寫小伙伴的作文[精品15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫小伙伴的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫小伙伴的作文1

小丹：

　　你好！我是你的好伙伴，你在那兒過(guò)的還好吧！身體可好嗎？我們倆好像已經(jīng)有兩年沒(méi)有見面了吧！但是，在我的腦海里，不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出我們兒童時(shí)代一起玩游戲的情景來(lái)。

　　今天我趁休息時(shí)間，我想給你寫一封信，來(lái)講述我的快樂(lè)事情！現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)可緊張了，不但要學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還要背英語(yǔ)單詞，每天放學(xué)回家，我總是累得筋疲力盡、腰酸背痛。趁這次十一長(zhǎng)假，我也學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)時(shí)學(xué)自行車的時(shí)候，我的心怦怦直跳，好像自己是一只小白兔似的，生怕從自行車上摔下來(lái)。我當(dāng)時(shí)慢慢地向前面去，可是車總是很不穩(wěn)，我一不小心摔了一個(gè)四腳朝天，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我覺得騎車十分容易，只要膽大細(xì)心就夠了。慢慢的我便學(xué)會(huì)了騎自行車。現(xiàn)在我騎的溜了，沒(méi)有特殊的'情況我是不會(huì)剎車的，我還獨(dú)自一個(gè)人去過(guò)奶奶家呢！現(xiàn)在騎車已經(jīng)成為我的一大樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)自行車讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都要一心一意，不能半途而廢。

　　小丹，時(shí)間已經(jīng)不早了，我們下次再聊。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！身體健康！

寫小伙伴的作文2

　　我的小伙伴你們知道她是誰(shuí)嗎？不急不急，我慢慢給你們說(shuō)。

　　她有一對(duì)小眼睛，小鼻子，嘴巴小小的可好看了，前額有一堆留海，整整齊齊的真漂亮，每次我摔倒她就會(huì)把扶起來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”我急急忙忙地說(shuō)“沒(méi)事，謝謝你！”看著她的面孔和她的眉毛，就像一只無(wú)奈的小貓，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她就安慰我，當(dāng)我們倆人在一塊玩時(shí)，我們就像一對(duì)快樂(lè)小天使。

　　那天，正在上數(shù)學(xué)課，是她的動(dòng)作使我坐好，而且我沒(méi)有帶筆袋，是她借給我鉛筆、橡皮，我孤獨(dú)時(shí)，是她給了我快樂(lè)。我很感謝她，她沒(méi)鉛筆是我借給她，她說(shuō)“謝謝！”就上座位去了。今天她沒(méi)帶圖畫本，我就把的圖畫本撕了一張遞給她了，她一聲沒(méi)吭就上座位了。

　　我和她最近發(fā)生了一些不愉快的.事，我不給她借什么東西了，因?yàn)樗�老是摸我臉，我覺得她手很煩，過(guò)了一會(huì)兒我又和她和好了；過(guò)一會(huì)兒我又和她吵架了，因?yàn)樗龥](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就隨便動(dòng)我的筆袋，又跑來(lái)跑去，我生氣的說(shuō)：“你干什么？”她說(shuō)：“我在追一個(gè)人！“我只好讓她去追”。

　　你們猜出她誰(shuí)了嗎？那就告訴你們吧，她是范雨欣。

寫小伙伴的作文3

　　我的小伙伴安妮，她高高的個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，她就是我們班的班長(zhǎng)，我和她是永不分離的好朋友，好姐妹。

　　她有著一顆為班級(jí)著想的一顆熾熱的.心，有一次徐教師要挑選一位數(shù)學(xué)尖子生參加全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽，因?yàn)榘材莸臄?shù)學(xué)成績(jī)一如既往的優(yōu)秀，所以徐教師選她去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，過(guò)了幾天，安妮忽然生病了，我和一些同學(xué)去她家看望她，沒(méi)想到她咳嗽的那么厲害，還依然拿著數(shù)學(xué)課本在房間認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。聽她媽媽說(shuō)，安妮這幾天經(jīng)�？人裕�發(fā)燒，但還堅(jiān)持復(fù)習(xí)。我們都很佩服她的意志力，我們沒(méi)有去打擾她，跟阿姨向她說(shuō)一聲，便走了。星期一，安妮依然帶病參加競(jìng)賽考試，皇天不負(fù)有心人，她拿下了全校數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名，為我們班爭(zhēng)了光，安妮她就是一心為班級(jí)著想的人，真是個(gè)好班長(zhǎng)！

