多彩的我作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的我作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的我作文1
我是個性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長發(fā)，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發(fā)白的牛仔衣褲，周圍的人都說我像個男孩，說實話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。
“小氣”的“小子
我這個假小子是班上出名的小氣鬼。當我們出去游玩時，大家都盡情吃喝，我卻只買了一份小零食；炎熱的夏季，同學們都迫不及待地去買冷飲，可我只喝用家里的舊鋁壺裝著的白開水�？僧敶蠹揖杩罹却笮茇垥r，我一下掏出了10元錢�！鞍。俊贝蠹叶俭@呆了，這最扣的小氣鬼今天怎么如此的慷慨大方……
勇敢的“小子”
不知什么原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無奈，媽媽只好帶我去醫(yī)院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有心驚膽戰(zhàn)，更沒有退縮。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮(zhèn)”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的'香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。
扮酷的“小子”
套上一件自認為很有男子氣派的休閑服，穿上運動鞋，假小子成了一個十足的男孩子。
走進教室，立即引起了一陣轟動：“哇，我們班又多了一個“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢玲驚奇的看著我，我問她：“怎么樣？像不像電影明星？”李夢玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你�！薄罢娴模俊薄爱斎皇钦娴��！彼荒樥嬲\，我想她不會騙我的。哈哈，我成了一個“電影明星”了。
怎么樣，愿不愿意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛扮酷的我？
多彩的我作文2
我就是我，你就是你，做個有主見的人，自己亮出自己的風采，就已經達到了做人的標準，亮出自己的個性，便做成了一個完美的`人。
小時候，我過得很精彩，因為我在幼兒園從起跑線出發(fā)了。在幼兒園的時候，我很調皮，整天就知道玩，不過這也就夠了，因為在幼兒園里的主要任務就是“玩”，我玩兒的開心，玩的高興就足夠了。
剛上了小學，我忽然開闊了視野，變得懂事了，不再像以前那樣調皮搗蛋了，但因為幼兒園的“玩”勁留有余音，所以我仍然不把心思放在學習上，甚至創(chuàng)造了“一個星期讓老師叫兩次家長”的記錄。
到了二年級，我忽然變得很悲傷，因為我變得很能動腦筋，覺得在幼兒園四年的大好“玩”光都浪費光了。而到了三年級，我的學習進度便開始突飛猛進了，因為我領悟了生命的真諦，知道了我在幼兒園時玩的很過癮，就是因為我不知道珍惜時光，所以才快樂的玩兒，如果我知道了珍惜時光，那就把腦筋用在想“怎么珍惜時光”上了，時間便從身邊溜走了，而現在（三年級時的現在），已經過了兩年的小學時光，為了讓小學更加充實，我開始追求上進，這種狀態(tài)一直持續(xù)到四年級末。
五年級剛出頭，我竟然又情不自禁的傷心起來，“唉，懂事真不好”，我有了這樣的心理�，F在，我竟然喜歡老師批評我了，因為小學時光快結束了，所以，老師，為了讓我永遠的記住你，請批評我吧！
