實用的小學(xué)生作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
20xx年，我已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。那時候，科技發(fā)達(dá)的不得了了，物美價廉，要什么有什么。此時，我發(fā)明了一種萬能手表它有很多功能，能防水、防火。
這種萬能手表，有很多的功能。手表有黃色、紅色、粉色的各種顏色，有兒童款、大人款、老年款。有6個功能按鈕，每個按鈕的功能不一樣。第一個按鈕的.功能是燈光，按一下那個按鈕，就會顯示出像燈光一樣的燈光，再按一下燈光就消失了。第二個按鈕的功能是顯示今天的日期和星期幾是什么日子。第三個按鈕和第四個按鈕功能是用來調(diào)節(jié)時間的。第五個按鈕是智能語音系統(tǒng)，用來打電話，必須要你先設(shè)定好自己的電話號碼，再說出你要打電話的那個人的電話號碼，就行了。而且不用交話費，多省錢呀！第六個按鈕的功能是鬧鐘，設(shè)定好鬧鐘時間，什么時候，到了那個時候就會響。而且沒電了，手表就會吸收太陽能、風(fēng)能。
我想：如果發(fā)明了這種萬能的手表，肯定會有很多人來買這種萬能的手表，大大銷售。
小學(xué)生作文 篇2
星期五,我去了上海。在回家的路上，我覺得很累，不知不覺就倒在車上睡著了�？蓻]想到，到了凌晨，我竟然發(fā)起燒來，到了第二天一早，我的體溫還升到了39.5度。我照了照鏡子，只見小臉紅紅的，眼睛下面竟然還有黑眼圈，看來我身體力量的白細(xì)胞部隊跟病毒戰(zhàn)斗的很激烈��！我一定要讓身體里的白細(xì)胞部隊強大起來。
于是，爸爸媽媽帶我看了醫(yī)生，配了一大堆的清熱解毒的藥，為了讓身體里的白細(xì)胞部隊更有戰(zhàn)斗力，我努力地吃飯，讓自己有力氣；努力地把難喝的藥都按時吃下去……記得，在周六的下午，病毒不甘心就此退出“戰(zhàn)爭”，向我的白細(xì)胞部隊發(fā)起了一次攻擊，讓我這個司令覺得頭昏眼花，渾身發(fā)燙，一點力氣也沒有，身體溫度顯示這場戰(zhàn)爭已經(jīng)引起了40.2度的高溫，于是，媽媽組織了溫水毛巾、銀耳紅棗“大軍”，支援了我的.部隊，我努力捂著被子，讓身體的汗液把病毒清除出去，終于，體溫有所下降。目前，我的體溫雖然還有反復(fù)，但是看來身體里的白細(xì)胞在我的指揮之下，有了相當(dāng)?shù)男判�，跟病毒進(jìn)行了一次又一次的戰(zhàn)斗之后，已經(jīng)開始扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局了。
我希望自己能快點康復(fù)，也知道了在天氣變化的時候，一定要保護好自己的身體，讓壞壞的病毒不能有機可趁。
小學(xué)生作文 篇3
啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級各班的同學(xué)都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍地說：“呵，你們倒霉了�！庇械年P(guān)心地說：“有沒有人受傷？”還有的同學(xué)說：“我去叫老師來�！蔽覕D了進(jìn)去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來是我們班幾個調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺得冷，想關(guān)窗戶，沒想到，竟被幾個男生推了回來，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。
正在這時，老師拿著掃把和鏟子來了，只聽見“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂，又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué)，沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里，然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來了，他叫那幾個調(diào)皮的男生去辦公室，那幾個同學(xué)十分害怕老師會罵他們。意想不到的事發(fā)生了，他們來到辦公室，只聽見老師溫和地說：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒砸到人，要不后果不堪設(shè)想，以后做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯了，我們以后再也不敢了。”那幾個同學(xué)紅著臉回答道。老師語重心長地說：“知錯能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個同學(xué)不好意思地走回了教室……
這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個深刻的教訓(xùn)，同時也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的'班級里。
那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。
會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。
我經(jīng)過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學(xué)之間。
小學(xué)生作文 篇4
第二天，我們在酒店吃完早飯后，首先來到埃菲爾鐵塔進(jìn)行參觀。
它完全是由鋼鐵做成的，鐵塔呈錐形，它下面的四支粗壯的腿把上面的塔都撐住了。我和爸爸、媽媽乘電梯來到了三樓，站在三樓往下看，下面的.房子很多，看起來都很小，景色很漂亮。參觀完我們就乘電梯到樓下集合了。這時發(fā)生了一件意想不到的事情。我要上廁所，上廁所的人很多要排隊，等我們出來時，發(fā)現(xiàn)我們團隊的人都不見了。我們問警察，警察說他沒有電話。我們又來到咖啡廳，咖啡廳也沒有電話。最后我們我們問了一個來自杭州的游客，用他的電話和我們團隊取得了聯(lián)系。我們非常感謝他。接著我們又坐船游覽了塞納河的兩岸風(fēng)光。
我們還游覽了巴黎圣母院。它是一個天主教堂，進(jìn)入它就不能亂喊亂叫，要小聲說話。我們又來到了協(xié)和廣場，那里有個人裝扮成金人，在那里要錢，誰給了他錢，他就鞠個躬。我和他照了一張照片。之后我們又來到了凱旋門，凱旋門的底下有很多鴿子，我喂鴿子玩得很高興。最后我們來到著名的盧浮宮進(jìn)行參觀。盧浮宮里面有許多漂亮的油畫和雕塑。盧浮宮有三寶，一寶是一幅《蒙娜麗莎的微笑》的油畫。
你覺得你站在哪個角度都會覺得她在沖你微笑。二寶是維納斯女神的雕塑，那個雕塑少一雙胳膊，因為從土里挖出來就沒有胳膊了。三寶是勝利女神的雕像，那個雕像是人們拿小塊拼成的�？傊�，我覺得巴黎是一個非常美麗的城市。
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