　　安妮她也很關(guān)心班級(jí)同學(xué)，有一次下課，我們班的小琳同學(xué)嘔吐，同學(xué)們都偷偷溜走，只有班長(zhǎng)安妮留在教室里，她拿了掃把將地上的東西清理干凈，然后將小琳同學(xué)送到校醫(yī)室，待她吃完藥片，身體有好轉(zhuǎn)了，才回到教室上課，安妮班長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！

　　安妮在家里也是一個(gè)非常聽話的孩子，她常常幫她媽媽洗碗，拖地，洗菜，這是一位多么勤勞能干的孩子��！

　　我的伙伴安妮，她就是這樣一個(gè)為集體著想，關(guān)心同學(xué)，勤勞能干的好伙伴！好班長(zhǎng)！

寫小伙伴的作文4

　　我養(yǎng)了兩只小雞，它們?nèi)�身長(zhǎng)著淡黃色的茸毛，小眼睛又黑又圓，像兩顆黑寶石在轉(zhuǎn)動(dòng)，尖尖的嘴嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，我餓！”它們一走起來(lái)，像兩個(gè)小絨球在滾動(dòng)，十分可愛。

　　這兩只小雞一只性情溫柔，像一個(gè)乖巧的小女孩；另一只頑皮急躁，像一個(gè)淘氣包男孩。我把它們放在一個(gè)大鞋盒子里。一開始它們還不熟悉這個(gè)“新家”，緊緊地依偎在一起，東瞧西看。過(guò)了不久，它們就開始在“籠子”里走來(lái)走去，還不停地用嘴啄紙盒子，發(fā)出咚咚的.聲音。餓了，它們就會(huì)大聲地叫，好像在說(shuō)：“餓死了！餓死了！”最有趣的是，我拿小米喂它們時(shí)，那只脾氣急躁的小雞總是很霸道，把它的小伙伴擠到一邊，總想獨(dú)吞我手里的小米。

　　過(guò)了兩天，小雞的翅膀尖兒長(zhǎng)出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。于是，這兩個(gè)小家伙不再安分守己，開始一次又一次地往外蹦，可總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。終于，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試，那只頑皮的淘氣包連爬帶摔地“飛”了出來(lái)。它東游西逛，還不時(shí)用小爪子刨兩下，很好玩。

　　不幸的事情還是發(fā)生了：在一次集體“越獄逃跑”中，那只淘氣包小雞跑到衛(wèi)生間喝了點(diǎn)兒水。第二天中午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)它半趴在盒子里閉著眼，已經(jīng)奄奄一息了�？粗�小雞難受的樣子，我很傷心。下午那只小雞安靜地“睡了”，我把它埋在了一棵小石榴樹下。

　　晚上，那只乖巧的小雞一直叫個(gè)不停，好像在呼喚它的小伙伴兒……

寫小伙伴的作文5

　　夜幕降臨，健身場(chǎng)上充滿啦我們的歡歌笑語(yǔ)，我們是一群快樂(lè)的小伙伴。

　　我們每天晚上都急不可待地聚在一起玩。今天天氣不好，只有我、都凌、郝浩和高威一起玩啦。我們實(shí)在想不起玩什么好，只有一起追打玩鬧。最后，不自覺地形成啦“幫派”。高威自己一幫，我們呢三個(gè)一起。高威只要一靠進(jìn)我們，我們就開始攻擊他。后來(lái)我們累啦，就準(zhǔn)備用“姜太公釣魚，愿者上鉤”的辦法。可等啦很長(zhǎng)時(shí)間，他也不來(lái)。我們等的`實(shí)在不耐煩啦，就輪流引他上鉤。誰(shuí)知道，高威也不是好騙的。我們千方百計(jì)地哄他過(guò)來(lái)，他也只是機(jī)警地追到一定的地方就回去啦。