我就是我，多彩多姿，小學五年，竟有了四種心態(tài)。我活的愉快，過得精彩，已經很滿足了。這就是多彩多姿的我。
多彩的我作文3
我，是一個多姿多彩的女孩。
看，那是勤奮好學的我！坐在書桌前，一絲不茍的寫著作業(yè)，眉頭深鎖，一副認真的樣！無論外面多吵，都影響不了我學習的心。
看，那是活潑好動的我！走路蹦蹦跳跳，讓人感到沒規(guī)沒矩！但我活得瀟灑自在！
看，那是追求上進的我！遇到不會的題，總是找老師去問。為了能更好的學習，我還上了奧數，奧英，并且，喜歡上了它們。
看，那是調皮搗蛋的我！在爸爸要出房門時嚇他一下，弄的爸爸拍著胸口連聲叫喚！在爸爸要看電視時，把電視卡拿走，弄的爸爸大驚小怪！
看，那是不肯服輸的我！別人比我好，我要比別人還強！別人考的'比我好，我比別人考的還要好！
看，那是熱愛舞蹈的我！每一個星期五的晚上，都要去跳舞。所以，也拿了不少獎狀！
看，那是一個古怪精靈的我！爸爸問我這，我答那；媽媽讓我拿醬油，我偏偏拿來了醋！
看，那是一個迷戀于書的我！常常捧著一本書，看得津津有味！
看，那是一個粗心大意的我！媽媽讓我去拿線，可我由于沉浸在書中，拿回了一把剪刀；考試時，把24×5，看成了25×4，被扣了0.5分。
這就是我，一個活得多姿多彩的女生，一個勤奮好學，活潑好動，追求上進，調皮搗蛋，不肯服輸，熱愛舞蹈，古怪精靈，迷戀于書，粗心大意的我！
我，就是我！
多彩的我作文4
油然而生的一種情感：我愛著這個美麗可愛的世界。
我愛這個蔚藍的天空，抬頭望望，天高云淡，碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞，形態(tài)各異的云朵隨著微風慢慢的移動。不時有各種風箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風箏，多腿的蜈蚣風箏，金魚風箏，看著無邊無際的天空，總讓人覺得浮想聯翩。
我愛著美麗的田野。春天到了，田野里，到處充滿了綠色。遠處的剛長出來的苗兒，草兒，都是淺綠，近處的.路邊，楊樹，柳樹，它們的葉子已經很茂盛，柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個世界就是多姿多彩的，花花草草也給我們的生活增添了色彩。
我愛著看小動物。剛出殼的小雞，毛絨絨的愛的不得了，小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養(yǎng)起來，樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂，只要是我遇到了，一定給它買點好吃的。世界原本就是大家的，所以，螞蟻，大象，海豚，等等我叫上名和叫不上名的動物，我都不討厭它們，對了，討厭一些細菌，一些傷害人類的猛獸，不過，它們也應該是我們這個美麗世界上的一份子，生存下來就一定有道理。
我愛著身邊的人們，老師同學，朋友，家人，因為有這種愛，才讓我們遇到了困難的時候得到幫助，才讓我們感到人間真情。生而為人，一定要有所作為，讓周圍的人，因為認識我們而得到快樂。
我深深地愛著這個美麗多彩的世界。
多彩的我作文5
我在成長過程中發(fā)現了自己許許多多的優(yōu)點，也發(fā)現了自己豐富多彩的不同性格。有時候，我是樂觀的；有時候，我是積極的；有時候，我是驕傲的……
樂觀的我，常常幫助家里緩解沉重的氣氛，常常幫助別人變得積極樂觀。記得有一段時間，家里由于剛買了樓房而變得經濟情況很窘迫，媽媽天天都要嘮叨今天花了多少錢，有多少是不該浪費的。爸爸也常常很煩躁。我理解他們，但面對困難，家人應該保持樂觀的心態(tài)。那段日子，我常常給父母講學校發(fā)生的有趣的事，希望他們能開心。有時候，媽媽總說我“心大”，我只是覺得不應該整天嘆氣、憂慮，生活總會好起來的。那段日子，因為我，家里增添了不少笑聲。另外，每天早上上學時，總會在電梯里碰到要去上學或上班的人，每個人都是愁眉苦臉的。是啊，又是忙碌的一天。我常會熱情地和他們打招呼，開開心心一天才是最重要的，這就是樂觀的我。
