實用的小學(xué)生作文3篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
小學(xué)生活即將結(jié)束，每當回想那一樁樁往事，心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候，正好老師值班。剛吃過晚飯，我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我當了一把老鷹，老師當雞媽媽。這個“雞媽媽”可真是不好對付：我趁她不注意時，沖到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其后;當我再往右沖時，雞媽媽又快速跑過來護住自己的寶寶。幾個回合下來，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟著躺在地上，這時我來個攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣，只好認輸。上自習(xí)的鈴聲響了，我們不舍的離開了操場，結(jié)束了游戲。
還記得那是一個冬天，外面的學(xué)足有半尺深，課間，老師和我們班同學(xué)一起來到雪地里，堆雪人，打雪仗。開始，是老師和班級的女生堆雪人，然后他們圍著雪人繞圈跑，老師又用手機為她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去，跳在了雪堆上，搶了一個精彩的鏡頭。于是乎，全班女生拿起雪球來追趕我們，哦，原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個滾投降認輸，再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個校園上空。我更記得：去年的‘六一’運動會的場景至今我還經(jīng)常回味。什么‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力，真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師，跑得那叫快，說是離鉉的`箭一點不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽，給會場掀起了一個高潮。同學(xué)們都離開了座位，家長們也都涌了進來。笑聲此起彼伏。我們班的運動員真給力，竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個‘六一’。
我一定好好把握。再見了，快樂的小學(xué)生活，他是我人生道路的起跑線，又宛如一本色彩斑斕的畫冊，我將永遠珍惜他!
小學(xué)生作文 篇2
在我家的窗臺上擺放著一盆小小發(fā)財樹，它是我和媽媽在花卉市場上精心挑選來的。
我特別喜歡它，它的'樹干胖胖的，像個小面包。葉子碧綠碧綠的，每一個葉柄上面都有五個尖尖的葉子，它們像五個兄弟一樣緊緊地排列在一起，特別可愛！它是我們家里的一個小小的景觀，給我們的房間增添了綠色。
每當我寫作業(yè)或者玩電腦眼睛感覺疲勞的時候，我就看一看這可愛的發(fā)財樹，我的眼睛立刻感覺明亮了起來。
我要每天照顧好我的發(fā)財樹，讓它的枝葉長得越來越茂盛，越來越可愛！
小學(xué)生作文 篇3
今天為大家?guī)硪粋�小故事：每個人身上都有一種獨特的氣味，日子久了那種氣味就代表他。
說他爸爸是一家海鮮館的廚師。小時候，每晚爸爸下班回來，他都嗅到爸爸身上的一股海鮮味。而這股海香鮮味令他很難受，長大上了大學(xué)后，他立即搬了出去跟同學(xué)住。后來爸爸病危，躺在醫(yī)院里。這時他站在爸爸竟只嗅到了藥水味，他蹲下身來捧起爸爸的手，想要在嗅一嗅爸爸身上的海鮮味，令他驚異的是居然只有醫(yī)院里那濃烈的消毒藥水味。這時他才知道，那股他曾十分討厭的腥味原來是那么芬芳。爸爸走了，可他的腥味卻永存在兒子的腦海中，變成了愧疚。
說，他永遠不能原諒自己，因為在小時候他曾對同學(xué)說過：“我討厭我爸爸身上的味道，總離不開他謀生的`技能。爸爸老了，那種味道會隨風(fēng)散去。我們是否尊重和珍惜他身上的味道？那么你爸爸是什么味道的？
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