成長的作文匯總【6篇】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
樹輪總會一年給予樹干一個深深的擁抱。這擁抱都會被樹干虔誠地記錄下來，一圈又一圈，一年又一年，那是樹木成長的印記。生命之神手握名叫“時間”的筆，在我們的人生中圈圈點點，那是我們成長的印記，時刻提醒我們，為我們指破迷津。
音樂3室，正排練校園微電影的第四幕。我揉了揉不停打架的上下眼皮，強打起精神，將那段早已爛熟于心的舞蹈又認真地跳了一遍——這是今天跳的第九、十次了吧？自從參與了這個微電影的拍攝，幾乎每節(jié)自習課、晚修都得去排練或拍攝。而今天午休起，我們一直在排練拍攝。六點了，只剩半小時給我洗澡、洗衣，衣服不可能洗完；要是晚上洗衣服，就沒時間給家人打電話和戴OK鏡了；政治和生物作業(yè)還沒做完，而晚修排練到幾點還是未知數(shù)……
我胡亂洗了個澡后粗暴地將臟衣服泡在桶里便飯也沒吃，直接頂著一頭濕發(fā)、懷里抱著作業(yè)趕去排練和拍攝……拍攝NG了無數(shù)次，我們重復(fù)著一樣的舞蹈，一樣的臺詞動作，一樣的背景音樂，一樣的勞累煩躁……
八點半，老師竟奇跡般在晚修結(jié)束前宣布拍攝結(jié)束！不可思議呀！我正激動地收拾東西，卻聽見：“小鳴，還有那邊五個朗誦的，過來一下！”
又怎么了？只見老師給我們一人一份“教師節(jié)頌詞”，示意我們練習幾次。我無言，抿了抿嘴。突然，有人大喊：“老師！我還要上信息技術(shù)課！要不您換一個人吧！”我一驚：誰都知道這個點不用上信息技術(shù)課了，這很明顯是在敷衍老師呀！老師怎么會同意呢？不想老師卻爽快地批準了。我張嘴想說些什么，猶豫再三，還是再次緊閉了。
口干舌燥，滿頭大汗，又四十五分鐘過去了，老師終于滿意了！現(xiàn)在回班還來得及把作業(yè)做完呢！正甩著僵硬的`腿，冷不丁又被老師背后點名：“小鳴！下周一升旗儀式由你主持，過來念兩遍！”猶如一盆冷水傾倒在熾熱的紅鐵上，我正準備歡呼雀躍的心又從云端拽回地上，機械地接過第三份稿子。我看著結(jié)伴而去的同學們，張口想喊什么，但看著老師殷切的眼神，我欲言又止，只得悻悻地讀了起來。
等我回到教室，已是九點半了。寂寞的教室內(nèi)空蕩蕩的，我慢慢拿出空白的作業(yè)本，攤在桌子上發(fā)呆。我想寫點什么卻又無從下筆……好煩！好累！怎么總是那么多事情要忙！憑什么我就不能和其他同學一樣正常作息？！我把作業(yè)往地上一摔，又默默把它們放回座位，悶悶不樂地回到宿舍。
大家這時還在吃宵夜，宿舍只有我一個人。我忍不住拿起電話，給媽媽撥號——“喂！”聽到這熟悉的聲音，我再也忍不住，鼻頭一酸，眼淚不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)……我將事情的來龍去脈向媽媽講了一遍，她只是笑了笑，說：“沒事！我中學時比你還忙咧！學校大小的活動都讓我主持，還得同時參加合唱隊、朗讀隊、舞蹈隊和奧數(shù)班四個社團，成績照樣杠杠的！欲戴皇冠必承其重。你忙，說明老師賞識你、重視你呀！但我真正想說的是，孩子，你之所以這么難受，是因為沒有學會拒絕和選擇�！�
“人生中固然會碰上各種各樣的機遇，你總不能‘全盤接受’，最后反而會讓你身心疲憊。有時我們要學會選擇，甚至拒絕，以退為進呀！當然，現(xiàn)在你既然已經(jīng)答應(yīng)接受這些任務(wù)，代表你已經(jīng)做出了選擇，就必須把它們做到最好。我相信你只要合理安排好時間，一定可以完成好。”
是呀，人生有得有失，雖然我失去了和同學們一起玩耍的機會，失去了許多自由的時光，但我收獲了別樣的體驗，鍛煉了自己的能力。選擇很重要，堅持更重要，這段經(jīng)歷已成為我人生中的又一個印記，它將陪伴我在人生之路上勇敢前行。
成長的作文 篇2
十年前，總喜歡偷偷用媽媽的口紅、潤膚霜。十年后，卻喜歡素面朝天o
十年前，愛穿裙子；十年后，嫌裙子礙事，愛上了各色各樣的褲子，牛仔褲、中短褲、休閑褲o
十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊，我多高！十年后，喜歡上了休閑的平底鞋，啊，多舒服……