積極的我，總是想在考試中取得好名次，總是想比別人更好。平時，我總擔心自己的成績，考試前夕，我又會努力復習，因為我認為，人生不能沒有追求，沒有目標。積極的`生活狀態(tài)才是充實的，這就是積極的我。
驕傲的我，有時候會為了一個小小的成就而驕傲自滿。記得八年級，我連續(xù)幾次成績優(yōu)異，心中自然有一點點的自大。結果，再一次的考試中，我的成績一落千尺，這都是因為我過于自負。這就是驕傲的我。
我有優(yōu)點，有缺點，這才構成了一個多彩的我。有了我，家里才會更快樂；有了我，班級更豐富多彩；有了我，我周圍的人會活得更充實，這是一個多彩的我！
多彩的我作文6
陽光里，一絲絲輕風，拂過一個少年的身側，他的臉上有著這個年紀應有的俊朗、陽光。過路的行人禁不住多看了一眼，夏天的涼風中，少年若有所思地佇立在一棵搖曳多姿的柳樹旁。
暖洋洋的春天沒有厚厚的棉衣，整個人顯得清爽了很多�；吮暮婵偸浅錆M著樂趣，小魚兒迫不及待的躍出水面，呼吸早晨的.第一縷空氣。我自然也是閑不住的，摘幾朵隔壁家墻上剛開的小花、下小池塘抓幾條小魚，一天瘋玩下來，帶著滿身青春的氣息……
“把碗刷了，還有你的衣服……”一句句倒背如流的話，再一次傳入我的耳中，而我依舊死死盯著屏幕敲打著鍵盤�！芭荆 崩蠇層趾莺莸亍皭蹞帷绷宋�，后背傳來的疼痛頓時讓我精神抖擻，麻溜地跑去，生怕第二次“愛撫”來襲。
“這位同學，你的字是不是有點放蕩不羈��？不是作業(yè)，是書法……”看著老師“和藹”的笑容，我心里一陣發(fā)怵，頓時保證下次絕不再犯。
抬頭望著窗外，時間像偷偷溜走的，秋天空氣中帶著一絲絲涼意，“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，秋風詞中的一句，仿佛有意地涌上了心頭，總感覺有些莫名的傷感。
有些失意，一個不經意間，看到屏幕上的網劇《余罪》中有一段臺詞，“即使有一天我一無所有，我也不缺重頭再來的勇氣�！币徽Z點醒夢中人，人生難免失意，重要的是要有從頭再來的勇氣。
在朋友的眼中，我很幽默，是一個大寫的暖男；父母的眼中，覺得我懶到了極點，頑皮，有時還會氣得他們牙癢癢，但幾件小禮物、幾句讓他們暖心窩的話，又能夠讓他們重新開心起來。
一百個人眼中有一百個我，但我自認為是一個可以十幾種模式互相切換的人，沒錯，我就是上文中那個俊朗的少年。
多彩的我作文7
書本的滋養(yǎng)無疑是巨大的，如果沒有書本，我們何以記錄下先賢的知識？用口傳吧，沒準哪天就失傳了；靠記憶吧，這個比口傳更不靠譜，所以書本的出現對于知識的傳遞無疑是巨大的，它對于人們的滋養(yǎng)無疑也是巨大的，我就從書中得到了這巨大的滋養(yǎng)。
書中有眾多的知識。那名人傳記，也許不能讓我們復刻名人的成功經歷，但是我們可以從中悟到你要如何做人的.道理；那古代小說，也許不能讓我們回到古人的生活世界，但是我們可以從中明白古代世界的風土人情，明白當時的事態(tài)炎涼，這一點一滴都是知識。
書中有眾多的寫作秘籍，讀懂它你就會獲得珍貴的方法：施耐庵讓《水滸傳》里每一位好漢的形象變得立體；老舍讓《北京的春節(jié)》變得活生活色，富有生活的味道。這些一點點一滴滴都是寫作的秘籍。
看了書，你只有用到了才能派上用場而我就從這用場中受益無窮。
以往寫作文時，往往會抓耳撓腮，甚至到抓狂的抓頭發(fā)，下意識的覺得腦細胞死亡了不少，可是你看了書之后，發(fā)現了不少寫作的方法，然后再配上生活中的實力你就能夠寫出一篇好的作文。
就比如說現在吧，以前我寫春節(jié)作文的時候，大多數時候就是單純的寫：啊春節(jié)的景色景色真美啊輕年景新氣象真好啊，但是現在不一樣了，我會根據之前過春節(jié)的時候的那些回憶，再配上那些名家們寫他們過的春節(jié)時用到的那些名句、形容詞等來打造一篇更好的文章。這就是讀書的滋養(yǎng)。
