成長路上父親牽著我的手作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長路上父親牽著我的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長路上父親牽著我的手作文1

　　長大的路上，從來都是先苦后甜，哪來一帆風順，永遠都是甜蜜蜜?就像是鳥兒要學會飛翔，總要經(jīng)過無數(shù)次失敗才能嘗到翱翔在天空中那無窮的快樂。但是，成長的路上是誰跟著你成長而衰老去，是誰為你的成長保駕護航在你成長的路上，是誰牽著你的手，直到你高過他。

　　長大的路上，是父親牽著我的手。

　　這件事情不遙遠，仿佛我又回到那時，校門口前人聲鼎沸，車水馬龍，一個個孩子的臉上像早春的花朵，充滿活力的微笑，就像是那一朵朵妖艷的花朵，裝點著校園。而我只是靜靜跟著父親。

　　上了車，看見同班同學，我沒有搖下窗去跟他們打招呼，因為我看見了幾個人——考試超過我的幾位同學。我恨自己的無能，但不恨他們。父親還是一言不發(fā)，車里安靜得如同毫無人煙的山林。同學的笑聲就像是水浪拍打著窗戶。

　　回到家中，媽媽笑臉迎接，我知道她下一句問的是什么，但我只能沉默。沒錯，那次考試，我考差了。在車上，我多么希望他能訓斥我一頓，狠狠把罵我一頓，這起碼能緩解我內(nèi)心的自責，但他沒有。

　　終于，他說出了對我的今天的第一句話:“跟我去上一瓶水。”我不能說什么，因為我內(nèi)心也很疑惑，今天為什么讓我去送水?接緊著，他就用他那粗糙的雙手將一桶水放在車的載物臺上，而這一路上，我仍在自責。

　　是的.，過去的已經(jīng)過去了，但又如何忘記這段過去呢?而爸爸將會了我如何忘記過去。當那張送水單擺在我面前時，我十分震驚，我要一瓶40斤的水抱上七樓?這簡直不可能!但我照做了，一層層階梯就如一條條大坎般，每一步都是煎熬，但我不愿意叫苦，連作為學生的學習都沒弄好，我又有什么理由叫苦。臉上的淚一滴一滴地往下滴，像琥珀色的珍珠，泛出七彩的光。而我，最終還是爬上去了。已經(jīng)麻木的雙手與雙腿令我已經(jīng)無力站起來。而這時，我仿佛明白了什么，我好像長大了。

　　是的，我明白了，失敗，就用努力的汗水去淹沒它。長大的路上，是父親一直牽著我的手。

成長路上父親牽著我的手作文2

　　父愛很像茉莉你嗅不到幽香，卻芳香謙懷;生涯中母愛無所不至，觸手可及。父愛卻深躲在他這嚴格的眼神中。幼時的我應然是難以領會的，記憶中只曉得父親對咱們請求很高，管教很嚴。只有該歲月走功才匆匆咀嚼沒那淡咸的父愛中所儲藏的深遙韻味。

　　父親是一個很嚴厲的人，平時很丟臉到他笑。父親也素來未曾說“我愛你”之種的話。小時候，我答過媽媽：“替什么爸爸不愛我?”媽媽皺訖眉頭：“誰說他不愛你啦?”“他從不說愛我”，我埋怨說。媽媽憐愛地瞅著我，說：“他也沒跟我說過，然而你望，他努力的農(nóng)息，為我們購來衣服，食品，這就是你父親表白愛意的方法，他通過舉動告知我們，他愛我們，愛這個家。”而后母親拍著我的肩膀問：“你懂了嗎?”我若有所悟的點著頭，我臉上接收了這個說法，但心里還很迷惑，我仍舊盼望父親用單臂擁抱我，對我說他愛我。