　　后來(lái)，高威不知道從那想出個(gè)餿主意來(lái)，他拿著礦泉水，喝一口，然后用水來(lái)吐我們。我們沒(méi)辦法，只還躲著他�？墒撬�這個(gè)主意也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是吐完啦再喝的這個(gè)過(guò)程就給啦我們可乘之機(jī)。我們追的高威跑到一個(gè)“無(wú)名高地”上，他居高臨下，更得意啦，有一口正好吐在郝浩的頭上，郝浩一氣之下告訴啦高威爸爸，“大戰(zhàn)”也到此結(jié)束啦。

　　我喜歡這樣的游戲，也喜歡我的快樂(lè)伙伴。

寫小伙伴的作文6

　　我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫萱萱。她但是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。萱萱長(zhǎng)的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到萱萱長(zhǎng)的如此可愛，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的.讀書大王！記得有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見沒(méi)人舉手，說(shuō)說(shuō)：“萱萱你看的書十分之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！"萱萱毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。萱萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)檩孑姹车奶�深�(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。

　　萱萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

　　那天，萱萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，萱萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)萱萱不明白說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”萱萱的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向萱萱投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。

　　同學(xué)們，萱萱真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。

寫小伙伴的作文7

　　我有一友，姓張名豐樺也，其體態(tài)輕盈，活像一只柔弱的小兔崽。她在我們幾個(gè)好朋友里，素以“樂(lè)”聞名，吹、拉、彈、唱樣樣精通，她獲得不一樣級(jí)別的證書可不少。然后她屬“兔”，因此被聰明人士贈(zèng)一雅號(hào)，曰：“樂(lè)兔”。-

　　樂(lè)兔可真不簡(jiǎn)單，每一天做完了作業(yè)就練琴，房間里“叮叮咚咚”的聲音不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)決不罷休！個(gè)性是炎熱的夏天，汗珠一滴一滴落在琴鍵上，好像要把鋼琴鍵水洗了一樣。長(zhǎng)年累月，手指因長(zhǎng)時(shí)間跟琴鍵接觸，破了皮流了血她也全然不知，一向等到第二天上課時(shí)要?jiǎng)庸P寫字才“哎呦”一聲直喊疼。因?yàn)檫@樣，日復(fù)一日，她的手指磨出一個(gè)個(gè)老繭來(lái)，每當(dāng)我拉起她的手，摸到她那一個(gè)個(gè)老繭時(shí)，我都會(huì)被她那種為到達(dá)目標(biāo)誓不罷休的`精神深深地感動(dòng)。我經(jīng)常問(wèn)她：“你這樣練，不累嗎？”樂(lè)兔總是笑呵呵地說(shuō)：“習(xí)慣了，本人愛音樂(lè)……”

　　“我是一只小小小小鳥，想飛也飛不高，我想飛，我想飛……”。聽——樂(lè)兔在唱歌了。是的，我的小伙伴——豐樺——這只可愛的樂(lè)兔，總有一天會(huì)憑著她對(duì)藝術(shù)執(zhí)著的追求，飛到屬于她的音樂(lè)王國(guó)去的。我堅(jiān)信，她會(huì)成功的。我也一向把她當(dāng)作我學(xué)習(xí)的好榜樣，那就是：凡事要堅(jiān)持到底，爭(zhēng)取最后的勝利。-

寫小伙伴的作文8

　　朦朧的雨霧中走出一個(gè)矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心�！皝�(lái)吧，我們一起回家吧！”一句樸實(shí)的話語(yǔ)，常常讓我感到特別溫暖，讓我努力克服困難，辦好班上的事愉快的回家。這個(gè)人是誰(shuí)呀？她就是我最要好的小伙伴——孫xx。

　　孫xx是個(gè)文靜的女孩。她長(zhǎng)得眉清目秀，一張俏皮的臉蛋上，嵌著一雙水靈靈的'大眼睛，那對(duì)彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。她總喜歡扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)馬尾辮，甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲。

　　孫xx非常喜歡畫卡通畫，給她一張干干凈凈的白紙，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)活潑可愛的小公主便躍然紙上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來(lái)一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫技術(shù)，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。