書本的滋養(yǎng)是大的，我們要多讀書，但讀書時也要按照一定的方法來讀：做摘抄、畫名句，這些都是好的方法。只要你做到了這些，讀書滋養(yǎng)的甘霖必將降在你的身上！
多彩的我作文8
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的課余活動就是練大合唱。
合唱團加上老師一共是23個人，每周四下午放學，我們就走進了音樂教室，開始了我們的音樂之旅。老師說：“學校要舉辦一個活動，我們合唱團要參加表演，我們可要加油啊�！�
上課了，我們先練習發(fā)聲。老師告訴我們要把嘴盡量張大張圓，氣息要從肚子里發(fā)出，聲音才好聽。接著老師給每位同學發(fā)了兩張樂譜，名字叫《明日歌》。
隨著老師優(yōu)美的琴聲，我們唱得更加起勁，老師也夸我們唱得好。整個校園飄蕩著我們的歌聲。
練大合唱是我課余時間最大的快樂，它既能讓我們鍛煉氣質，又能提高我們唱歌的能力，我非常喜歡！
名師點評：小作者在文中敘述了自己練大合唱的經歷，這種課余活動既能夠陶冶性情，又能夠提升一個人的唱歌能力，可真是一個不錯的活動呀！小作者介紹了合唱團的人數、活動時間、活動的.過程，讓讀者感受到了練大合唱的有趣和小作者對這個活動的熱愛。
文末，小作者還道出了自己喜歡練大合唱的原因，作為結尾非常恰當。俗話說：“興趣是最好的老師”，小作者既然對練大合唱有如此濃厚的興趣，相信你在這方面一定會大有作為。加油呀！希望你不僅能夠成為合唱團的一員，更能夠成為一個優(yōu)秀的指揮家！
多彩的我作文9
放寒假了，我終于可以去夢寐以求的歡樂谷了。
一切準備就緒，我們一家如愿的出發(fā)了。在車上，真恨不得自己長上一對翅膀，直接飛到那兒去，看一看，大家津津樂道地談論的歡樂谷究竟是什么樣的`。
好不容易到了那兒了，一下車，我就像一只剛被放出籠子的小鳥，飛向歡樂谷。在歡樂谷門口，首先印入我們眼簾的是一座氣勢宏大的漂亮花塔。哇!好漂亮，色彩斑斕的花朵，綠中透亮的葉子，把歡樂谷打扮成鮮艷的花園，引人入勝。進入大門，歡樂谷真大呀!多間琳瑯滿目的小店，游戲攤，小吃攤，也有許多大型玩具，那些玩具看看就非常刺激，恨不得將它們全部收入囊中。
聽說瘋狂風火輪是最刺激的，我先急忙跑去了那兒，綁好安全帶。
機器開始慢慢上升了，我的心臟也越跳越快，聽著耳邊呼呼的風聲，緊緊的閉著眼睛，不敢睜開，生怕一睜開就會掉下來，座位翻轉得令人頭暈目旋，等我下來，我已成了一個名副其實的“醉漢”，分不清東南西北了。
接著我們又去體驗了旋轉木馬，和瘋狂精靈。一坐上瘋狂精靈，機器慢慢上升，一陣微風吹來，“哇，好涼爽啊!”我不禁感嘆道。突然，機器“呼”地一聲往下滑，我一下子就往后仰，我們全部喊了聲“啊——”我就感覺我們好像掉進了無底洞一樣，直線下滑。終于到了地面，我才呼了一口氣，心中這塊大石頭才放了下來，但是，我還是很開心!
我們還玩了許多好玩的項目，我就不一一介紹了，有機會你們一定要去啊!
多彩的我作文10
課余的生活在我眼中是多姿多彩的，因為它不斷地向我炫耀著不同的感情。
她是綠色的，因為在綠茵的足球場上，那些如小兔般的身影，揮灑著自己汗水的男同學是充滿活力的。而球場周邊女同學的歡聲笑語，更讓我心生向往。當然，每當體育課或者放學之時，綠茵場上也能看到我的身影。因為我有時可以與男同學一起踢球，有時又可以與女同學一起跳皮筋。所以她鮮艷而又記憶深刻的！
她有時又是粉紅色的。每當那些漂亮的洋娃娃擺放在我面前，我都會不由自主地想去抱著她們，她們可愛又迷人，正如我喜歡的粉紅色一樣。每當我收到一件洋娃娃時，我都會高興好幾天。
她有時又是黑色的。因為那些寫在書上的那些小故事，我都會不厭其煩地要求爸爸媽媽講好幾遍。我喜歡聽故事，更想去自己看這些故事，所以我希望學到更多的字，讓這些在書本中對于我來說黑黑的'東西變得像我看到的一樣。讓我看到那些丑小鴨，睡美人的故事！
