成長的作文(精品6篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文 篇1

　　在暑假期間，我閱讀了一本張雨海寫的書《在荒漠上成長的果實－－－－法布爾的故事》，讀完這本書，使我深受啟發(fā)。

　　故事中的主人公是來至法國的昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾。他是一個善于觀察、發(fā)現(xiàn)的人。他的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情，他還以人性觀察蟲性，昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷；并以蟲性反觀社會人生，睿智的.哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，我們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過程。同時，法布爾觀察昆蟲的時候也受到過不少人的嘲笑，但他都不會去理他們，繼續(xù)觀察昆蟲。

　　法布爾曾經(jīng)還被大作家雨果雅稱為“昆蟲世界的荷馬”，法布爾能有如今這樣的成就正是因為他追求真理，探求真相，對于自己的目標也是堅韌不拔，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

　　其實在我們的生活中也要像法布爾一樣，對于自己的目標要堅韌不拔。

　　在２０１０年１１月２７日，亞運賽場上中韓女排的冠軍大戰(zhàn)大家一定不會忘記。中國隊在２：０落后的情況下，頑強地拿下兩局，將比分追成２：２平。第五局只需要得１５分，就能定勝負。比賽開始后，中國隊一直落后。打到１２：１４后，韓國隊率先進入賽點。在巨大的壓力下，中國女排連追３分，比分變成１５：１４。韓國隊教停后，比賽開始，中國隊再得１分，奇跡般地奪得了亞運會冠軍。我在電視上看完這場比賽的時候，感到驚心動魄。心臟不好的人，可能都不敢看了。中國女排姑娘靠什么得冠軍的呢？當然是靠那堅韌不拔的毅力！

　　在生活中我們必須擁有法布爾的那種精神才能有偉大的成就，所以我們要學(xué)習(xí)法布爾的那種精神。

成長的作文 篇2

　　暑假里的一天，我在“金鑰匙”學(xué)習(xí)班里學(xué)習(xí)，課件休息的時候，老師和我們一起縫沙包。

　　我先準備好材料：針、線、剪子、六塊正方形布、填充物……開始縫沙包了。我先把線搓成尖，左手拿著針，右手拿線，小心翼翼地將線對準針眼穿過去，用手捏著一根線，拉齊線的另一頭，打一個結(jié)。接下來，我拿著兩塊布，將布邊對齊，把帶花的那面對著里，我拿起針從右開始縫起，先從底往上穿，再從上往底穿針，把針碼縫的一樣大，又直又密，縫到左邊頭上的時候，把線打上一個結(jié)，用剪子把線剪斷。我用同樣的方法將剩下的.兩快布縫好，又把四快布的頭尾相連卷成正方體的形狀。我拿來一個頂面，按同樣的方法縫好一圈，再把線打個結(jié)，把線剪斷下來。我又開始縫做底面，將三個邊縫好，留一個邊不縫，我把沙包從這個邊翻過來，用針把八個角挑直。我拿來填充物把沙包塞得鼓鼓的。最后我把剩下的最后那個口的邊縫好。這時，我看其他同學(xué)縫的最后那個口，很美觀。心想：我怎么就縫不那么好呢？不行！我不能甘拜下風(fēng)，我要獨占鰲頭。我就去請教老師。老師告訴我：“縫最后一個邊時，應(yīng)該把邊向里面折一下，這樣就美觀了。”我按老師說的去做，終于，我的沙包做的又結(jié)實又美觀。我看著自己精心設(shè)計縫做的沙包，六面對稱，棱角分明，心里真高興！我看了看旁邊同學(xué)的沙包不禁笑出聲來。這就是他沾沾自喜的“杰作”？這哪里像沙包啊，簡直是個“爛倭瓜”。

　　通過自己親自縫沙包，我懂得了一個道理：干什么事情都要有耐心，還得細心。如果沒有耐心，做事不細心，那你就一事無成。

　　我學(xué)會了縫沙包，以后我就可以和小伙伴們一起享受玩沙包的樂趣了！

成長的作文 篇3

　　在那么多個早晨和那么多個黃昏里，望著頭頂那片時而混濁時而清澈的天空，一直一直地沉默。一恍神，一愣神，一天便又過去

　　我，一直一直地長大，像所有的孩子一樣，長到不是孩子那么大了。只是，在成長這件事中，我，不知不知覺地變成了另外的一個自己。當初的任性早已像退湖時的海水一樣，用很慢很慢的速度退到很遠很遠的地主去了。

　　不知不覺地，學(xué)會了，對一些得不到的東西安然放手，不再執(zhí)著地苦苦追求;

　　不知不覺地，學(xué)會了，以恰當溫和的姿態(tài)出現(xiàn)在各種場合;

　　不知不覺地，學(xué)會了，包容忍耐，包括一些曾經(jīng)絕不能放過的厭惡鄙夷的人或事

　　總是會想起很喜歡的那么一句話：“一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某一個經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本是費盡心機想要忘記的'事情真的就那么忘記了�！�

