撓的精神所感動。
它是一個可憐的小鴨子,一生下來就被媽媽拋棄,它成了一個孤獨(dú)的鴨子。冬天,別的動物都有一個溫暖的.家,可是它卻只能在外面,它為了不凍死,在冰上跑,可憐極了,但它有頑強(qiáng)的斗志,它千百次想飛起來,可是一次又一次的失敗,可是它沒有放棄。終于功夫不負(fù)有心人,它飛了起來,它變成了白天鵝,好多動物都夸它,可它一點(diǎn)也不驕傲,這讓我明白了有一顆美好的心靈,是不會驕傲的。
當(dāng)我讀到丑小鴨堅持不懈,歷經(jīng)磨難。我想:現(xiàn)在我們是媽媽爸爸的心肝,都幸福的在爸爸媽媽的懷中被呵護(hù),我們沒遭受過什么苦,導(dǎo)致在我們遇到困難時想放棄,可是丑小鴨在如此艱難的情況都去克服種種困難,我感到:丑小鴨太了不起了,它的心靈是如此的美好,純潔。
我想我們遇到困難了想放棄,可丑小鴨呢?它沒有別人的幫助,都是自己,我想連一只小鴨子都能克服很多困難,那我們呢?有一次,我做了一道題,不會了,我想放棄的時候,我想起了丑小鴨,我又坐回去認(rèn)真的算起來,最后,經(jīng)過不懈的努力,我終于成功了。
小學(xué)生作文 篇5
我和聰聰哥哥還有幾個哥哥一起去面館吃面條。
我要了一碗小排面,我原以為小排面是一小碗的,可是小排面上來時,我大吃一驚,小排面的碗好大呀!于是我使出吃奶的.勁兒來吃,肚子吃的圓鼓鼓的,可碗里的才逐漸少了一半的一半,可我實(shí)在吃不下了,這時聰聰哥說:“小馬,你到我店里把游戲的卡拿一下,我就幫你把面吃了!庇谑俏易甙∽,突然,天空暴雨如注,我只好躲到一個酒店的門口來避雨。
過了一會兒,雨漸漸小了許多,可是地上的積水已經(jīng)是跟兩塊橫放的橡皮一樣高了。這可怎么辦呢?突然,一輛車子在我眼前閃過,不一會兒,車子倒回來,車門一開,我這才看見,我媽媽坐在車上,我飛快地上了車,我坐在車上不禁想“這次真險!要不是他們我早就完蛋了!”
小學(xué)生作文 篇6
3月4日那天,班主任潘老師說下午第一節(jié)課可能會輪到我們打預(yù)防針。打針?同學(xué)們議論紛紛。
過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。上課的鈴聲仿佛敲打在我的心上,我的心像有個兔子似的',“撲通撲通”跳個不停。果然,不一會兒就輪到我們班打預(yù)防針了。下樓梯時,我十分擔(dān)心,并時刻提醒自己:“沒事兒,不用怕,也不能怕,怕了就是膽小鬼哦……”我低著頭走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,一進(jìn)去就涌來一股藥味。我努力抬起頭,迫使自己睜大眼。不抬頭還好,一抬頭就看見醫(yī)生們個個都戴著口罩,我忽然覺得我來到了醫(yī)院,自己正在做檢查……哎,我這是在想什么啊,我狠狠地掐了一下自己。
一位叔叔讓有感冒的同學(xué)到“體檢”處檢查,很多同學(xué)都爭先恐后的去檢查,結(jié)果只有兩個人是真正的感冒,同學(xué)們你看我我看你,相視而笑了!
開始打針了,我們班最勇敢的小女生——“圓圓”第一個站了出來。只見她挽起袖子,手伸向護(hù)士那,頭轉(zhuǎn)向我們緊緊地閉上了眼睛。針頭扎進(jìn)去了,一會兒就打好了。同學(xué)們都躲開了,我自言自語到:“膽小鬼,就由本女俠先來吧!闭f歸說,當(dāng)我看到那根細(xì)細(xì)的針頭時,剛才那股勇敢勁兒便不翼而飛了。我不禁打了個冷戰(zhàn)。那位看上去十分和藹的胖阿姨給了我自信,她說:“孩子,別怕,就一會兒!蔽抑匦聣阎懽由斐隽耸郑沒等我做好思想準(zhǔn)備,胖阿姨手腳麻利,三下五除二,針,打好了。我愣住了,怎么不疼了?簡直就像是被蚊子叮了一下,一點(diǎn)兒也不疼。
這次打針讓我明白了:面對事情要盡力去嘗試,不要首先就害怕,就逃避,一定不要成為“縮頭烏龜”。
小學(xué)生作文 篇7
今天早上,我看到了一只美麗的小燕子,它有著黑白相間的身體,還有一條像剪刀似的尾巴真惹人喜愛!
它展翅高飛時,是多么的高沒有一點(diǎn)兒牽掛,自由自在的飛翔。有時像在跳舞。我到燕子里的窩里一看,里面還有兩只小燕子,燕子媽媽,是去找食物去了?裳嘧計寢屢换貋,兩只小燕子就學(xué)這燕子媽媽找食物的樣子,飛了出去,小燕子們比燕子媽媽飛得還好、還要高。
我突然覺得自己就是小燕子,有著黑白相間的身體,還有一條像剪刀似的尾巴。最重要的是我展翅高飛時,是多么的`高沒有一點(diǎn)兒牽掛,自由自在的飛翔,有時還可以盡情地跳舞。還要學(xué)著燕子媽媽找食物的樣子,比燕子媽媽飛得還好、還要高。
過了好一會,我才記起我不是小燕子,我是在看燕子。
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