十年過去了，變化可真大o媽媽常說：“你怎么那么孩子氣，好像永遠長不大？”
不，當我發(fā)現(xiàn)衣褲短了，窄了，臉上出現(xiàn)可愛的青春痘時，我知道我正在成長；當我發(fā)現(xiàn)自己從一只“丑小鴨”變成一個亭亭玉立的美少女時，我知道我正在成長；當我明白了燈泡為什么發(fā)亮、汽車為什么能跑時，我知道我正在成長；當我在實驗室的那些瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時，我發(fā)現(xiàn)——成長的感覺真好o
雖然依舊向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛情并不一定都幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻懂得了母親的艱辛和偉大；雖然每天和“語政英”打交道，和“數(shù)理化”糾纏不清，卻和它們相處得越來越融洽……這一切都是因為我長大了！
這就是成長中的我，一個真實而快樂的我o每天有老師的`關(guān)愛，有父母的呵護，有同學的幫助，你說我能不快樂嗎？
成長的作文 篇3
成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的，它總是會充滿了荊棘，布滿了坎坷。每個人都有許許多多成長的故事，那天發(fā)生的事回想起來，仍然記憶猶新。
記得小時候，我最怕蟲子了！每當我一看見蟲子便會東躲西藏，到處亂跑，跑的速度就像一只受了驚的兔子一般。
有一天，哥哥帶我出去買早餐。剛出門就迎來了一陣香風。哥哥和我正在那暖風中陶醉時，一個特別淘氣的小朋友向我扔來一條可怕惡心的小毛蟲，那條毛毛蟲被扔在了離我不遠的地方，毛毛蟲開始向我慢慢地爬來，我低頭一著，嚇得大叫了起來。哥哥用疑惑的表情望著我，奇怪地問：“呃……你怎么啦？”我的手顫抖著指著那條可怕的毛毛蟲，哥哥嘆了一口氣，用手摸著我的腦袋說：“哎，妹妹你膽子未免也太小了吧！”話剛說完，哥哥便哈哈大笑了起來。
到了下午，爸爸媽媽為了讓我不怕蟲子，就和我一起去了花園，誰知我剛走進花園就有一只蟲子在那里爬，它的外形太可怕了，把我嚇得連忙往后退了幾步。媽媽看透了我的心思，便叫爸爸把我抱在蟲子前面。我站在那只蟲子的`前面，全身便開始發(fā)抖了起來。媽媽對我大聲喊：“寶貝，不要怕！那只是一只蟲子，你要勇敢一點！”我聽后開始慢吞吞的向那只蟲子走去，心想：加油！不要怕！它只是一只蟲子而已。過了一小會兒，我終于鼓起了勇氣。只聽到“噗”的一聲，蟲子就被我踩死了！我終于戰(zhàn)勝我自己了。我高興地跳了起來，媽媽也向我笑了笑！
現(xiàn)在，我再也不怕小蟲子了，這件事直到今天，我也難以忘懷，它給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣，給了我長大了的快樂。
成長的作文 篇4
在這時光的流逝，你也在不斷地成長。
總有一天你會看明白到時光的大門為你打開的時候，也就意味著另外一扇大門為你關(guān)閉了。你走進了一個無法呼喚別人也無法讓別人把你帶走的封閉世界。
小時候你總是無比期待著長大，覺得長大之后可以自由，可以無拘無束的多好。可是那個時候卻并沒有想到，當你長大之后，你的父母就老了。這個世界總是有很多殘酷的原因的，有時候原諒我確實無法真正愛上他。
有的人總是安慰自己，覺得這個世界應(yīng)該有很多美好的因素，無論怎樣無論生活如何苦難，你都應(yīng)該熱愛這個世界，熱愛生活�？墒菍Σ黄�，請原諒我做不到，我只能按部就班盡我最大的努力把自己的'生活過到最好。我不祈求能夠讓別人喜歡我的生活，更不愿意讓別人去對我的生活，我的世界評頭論足。
既然時光已經(jīng)帶我來到了這里，那么就請給我一定的自由吧。至少未來我所從事的職業(yè)，我所喜歡做的工作都能夠得到，而不是在其他的崗位上待著，拿著一定的錢，每天都累得要死要活，但實際上做的都是無意義的事情。我最討厭浪費時間，因為那就感覺是在浪費生命。