　　在一個已經(jīng)淡忘的某一天，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀蹩梢圆蝗ビ浧疬^去那些曾經(jīng)構(gòu)成我的一切的那些人那些事了，它們在光影中留給我的僅是記憶中或明或淡的印記罷了。這就像你翻看一本書，你經(jīng)常為眼前的一頁或喜悅或悲傷或已麻木。看完了，自然而然地就翻到新的一頁，看著新的故事，等著新的情節(jié)

　　時光不吝嗇地一天天過去，當明天變成了今天再變成了昨天，最后的最后成為了記憶里不重要的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己真的在不知不覺中已被時間推著向前走出了好遠，在真實地成長著

　　依舊，抬頭望天。它總是那么寬廣寂寥，那么多年，不曾改變。只是那些曾和我一起看天空的那些人，現(xiàn)在被歲月的流轉(zhuǎn)沖逝到了哪里?

　　總是想，人生其實也不過如此。這樣的人生，令我不知該歡笑還是該悲傷。

　　于是，我喜歡也習(xí)慣了對變化的東西保持距離，喜歡并習(xí)慣了沉思，喜歡并習(xí)慣了沉默

　　我不停地寫啊寫啊，忽然很傷感，因為看到了成長給我的太多的無奈和傷痛。人生有太多的選擇，總讓我猶豫不決;無數(shù)次的選擇，以及無數(shù)次伴隨選擇而必然出現(xiàn)的失去，總讓我心空。有時，我覺得其實沒有選擇才是幸福的。

　　對于我們來說，成長是幸福的，因為我們曾經(jīng)多么渴望長大;

　　對于我們來說，成長又是痛苦的，因為我們現(xiàn)在總是拒絕長大。

成長的作文 篇4

　　在自然界有很多藤蔓類的植物，他們都是向著一定的方向生長的，向左或向右盤旋，但不論是向左還是向右，他們都有一個習(xí)性，那就是他們纏繞的方向一定是朝著所在地的陽光方向旋轉(zhuǎn)的。

　　不僅藤蔓要跟隨陽光生長，我們?nèi)艘惨粯�。我們常說我們要遠離那些暗能量的人，那些經(jīng)常把失望，失敗，頹廢，沮喪，傷心掛在嘴邊的人都是我們需要遠離的.具有負能量的人，跟他們一起呆在身邊的時候。我們也會感覺整個人都無比喪。

　　而若我們跟一個心態(tài)積極，樂觀的人在一起的時候，我們便會感覺到整個生活都是美好的，連嘴角上上揚的幅度也大大增加，這就是陽光的力量。

　　作為一個人，我們要多跟陽光的人待在一起，這樣才使我們的生活更加充滿光輝，使我們在生活中更能享受快樂。

　　向著太陽生長，你便會收獲屬于你的快樂的向日葵。

成長的作文 篇5

　　20x'x年5月15日開始，我的身份發(fā)生了一個巨大的變化：我從爸爸媽媽的獨生女變成姐姐了，媽媽給我生了個弟弟。

　　我的生活隨著弟弟的到來發(fā)生了很大的變化。沒有弟弟前，家里人都以我為中心：“寶寶，這個喜不喜歡？”“寶寶，誰又惹你不高興啦？”，我被所有人的愛和關(guān)懷包圍著，就像一個幸福的公主！雖然在生弟弟前，爸爸媽媽也征求過我的意見，我當時覺得多個弟弟或者妹妹就像是多了個玩具，挺好的，于是很“爽快”地答應(yīng)了。但是，真的等弟弟來到我身邊后，我覺得自己“失寵”了！弟弟小的.時候，媽媽要給弟弟喂奶，基本上沒有時間管我；弟弟一哭鬧，爸爸媽媽都圍上去安撫他。而我，就像是被繼母遺忘的“白雪公主”，“王子”的到來把全家人的目光和愛都“奪”走了，我傷心極了。所以，有一段時間，我覺得爸爸媽媽有了弟弟就不再愛我了，以后也不會喜歡我了，我總是想方設(shè)法搞些“破壞”來吸引他們的注意。我對弟弟的態(tài)度也不友善，每次弟弟要玩的玩具我都要和他搶；有時奶奶把我以前玩過的東西給弟弟玩，我就會大吼大叫，死活不讓弟弟玩；如果哪次媽媽給弟弟買了玩具卻沒有給我買，我也會大哭大鬧。我最大的愿望就是：要是能把弟弟塞回媽媽的肚子，該有多好�。�

　　弟弟一天天長大，他會笑了，他可以翻身啦，他會爬了，他長牙啦……隨著弟弟一天天的變化，我的心情也在不知不覺中發(fā)生著變化。我覺得爸爸媽媽關(guān)注的目光又經(jīng)常落到我的身上了：他們陪我學(xué)習(xí)，陪我外出比賽，陪我上舞蹈課，帶我看電影……這樣一來，我覺得弟弟也沒那么“討厭”了！每天我去看他的時候，他都會沖我笑；他會走路后，最喜歡當我的“跟屁蟲”，我走到哪兒他就跟到哪兒，就像個“小跟班”；他會叫“姐姐”了，每天看到我就會很高興地沖我xx“姐姐、姐姐”叫個不停；在小區(qū)和別的小朋友一起玩的時候，只要我叫他的名字，弟弟就會立刻朝我跑過來；最有趣的就是和他“躲貓貓”，我讓他站在墻角捂好眼睛，他就乖乖地站著一動不動，直到我叫他來找我他才會離開。慢慢地，我覺得弟弟越來越好玩了，我也越來越喜歡他了。我玩飛機的時候，會讓弟弟當我的小觀眾，我給他表演各種特技，有時也會讓他試試遙控器，操作一下飛機；看電視的時候，我會帶著弟弟一起，告訴他“這是光頭強，那是熊大”；每次學(xué)到新的舞蹈，我都想跳給弟弟看；有時我先吃完飯，我會主動對爸爸媽媽說“我來帶弟弟，你們安心吃飯吧”……

　　雖然，我現(xiàn)在有時還是會和弟弟爭零食、搶玩具，有時也抱怨有了弟弟之后出去玩的時間少了，但爸爸媽媽都說我長大了，像個姐姐了，因為我學(xué)會和弟弟友好相處了，學(xué)會和弟弟分享快樂了。

成長的作文 篇6

　　在成長中體會失去的滋味，在失去后感慨記憶的美好，在記憶中回望成長的足跡……就這樣，當我們失去了那些心愛的東西后，才慢慢學(xué)會了接受與成長。我游走在夢的街頭，釋放了那些遠去的記憶。

　　渙

　　一汪清澈的湖水，陶醉了月下的竹柳，我和星辰對望，觸到了你弦外的滄桑，太多的愁緒，太多的言語，也只能化作微風(fēng)，不時的將你的舞裙輕輕拂起。獨自一人游走在街頭，尋找惜日的影跡，沒有任何的喧囂，很安靜。聽著一些似有若無的言語，仿佛又回到了從前，那個不知道憂傷是什么的年代，很純真、很美好。那時很渴望自己能夠快快張大，那樣也就不會再有人管束自己，然而現(xiàn)在真的張大了又能怎樣，隨之而來的是種種的失去與得到，縱然心會很痛很痛，不想失去那些心愛的東西，然而只有這樣才會張大，始終束縛在“任何的.得到都是需要代價的”這句話中，但自己是必須要張大的。想到這里，心不由得為之一顫。我知道自己終究無法逃避掉現(xiàn)實，去生活在記憶中。天空更加暗了，一切又更加靜了。隨著一聲很刺耳的車鳴，一個小女孩躺在血泊中，車跑掉了，沒有任何得人去理會她，因為此時沒有任何人，很悲哀。很快依舊又恢復(fù)到了安靜。我不知道自己在想些什么，只知道此時一片空白，知道了從此她的記憶將終止了。

　　渡

　　我與你之間總有一條很深很深的鴻溝，永遠無法逾越，無論怎樣努力的行駛，也無法靠近你的港灣。風(fēng)浪總是很大，一次次打濕了自己的翅膀，每次都舔著自己受傷的翅膀，決定要放棄。然而希望可以改變。最后終于很累了，飛了回來，繼續(xù)游走在自己的街頭，尋夢，或者是等待。就這樣于千萬人之中驀然眼光觸碰到了很熟悉的你，或許僅僅是曾經(jīng)，然而現(xiàn)在卻猶如陌生人般擦肩而過，最多的也便不過只是相視一笑，僅此而已。遙望著那亙古的天空，那些永遠可望而不可即的誓言，仿佛也在嘲笑今天的我們，天空再一次的灰暗了。至此真正的明白了有些人當我們用心說再見時，也便真正的再見了。就這樣慢慢割舍著那難以泯滅的感情，望著浸透出來的血液，自己笑了，忘記了該如何去流淚。繼續(xù)游走在屬于自己的街頭，突然感到一陣眩暈。曾經(jīng)很想用筆記錄下此刻的心情，當拿起筆時，卻又不知道到底該如何去開始……或許連開始都沒有便匆匆結(jié)束了，猶如太過鮮艷的花終將會凋零。

　　浸

　　一首很優(yōu)美的音樂總能勾起一些零散的記憶，就這樣會瘋狂的喜歡上某些音樂，反反復(fù)復(fù)從不厭倦。始終相信著一首好歌總是借助他人的口，傾訴著自己的感情，或許因為這樣一味的沉浸其中，忘了時間，忘了他人，忘記了一切的一切，只知道自己屬于音樂，只想躲避在沒有人打擾的地方，慢慢回味，漸漸遺忘過去。音樂賦予了自己另一種信仰，是超脫于世俗的。

　　繼續(xù)著自己的游走，我觸摸到了自己的心跳，很平靜很平靜，但愿明天一切都好。因為自己在漸漸的失去同時也在慢慢的成長。

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