　　孫xx也樂(lè)于助人。一個(gè)星期一的早晨，我因?yàn)槠鸫餐砹诉t到了，一想到英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)收，我心急如焚。唉，當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會(huì)批評(píng)的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時(shí)，我又看見那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是孫xx！她看見了我，遞給我一個(gè)微笑，原來(lái)她已把作業(yè)收好，此時(shí)我分外覺得那微笑那么甜，那么純！

　　我的小伙伴就是這樣一個(gè)人，她不但心靈手巧，樂(lè)于助人，也是給我?guī)椭�最大的人！我非常非常的喜歡她！

寫小伙伴的作文9

　　親愛的小伙伴：

　　你好！

　　當(dāng)星星還在夜幕中＂跳舞＂，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄然，陽(yáng)光已灑下“金黃”；當(dāng)我們無(wú)止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。

　　收拾房間時(shí)，無(wú)意中翻出了那本書，看到它，心中不由一顫。當(dāng)我翻開那已布滿塵埃的扉頁(yè)，幾片枯紅的楓葉飄落下來(lái)，小心的拾起，歲月的流逝讓曾經(jīng)艷紅的楓葉變得枯紅易碎。翻轉(zhuǎn)書頁(yè)，取出一片片楓葉，思緒飛到了幾年前……

　　那時(shí)還是個(gè)孩子，不懂分別的滋味，只覺得每天和伙伴們?cè)谝黄�，快�?lè)無(wú)比。楓葉是伙伴——你采給我的，那是三年級(jí)時(shí)的一次秋游。在一個(gè)楓樹滿山的古寺中，我看著滿山的楓葉，心中頓生了無(wú)限喜愛。便把這個(gè)想法告訴了你。于是，你走到一棵楓樹前，費(fèi)力地為我摘取一片片嫩紅可愛的楓葉。你那時(shí)也是個(gè)孩子，身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那楓樹，每次摘楓葉的時(shí)侯，你總要蹦跳著去采摘，有幾次還險(xiǎn)些跌倒，但你用你的毅力戰(zhàn)勝困難。在你把你幾乎所能夠的到的楓葉給我時(shí)，我的手中又多了一份潮濕和感動(dòng)。

　　回到家，我把那一片片楓葉夾在一本厚厚的書中，借此來(lái)保存我那新鮮如楓葉般的友誼。

　　如今，2008年北京奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)，我想再次與你一同前往那個(gè)滿山楓樹的.古寺之地。

　　想在那兒為遠(yuǎn)在北京的中國(guó)運(yùn)動(dòng)選手們加油！想對(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)中參賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)句話：“黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。越不能堅(jiān)持到底，就越要堅(jiān)持！堅(jiān)持之后便是成功了。加油吧！北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的中國(guó)健將們！”

寫小伙伴的作文10

　　他是一個(gè)活潑開朗的男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，喜歡開玩笑，動(dòng)不動(dòng)就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個(gè)，是個(gè)雙胞胎，他倆長(zhǎng)得非常像，所以學(xué)校把他弟弟安排在1班，他在我們班。你猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)！他就是我的前任同桌——祝子晨。

　　要說(shuō)他的事跡，那是多，多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。下面就是我和他同桌期間，拍攝到的一些“經(jīng)典”畫面。

　　畫面1：“小屁孩，你以為你是東方不敗，其實(shí)你就是南方賣菜�！甭犅�，聽聽，這就是他的`經(jīng)典臺(tái)詞。本來(lái)，他叫我小屁孩，我應(yīng)該生氣的，可這句話太搞笑了，我本來(lái)就是個(gè)愛笑的女孩。聽到這句話，我先是撇了他一眼，接著忍不住大笑。笑聲驚動(dòng)了老師，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，這下可歇菜了，我連想帶猜，好不容易才“度過(guò)難關(guān)”。剛坐下來(lái)，他就朝我奸笑，我氣不打一處來(lái)，使出我的絕招“九陰白骨爪”，直到他知道錯(cuò)為止。