她有時又是藍色的。因為天空的顏色是藍的，水的顏色也是藍的。我更喜歡水的藍色，因為在水中我可以自由地游泳。每當夏天我都會跟著爸爸去游泳館，一起游泳。我還記得去年那個夏天的水，都是那么藍那么深刻。
她有時又是純白色的。因為在下雪的時候，我早上一起來就可以看到外面白茫茫的一片。我喜歡冬天，因為在這白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人，和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戲。
有些時候我在想啊，如果我能天天這樣該多好。但媽媽告訴我，如果我更努力地學習，今后的生活會更多彩的。
多彩的我作文11
伸個懶腰，睜開惺忪的眼睛，站在鏡子前。一個小美女出現了：身材苗條，留著黑色長發(fā)，扎著俏皮的馬尾辮。濃眉之下，一雙大而有神的眼睛時不時眨一下，小而直的鼻子變得更加精致，小嘴像櫻桃，很健談，笑起來會露出兩個甜甜的酒窩。這是我——活潑可愛興趣廣泛的秋田。
我喜歡跳舞
從小我就有強烈的表演欲望。每當我在電視上看到舞蹈演員美麗的舞蹈，我就極度羨慕，想象著有一天我能像他們一樣站在最壯麗的舞臺上。為了練舞，我吃了很多苦。在過去的三年里，無論晴雨，我?guī)缀趺總�周末都去少年宮上課。有時候生病了也要堅持。然而，“一切都有回報”最終讓我在眾多人中脫穎而出。我不想當舞者，但我喜歡它的氣場，喜歡它的美。
我喜歡彈鋼琴
每天，我都堅持彈鋼琴。雖然很無聊，但當蝌蚪般的'音符在指尖下跳動，成為優(yōu)美的音樂時，往往會讓我興奮。當然，聽到鄰居的夸獎，心里比吃蜂蜜還甜。我的鋼琴帶給他們快樂。
我喜歡看書
每當我有時間，我就會拿起我的書，津津有味地讀下去。俗話說，“讀書的孩子最美。”一個人沒有書的生活就像沒有陽光的生活。一本好書就像一把神奇的鑰匙，為我打開了智慧之門。經常陶醉在書海里，忘記身邊的一切。有一次，我媽在陽臺上洗衣服，讓我把她那件臟外套拿去洗。我看得入迷，拿起東西就往陽臺跑。媽媽哭著笑著：“讓你拿外套帶個茶杯干嘛？”突然意識到自己害羞的笑了。
多彩的我作文12
嗨！大家好，我叫曾雨萱，今年九歲了，上三年級，你們想了解我嗎？下面我就給大家介紹一下我吧！
我有一頭烏黑的長發(fā)，一對細細漂亮的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的巧嘴。
我愛安靜，經常下課了會捧著一本書，像海綿一樣吸取著無邊無際的知識，在家里我也一樣喜歡看書，記得有一次，有客人來我家做客，我給客人敬了一杯茶，就一個默默走進房間，拿著一本書靜靜地看著。
我的愛好除了看書，還有學彈古箏，每天晚上看著老師寫的曲子，不停的練著。
我的優(yōu)點就像天上的星星，多的數不清。嗯，但我的'缺點也很多，第一是馬虎，老是到了考數學的時候，總是把286看成268；第二上課的時候也會做一些小動作；第三在學校寫作業(yè)時總愛東張西望……，還有一些缺點實在是不好意思向大家吐露。
我還很樂于助人，有一天，一個同學向我走來，她問我一個數學問題，我很有耐心的給她講了兩邊，她懂了以后跟我說“謝謝你”，我很高興的說：“不用謝，同學相互幫助是應該的，我們需要共同進步！”
你知道我的理想是什么嗎？偷偷地告訴你：我的理想是將來當一名舞蹈演員，你可千萬不要告訴給其他人哦！
這就是我，一個努力，愛好廣泛的小姑娘，一個讓爸媽能感到無比自豪的小姑娘。你們愿意和我做好朋友嗎？
多彩的我作文13
《我的多彩童年》是一本趣味盎然的書。書中收錄了18篇短篇小說。這些小故事都是以作者任大星的童年生活、或者童年生活中所見所聞為素材創(chuàng)作的，而且這些故事都是以第一人稱“我”來敘述的，所以顯得十分真實。
為什么任大星能夠把這些小說寫得這樣生動、感人呢？在本書的自序中，作者這樣寫道——
“因為我的'少年時代是在苦難的戰(zhàn)爭環(huán)境中度過的，當時對生活中遭遇到的一切美好事物特別敏感之故，所以留在我記憶中的鄉(xiāng)土之情，骨肉至親，小伙伴之間醇厚樸實的友愛之情等等人間真情，多年來一直印象鮮明的活躍在我的心頭。”
