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下學(xué)期 第五單元測試題
下學(xué)期 第五單元測試題1
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下學(xué)期 第五單元測試題2
一、日積月累
1、看拼音，寫詞語。
diāoluòzhǎozénuòyánjiānáowēixié
()()()()()
2、比一比組成詞語。
辯()挨()跤()綁()磅()賭()畜xù()
辮()唉()咬()邦()傍()堵()chù()
3、把下列詞語補(bǔ)充完整。
心()意()面面()()()口()聲()手()閑
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)你們領(lǐng)悟了，幸福就在()。
(2)默寫《秋浦歌》
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(3)在課外，你還學(xué)習(xí)過李白的哪些詩?選擇你最喜歡的一首寫下來。
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(4)采得百花成蜜后，()。
5、你知道哪些著名的文學(xué)家?你讀過他們的哪些作品?
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二、開卷有益
(一)課內(nèi)閱讀
他們坐在從前坐過的石板上，決定在這里等候著美麗的姑娘。
“你們知道吧?”第一個青年說，“我們分手后，我到了城里，上了學(xué)校，我勤奮努力，現(xiàn)在已經(jīng)成了醫(yī)生。”
“那你已經(jīng)知道幸福在哪里了?”朋友們問。
“這是一個非常普通的道理。我把飽受痛苦的病人治好，當(dāng)他們恢復(fù)健康時，我就感到了幸福。”
第二個說：“我沒有拒絕任何工作。在鐵路上做過工，在輪船上做過服務(wù)員，我當(dāng)過消防隊員，當(dāng)過養(yǎng)花工。勞動是正當(dāng)?shù)模抑�，我的勞動對人類有益時，我就感到了幸福�！�
“那你呢?”他們轉(zhuǎn)向留在村子里的小伙子。
“我耕田種地，地里長出了糧食，我看到我的勞動沒有徒勞，我也就感到了幸福�！�
1、三個青年各從事了哪些有益于人類的勞動?從中得到了怎樣的幸福?
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2、以上這段話選自《》，主要對人物進(jìn)行了()描寫
3、你知道幸福在哪里嗎?結(jié)合課文談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
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4、如果換成了你，你想怎樣追求自己的幸福?
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(二)課外閱讀
責(zé)任
1920年的一天，美國一位11歲的小男孩正與他的伙伴們熱火朝天地玩足球，他敏捷靈活，飛起一腳，球似出膛的炮彈，射出場外，只聽“叭嚓”一聲，球擊碎了一戶人家的窗玻璃。戶主是一位七十多歲的.老太太，從屋里跑出來勃然大怒，問是誰干的?小男孩老老實實承認(rèn)踢足球不小心打碎玻璃，請老太太寬恕，可是，老太太怎么也不肯原諒，像小男孩索賠12.5美元，小男孩委屈地哭了，要知道，當(dāng)時125美元可不是小數(shù)目，這筆錢能買12.5只生蛋的母雞。如果在今天，約合人民幣100多元。
闖下大禍的小男孩，自然是拿不出這筆巨額的，回家向父親一五一十報告了此事，父親板著臉沉思老半天說，家里有錢，但是，不能給小男孩小男孩應(yīng)該對他自己的過失行為負(fù)責(zé)。
小男孩難為情地說：“爸，我知道自己錯了，我沒有錢陪人家，怎么辦呢?”父親掏出錢，嚴(yán)肅地對小男孩說：“這12.5美元我暫時借給你賠人家，不過，一年以后你必須想法還給我�！�
從此，小男孩一邊刻苦讀書，一邊抽空辛勤打工掙錢還父親。由于他人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤子刷碗，天天忙碌到深更半夜，不知洗了多少堆積如山的盤子和碗，不知流了多少汗水，經(jīng)過半年的努力，他終于掙到了12.5美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說：“一個能為自己的過失行為負(fù)責(zé)的人，將來一定是會有出息的�！�
許多年以后，這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事時，深有感觸地說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！�
1、在文中找出兩隊近義詞()——()()——()
2從文中找出兩個成語，并接龍。
()——()()——()
3、回答問題
(1)“一個有出息的人”是怎樣的人?
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(2)父親之所以“借”給小男孩錢是為什么?
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4、讀了這篇短文，你有什么體會?