　　在我成長的進程中，是父親一直在我的背地默默的支撐我，給我一種前進的能源;是父親牽著我的手，讓我一直走在生活的后面，從小鳴我干一個剛強的孩子。

　　那是一個下雪的凌晨，冷風吸呼的刮著，擊在己臉上似乎無數(shù)的.針扎。寒風未經(jīng)刮了一上午了，鄰近半夜依然不停下來的意念。佳多同窗的家長皆去交他們歸家，他們說啼的腹影慢慢消散在寒風中。我惡愛慕他們，著急地看著窗外，盼望風能小一點。忽然一個熟習的面貌呈現(xiàn)在我的面前，我呆呆的站在那兒，啊!那不是我的父親嗎?我有點不信任本人的眼睛，我還在遲疑，父親向我走來：“走吧!回野�！彼�拉伏我的手穿梭在刺骨的寒風中，過后我口面很壓制，既驚疑，又懼怕。眼淚順著臉頰源了下來。父親的愛，像一股寒流淌入我的心坎，讓我在刺骨的寒風中倍感暖和。

　　始考前的一段日子，我覺得身邊的所有都那么煩，就連父母也一樣，我站在人生的第一個十字路心，失敗使我失往了來日的自負、頑強。父親微微一笑，對我說：“相信大家，盡力超出自彼!”短欠的一句話使我畢生難記。

　　在成長的路上，父親不僅僅是一位寬容、慈愛的父親，更是一位良師、一位益敵。父親點點滴滴的關愛，已鑄成一座山，于無言中動搖執(zhí)著的守望我，唯心中涌著那股熱流在不停的促我后退，父親在我心中始終盤踞著主要的地位，父親一直牽著我的手

成長路上父親牽著我的手作文3

　　在成長的路上，他牽著我的手，陪我走過春夏秋冬，幫助我度過許多難關。他是我的父親。

　　我仍然記得我，一個蹣跚學步的孩子，經(jīng)常在父親的牽引下?lián)u搖晃晃地走著，一步，兩步，三步...我父親的汗水和掌聲覆蓋了每一個小腳印。當我淘氣的時候，我會打斷爸爸的手，高興地跳起來。當我累了，我喜歡爬上父親寬厚的肩膀，祈求星星和月亮。有時候，我會摔倒，但是我從來不哭，也不會靠在地上請求父親擁抱我。因為爸爸說，跌倒并不可怕，可怕的是跌倒后不爬起來。

　　后來，我上了小學，每次遇到暴風雨天氣，我父親都會拿著一把大傘在學校門口等我。我的心感到溫暖和快樂，踩著滿地都是雨，“啪”地一聲，飛奔進我父親的懷里。我父親緊張地抓住我的手，煞費苦心地告訴我他的“安全規(guī)則”。然而，我不以為然地笑了:“有爸爸的大手沒什么好怕的�！�

　　當我四年級的時候，我不小心摔斷了胳膊，住進了醫(yī)院。劇痛和母親焦慮的眼神讓我感到極度恐懼。沒有父親溫暖的大手，我怎么度過這個難關?然而，我父親出差去了其他地方，甚至不可能請他和我呆在一起，所以我不得不硬著頭皮和醫(yī)生合作做手術前的準備。

　　就在我正要進入手術室的時候，我父親突然推門，邁著堅定的步伐向我走來。他彎下腰，小心地抓住我靜脈滴注的手。他慈愛地說，“別害怕，好牛牛。醫(yī)生說這是一次非常小的手術。半小時后就結束了。我和你媽媽會在這里等你。”看著父親額頭上的汗水，我感到一陣激動。我不知道我父親是怎樣在一夜之間完成公務后從湖南回到鄭州的`。

　　隨著年級的提高，學習的難度也在增加。每天我開夜車，數(shù)學試卷上仍然會有一個讓我感到羞愧和焦慮的標記:“為什么我這么愚蠢和無知?也許我生來不是為了學習數(shù)學!”在我焦躁不安的時候，父親拉著我的手來到書桌前，和我一起分析錯誤話題的原因，一起畫一幅畫，一起計算，教我如何從一個例子到另一個例子進行推理，直到我完全理解這個話題。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級學生了。面對升入初中和令人困惑的奧林匹克數(shù)學考試，我充滿信心。

　　在我成長的路上，父親牽著我的手，我的心堅定而快樂。

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