　　畫面2：“祝子晨，你煩不煩呀！”，我正用我的“吼吼功”對(duì)付他，因?yàn)樗�又講我爸，又講我媽，讓我無(wú)從下口。唉，嘴斗不過(guò)只好用手，又使出絕招“九陰白骨爪”，這才把他嚇住。不過(guò)我們并不是經(jīng)常吵架，在學(xué)習(xí)上我們還�；�幫互助，共同完成學(xué)業(yè)。

　　不好，這一舉動(dòng)，引起他的不滿，這不他正在“拉幫結(jié)派”準(zhǔn)備追殺我。好女不吃眼前虧，我溜！

寫小伙伴的作文11

　　他，姓李名奇。一雙濃濃的眉毛，一雙活潑靈活的眼睛，一張伶牙俐齒的嘴，“含”了不好的'知識(shí)，還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。

　　有一天，我來(lái)到教室里，死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我：“音樂(lè)教室里每天黃昏時(shí)都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了！”我聽了，腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講，講到第七天下午下課的時(shí)候，我想去親自去探查下究竟。

　　于是我找到幾個(gè)勇敢的同學(xué)。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。

　　到了放學(xué)，我和“小靈通”“帶領(lǐng)”了“乒將”來(lái)到音樂(lè)教室邊上。有的手上拿了一條掃把，有的拿了一個(gè)擦布。我的心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀？”

　　我們分頭計(jì)劃，我找來(lái)一根繩子把它埋在泥土里，我和“小靈通”一組，其他同學(xué)一組。為我尖叫一聲為令。這時(shí)，那鬼慢騰騰走了過(guò)來(lái)。我扯開嗓子尖叫一聲，同學(xué)們用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我們拿起各個(gè)“兵器”來(lái)打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀�。�！哪里是什么“鬼”呀？是音樂(lè)老師，我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂(lè)老師扶在坐椅上，就紛紛潛身而逃。

　　回家的路上，我不停地對(duì)“小靈通”說(shuō)：“你以后不要事情沒(méi)弄清楚，就告訴我們”。我以為他會(huì)很慚愧。誰(shuí)知道還嘻皮笑臉。

　　瞧！這就是我們班的李奇。

寫小伙伴的作文12

　　我有一位熱心助人的小伙伴，他的名字是明明。他有著一雙葡萄般大小的眼睛，一些疏密而烏黑的頭發(fā)。他喜歡體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，只要同學(xué)一有困難，他就會(huì)熱心的幫助別人，所以大家稱他為“熱心助人的體育健將”。

　　記得有一次，體育課上我和晨晨在打羽毛球，當(dāng)我們兩個(gè)打得正起勁，由于我在發(fā)球時(shí)，球打得太高了，然后，球掉到了枝繁葉茂的樹枝上。我心急如焚，頓時(shí)，就像一只在熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　正在這時(shí)，“熱心助人的體育健將”明明來(lái)了。他看見我的臉紅彤彤的`，而且還皺著眉頭。于是他便問(wèn)我：“你怎么了？”于是我便把事情的一五一十的告訴了明明。他聽了后，思忖了一會(huì)兒。接著，他靈機(jī)一動(dòng)，飛快的跑到放體育器材的房間，拿了一根繩子，又跑到那棵大樹底下用繩子去打樹枝，他連打了好幾下，終于功夫不負(fù)有心人，卡在樹枝上的羽毛球終于掉了下來(lái)。這時(shí)，我跑了過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥弥x。”他說(shuō)。

　　怎么樣，這就是“熱心助人的體育健將”明明。我很喜歡他。

寫小伙伴的作文13

　　我有許多好朋友，我們互相關(guān)愛，互相幫忙。其中最好的朋友還是她。她是誰(shuí)？就讓你們猜猜吧！

　　她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來(lái)十分可愛；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一頭烏黑的短頭發(fā)；一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜，性格溫和，從來(lái)不會(huì)與他人發(fā)生吵鬧，她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

　　記得開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)。那是要去到東莞市國(guó)防訓(xùn)練基地訓(xùn)練。每一天都要在炎炎烈日下訓(xùn)練站姿，總讓我們汗流浹背。一天，我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈，當(dāng)時(shí)覺得很口渴，很難受。我的好朋友小琦看見了，就飛快地跑過(guò)來(lái)留意地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我。然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過(guò)了不一會(huì)兒，小琦就拿著藥油下來(lái)了。小琦輕輕地?cái)Q開蓋子，用溫柔的雙手仔細(xì)的`幫我擦藥。