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4、寫出這篇文章的提綱筆記。
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三、筆下生花。
熱愛勞動是人的美德，只有付出辛勤的勞動，才會有豐碩的收獲，勞動既是艱苦的，又是幸福的。作為一名小學(xué)生，你一定參加過多次勞動，選擇一次印象最深的勞動寫下來。(記住，作文寫完后不要忘了認(rèn)真修改啊。)
下學(xué)期 第五單元測試題3
一、略
二、在正確的讀音下面畫“√”
三、看拼音，寫詞語。（20分）
四、，填表。（12分）
要查的字
大寫字母
讀音
部首
除去部首再查幾畫
簾
踢
脖
五、寫出下面字的部首。（10分）
凍（ ） 姓（ ） 騎（ ） 思（ ） 寬（ ）
鳴（ ） 蛇（ ） 裂（ ） 建（ ） 筑（ ）。
六、選詞填空。（18分）
把 座 條 頭 群 只 架 本
一（ ）書 一（ ）大雁 一（ ）刀 一（ ）橋
一（ ）牛 兩（ ）鴨子 兩（ ）飛機(jī) 兩（ ）船
七、把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點。（8分）
1．（ ）在地里撒下玉米種子
2．（ ）在工廠里制（zhi）造機(jī)器（qi）
3．（ ）喜愛上體育課嗎
4．（ ）在操場上做早操
八、從句中找出幾組意思相對或相反的詞語。（l2分）
1．辦事要分輕重緩急。（ ）－（ ） （ ）－（ ）
2．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（ ）一（ ） （ ）－（ ）
3．同學(xué)之間不分大小，不論強(qiáng)弱，都要團(tuán)結(jié)友愛。（ ）－（ ） （ ）－（ ）
九、讀短文，回答問題（16）
小華是個熱心幫助別人的孩子。小剛的數(shù)學(xué)題不會做，他主動給他講解，直到小剛學(xué)會了。小清病了，他陪（pei）小清去醫(yī)院看病。高朋忘帶水彩了，他把自己的水彩借給高朋用。一天下午，小華走在路上，看見一位農(nóng)民伯伯吃力地拉著裝滿菜的車，就急忙跑過去幫助推車。
1．這段話共有（ ）句，寫了小華做的（ ）件好事。（4分）
2．小華是一個（ ）的孩子。（2分）
十、寫話。（15分）
當(dāng)你生病以后，醫(yī)生要給你打針的'時候，醫(yī)生和其他的人是怎么說，怎么做的？你是
怎么想、怎么做的？請寫下來。
參考答案：
一、略
二、ji mo su duan
三、困難 浪費(fèi) 虛心 光榮 蝴蝶 行駛 興趣 胳膊 襪子 臼齒
四、L lian 巾（穴） 5 （3） T ti 足 8 B bo 月 6
五、冫 女 馬 心 宀 口 蟲 衣 廴
六、本 群 把 座 頭 只 架 條
七、略
八、輕——重 緩——急 虛心——驕傲 進(jìn)步——落后 大——小 強(qiáng)——弱
九、1． 5 4 2．熱心幫助別人
十、略
第五單元測試題2
一、在大寫字母后寫出小寫字母。
H（ ） B（ ） M（ ） O（ ） T（ ）
L（ ） N（ ） R（ ） P（ ） J（ ）
D（ ） Q（ ） A（ ） C（ ） F（ ）
二、找出下面各句中的錯別字。
1．星棋五的下午，我們和二班同學(xué)舉行了撥河比賽。（ ）
2．同學(xué)們在校園的花壇里裁下許多小樹苗。（ ）
3．人們在大樹低下乘涼。（ ）
4．虛心使人進(jìn)步，嬌傲使人落后。（ ）
三、寫出下面詞語的反義詞。
成功— 戰(zhàn)爭— 橫— 強(qiáng)—
節(jié)約— 冷淡— 守— 緩—
四、選詞填空。
忠實 老實
1．太陽是（ ）的向?qū)В鼤o你指明方向。
2．這人很（ ），從不多說話。
美麗 美好
1．（ ）的生活要靠勞動去創(chuàng)造。
2．孔雀拖著（ ）的長尾巴沿著湖邊散步。
五、照樣子，把句子寫具體。
例：爸爸是科學(xué)家。
爸爸是著名的科學(xué)家。
1．日月潭是一個湖。
2．我是優(yōu)秀學(xué)生。
3．麗麗寫作業(yè) 。
六、閱讀短文，回答問題。
岳（yuè）飛學(xué)寫字
岳飛小時候家里很窮。他想學(xué)寫字，可是沒有錢買紙和筆。
有一天，岳飛回家，手里提著籃子，里面裝滿了沙土，沙土上面插著樹枝。他對母親說：“媽媽，我可以學(xué)寫字了，我有紙和筆。”他母親說：“你的紙和筆在哪里呢？”岳飛把沙土放在地上，說：“媽媽，這就是我的紙�！彼种钢鴺渲φf：“這是我的筆。”
從那時起，他每天用樹枝在沙土上學(xué)寫字。
1．短文共有（ ）個自然段。
2．岳飛小時候為什么沒有紙和筆？
3．岳飛用什么代替紙和筆寫字？
謎語
猜一猜
1．獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。
2．身穿大皮襖，野草吃個飽，過了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。
3．一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。
4．顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。
5．有面沒有口，有腳沒有手，雖然四只腳，自己不會走。
參考答案：
二、1．期 拔 2．栽 3．底 4．驕 三、失敗 和平 豎 弱 浪費(fèi) 熱情 攻 急 四、忠實 老實 美好 美麗 五、日月潭是臺灣省最大的一個湖。2．我是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。3．麗麗在燈下認(rèn)真寫作業(yè) 。六、1．3 2．因為家里窮。3．沙土和樹枝。
謎語：傘，綿羊，荷花，飯碗，桌子
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