1925年，任大星出生在一個知識分子的家庭中，有兩個哥哥和一個弟弟。他父親是一個教書先生，母親雖不識字，頭腦里卻有說不完的故事，家庭的環(huán)境造就了他愛寫作的天性。16歲那年，兵荒馬亂，家庭變故，任大星提早結束了上學生活，在鄉(xiāng)下當起了教書先生。教書之余，他便開始以寫小說打發(fā)時間。童年的生活給了他創(chuàng)作的源泉，一篇篇以他童年生活為背景的兒童作品就這樣誕生了，也受到了大家的喜愛。
這本書美中不足的是，插圖配的不好，畫面惡俗，不但沒有給作品增色，反而破壞了作品的美感。封面上的那幅圖也很不合適，畫中的三個人——“我”、媽媽和弟弟，肥頭大耳，滿臉紅光，可在書中，他們一家的生活非常清苦，那會這么胖？我覺得中國兒童書籍的插圖和外國的比較起來，水平要差好多，希望中國的出版商和插圖家們能多注意一下，在這方面有所改進。
多彩的我作文14
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做的事是跑步、打羽毛球和看課外書。有時候放學，我就跑到操場上去練習跑步，我跑步的時候，像離弦之箭一樣快，風兒吹在臉上，周圍的風景全都飛快地往后退，這樣的感覺真舒服��！我經常四處尋找同學跟我比賽跑步，找到了以后，我就使勁和他們跑，有時他們趁我不注意就逃跑了，唉，真掃興��！只能自嘲說“孤獨求敗”了，呵呵……
羽毛球可是我的強項喲，盡管火辣辣的太陽燒烤著大地，不過我還是興高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。剛到羽毛球館，我迫不急待地提著羽毛球拍跟王坤較量起來了，我“刷”的一下把球打過去，猶如白色的閃電，沒想到王坤很快的就把球打了回來，象流星一樣飛向了我的腳下。我們來來往往十幾個回合，我就已經打得汗流浹背，由于我體力不支，所以在關鍵的一球中，我敗給了王坤，但是心中還是很開心，因為打球的'本身就是非�？鞓返�。
我還特別喜歡看課外書，媽媽總是批評我不要癡迷，但是我覺得書中自有黃金屋，所以我才喜歡看書，書里面有學不完的知識，我看過的書可多了，有《楊家將》、《岳飛傳》、《三國演義》等等，反正名著看了不少。上面的名人可多了，有諸葛亮、管仲、孫武、鄭莊公、還有孫悟空，我要從他們身上吸取優(yōu)良的品質，將來做一個對社會有用的人！
小朋友，我的課余生活是不是很豐富多彩呢？
多彩的我作文15
許多人都認為，生活是單調的，除了酸、甜、苦、辣五味瓶，生活的音樂，——鍋、碗、瓢、盆交響曲，沒有別的了，每天都是枯燥的、乏味的，但是我發(fā)現，有色彩的，它的顏色是：
生活是紅色的，像冬天里的`篝火，暖了冰，暖化了人們心中的涼意，它有火一樣的激情，像火一樣豪壯，每一顆誠摯的心，像跳躍的火焰那樣的熾熱，像沙漠中太陽光的光芒那樣的“刺人“。
生活是綠色的，就像那早春，江河岸邊綠油油的水草，沒幾天就長得很高，充滿生機，綠得可愛，綠的清新，像那內蒙古草原上的“二大草坪”一樣，滿地都是綠的世界，綠是生命的活力，綠是逢勃的希望，綠是美好的象征。
生活是藍色的，就像碧藍的大海向你展示它那博大的胸懷，激勵著每一位勇敢者向她提出挑戰(zhàn)幫助他們磨煉成堅強的生活開拓者，又如那萬里碧空、激勵著人們去實現翱翔藍天的夢想，生活是時充滿著挑戰(zhàn)、競爭，需要你大膽的夢想，勇敢的開拓。
生活又是黑色的，就像那成功路上的絆腳石，時時刻刻都給你出難題，讓你克服，以此來磨煉你的意志，讓你深刻體會：不經歷風雨，怎能風彩虹。
生活并不是單調的，就看你怎樣用手中的染料怎樣替它染色，它就像一塊調色板，可以調出你合意的色彩，絢麗多姿的生活美景，只要善于發(fā)現，敢于想象，你就會“神游其中，怡然自得。”
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