也許內(nèi)心過的很充實，是因為我的生活過得有意義，我所做的每一件事情都是符合我自己內(nèi)心的期待的，都讓我能夠得到成長，都讓我覺得這一秒的自己比上一篇要進步的多。假如把我安排到一個自己完全不喜歡且沒有進步空間的地方，我想我會脾氣變得特別暴躁，時間長了我也容易被逼瘋。
興趣愛好始終是很重要的，也許在滿足他的同時也能夠滿足我的日常生活。
這也許就是我熱愛生活的原因吧。
成長的作文 篇5
展開酡紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂添上了一絲蒼白。
初三的生活程序如枯葉一般，干的見不到一絲生機，擠不出一滴水分。我像一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊的在枯燥的刻度圈圈上爬行。習題把我包圍，勾勒著殘酷的現(xiàn)實。
日子在忙碌中度過，智慧在思索中成長。生活不是象牙塔中的童話，可望而不可及;生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌，只有快樂，沒有悲傷。其實，生活帶給我們太多的壓力和無奈。既然要踏出一條屬于自己的道路，擁抱一方屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，高懸在我們頭頂?shù)某擞朴瓢自�，還有滾滾烏云。
早晨，當?shù)谝豢|陽光穿過稀疏的玉米桿散懶的躺在人們肩上時，我們早已在書本中探求古仁人之心，或異二者之為，在草稿紙上探求Y與X的函數(shù)關(guān)系式。
初三，帶給我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之間長大了，明白了許多以前不明白的.事。既然沒有能力改變，那就服從它。這是一句經(jīng)典的話，幾個字就道出了生活的游戲規(guī)則。
伏爾泰說：生活是火焰，生命是動力。熱烈的氣息，伴隨著成長一點點的覆蓋了我的世界。我知道我心中有團炙熱的火焰，是任何枷鎖都困不住的�，F(xiàn)在的我，正如天邊的云彩，卻多了一份堅定，少了一份輕浮;多了一份成熟，少了一份稚嫩。
不管初三的生活多么坎坷，我都會帶著陽光一直走下去。在這條荊棘路上飛舞，舞動出屬于我的奇跡。
成長的作文 篇6
優(yōu)等生？不，憂等生！人們都說少年時代是人生中最快樂的時代，可我卻一點兒也感覺不到那種令人愉快的快樂，難道是有人偷走了他們嗎？
成長中，我們是折翼的小鳥，沒有了藍天白云的問候，也沒有了飛翔的自由。本滿以為期待的雙休日，卻被爸媽趕進補習班；本滿以為可以摸一摸我心愛的電視，卻被繁重的家庭作業(yè)拉了回來；本滿以為可以到田野中放一放風箏、踢一踢足球，卻被名家名著喚了回去。在這個沒有牢門的監(jiān)獄里，我的自由卻被一點一點地吮吸。
成長中，我們是斷枝的小樹，沒有了繁枝綠葉的照顧，也沒有了平等存在的理由。自信滿滿地把書背誦完，卻被告之結(jié)巴，重來；自信滿滿地把作業(yè)寫完，卻被告之寫的馬虎，重寫；自信滿滿地把電視接收器的信號調(diào)好，雖被告之干得不錯，但——別看。
成長中，我們是斷桅的帆船，沒有風帆的推引，也沒有了前進的動力。每一次剛?cè)紵男判�，就被冷嘲熱諷所熄滅；每一次剛透芽的成功，就被“精益求精”所枯死；每一次剛結(jié)果的'自由，就被學習的壓力所扒竊。
成長中，我們就像一棵要長成大樹的小苗，需要陽光雨露，也會經(jīng)受風吹雨打；需要愛的潤澤，也會遭受挫折和失敗。但請給我們自由成長的機會，讓自已來慢慢品味這成功的滋味。
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長的味道作文 成長作文05-06
成長作文_關(guān)于成長的作文04-29
關(guān)于成長的作文：成長03-12
成長_關(guān)于成長作文02-15
成長_關(guān)于成長的作文04-17
成長路-成長作文02-15
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的足跡作文|成長的足跡07-07
成長的代價-有關(guān)成長的作文02-17
成長的煩惱_關(guān)于成長的作文02-15