　　還有一次體育棵，我跑步不留意摔跤了，手和腳都摔破了皮，小琦連忙跑過(guò)來(lái)，留意翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫(yī)務(wù)室，她還拿著藥溫柔而細(xì)心地幫我擦，擦的時(shí)候還親切地問(wèn)我：“還疼不疼？下次要留意點(diǎn)哦！”看到她認(rèn)真、仔細(xì)的樣貌，我感動(dòng)地說(shuō)：“小琦，謝謝你，你一次又一次地幫忙我�！彼�笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友嘛！”這讓我明白了她是一個(gè)關(guān)愛同學(xué)的人。

　　我的好朋友：小琦。她就是這樣的一個(gè)人，她還經(jīng)常說(shuō)：“樂(lè)于助人為快樂(lè)之本�！毙＄�，我永遠(yuǎn)的好朋友。

寫小伙伴的作文14

　　我的小伙伴可漂亮啦！她有烏黑的頭發(fā)，圓臉蛋，一雙俏皮的黑眼睛嵌在臉上，一個(gè)白凈的小鼻子下有一個(gè)可愛的小嘴！那胖乎乎的臉蛋讓人總?cè)滩蛔∧笠话�。這就是我的小伙伴了！

　　想知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？那就看看下面的我和她的'趣事吧！

　　呵呵！說(shuō)來(lái)慚愧，學(xué)校那一次組織的的郊游可把我和小伙伴給累壞了，連路邊的蒼耳都吸引不住我們了！走了許久，我和伙伴筋疲力盡了，機(jī)靈的我總要想出一個(gè)點(diǎn)子來(lái)救我和伙伴于水火只中，不過(guò)這也算不上什么好辦法！我讓小伙伴趴在我的肩上，把上半身重心放在我身上，不過(guò)我一點(diǎn)也不覺的很重，還希望就這樣一直走下去就好了！這是友情的力量嗎？太陽(yáng)悄悄地躲在了云朵的后面，把輕風(fēng)呼來(lái)，讓它給我們帶來(lái)涼爽，這是對(duì)我們友情的贊揚(yáng)嗎？

　　天上的朵朵白云似乎更白了，天空好像更清了，太陽(yáng)好像更美了，我的友情更美了！就這樣，我們每過(guò)五分鐘就互換一下，誰(shuí)也不抱怨�？墒强旎氐轿牟�小學(xué)，心中多多少少都有些不愿意了！

　　還記得有一次，我對(duì)她談起了我的夢(mèng)想，那是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)人相信的夢(mèng)想。電腦課上，我對(duì)她說(shuō)：“我想當(dāng)上第一個(gè)中國(guó)女總理，我想幫助窮人，同時(shí)也不要讓男孩子看不起女孩子�！彼齾s對(duì)我說(shuō)：“我相信你�！�

　　怎么樣知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好友石榴。作文

寫小伙伴的作文15

　　說(shuō)起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的、小學(xué)的。但要說(shuō)起最親密的伙伴，就要數(shù)楊云莉了。

　　從一年級(jí)開始，一條友誼的鎖鏈就把我和楊云莉連在一起。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互相幫助。親密得簡(jiǎn)直就像一對(duì)孿生姐妹。

　　一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘記帶了。沒(méi)有尺子哪行呀？回家去取肯定來(lái)不及了。我急得跳起來(lái)。

　　這時(shí)我的好朋友楊云莉看見了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“包雪妍，怎么啦？”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘了帶尺子了�！�

　　楊云莉看我急成這樣，便毫不猶豫地回了自己的'座位上，只聽見啪的一聲，我回頭一看，只見楊云莉手里正拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手里。

　　我愣住了，啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。我深情的望了望楊云莉，手里緊緊握住那截尺子，不只說(shuō)什么好。她沖我笑了笑。

　　這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

　　學(xué)回家后，我又從文具盒里拿出那截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手。

　　我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏�聚著我倆之間的深厚友誼和楊云莉那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

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