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            三年級語文上冊《七色花》

            時間:2022-08-15 12:23:16 三年級語文教案 我要投稿
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            三年級語文上冊《七色花》

            一、教學目標
                                1、 能讀準注拼音的生字,理解詞語的意思。
                                2、 能正確地回答課后習題第1、2題,所提出的4個問題。
                                3、 能正確有感情地朗讀課文,有感情地朗讀習題3的三個句子。
                                4、 感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂的思想感感情,培養(yǎng)關心幫助有困難的人的思想品德。
                                二、課時安排 共2課時。

                                             第一課時
                                (一) 課時教學目標
                               。ǎ保 決全文生字讀音及詞語意思,了解課文主要內(nèi)容。
                               。ǎ玻 學習課文1、2自然段,會回答課后習題1的兩個問題。
                                (3) 學會正確有感情地朗讀1、2自然段。
                               。ǘ 教學過程

                               。ǎ保┞牳枨,談話揭題。
                                板書課題:七色花
                               。ǎ玻┏醪礁兄n文,了解主要內(nèi)容。
                                思考:A、這篇課文的主要人物是誰?
                                  。、講了一件什么事?
                               。ǎ常┳詫W課文
                                要求:A、輕聲讀課文,讀準生字讀音,聯(lián)系上下文理解詞意思,并給各自然段標上序號。
                                  。、帶著課后1、2兩題的4個問題在讀課文,思考并試著劃出有關句子。
                                  。、找出不懂的地方,做上記號。
                               。ǎ矗z查部分自學情況。
                                  。痢⒅该肿匀欢卫首x課文,注意正音。
                                  。、討論沒弄懂的詞語意思。
                                  。、指名回答習題1的兩個問題。
                               。ǎ担⿲W習1、2自然段。
                                  。痢R讀第1自然段。用一句話概括主要內(nèi)容。
                                  。、指名讀第二自然段。用一句話概括主要內(nèi)容。
                                  。谩ⅲ、2兩個自然段主要寫了什么?
                                (6)指導有感情朗讀1、2自然段。
                               。ǎ罚┳鳂I(yè)。
                                  。痢⒔o下列帶點字注上拼音。
                                    。╪í)。╯ī)    。╯uì)   (jiāng)  
                                    珍 妮   撕 下   打 碎   凍 僵    
                                  。、用一句話寫出1、2自然段的主要內(nèi)容.

                                             第二課時
                               。ㄒ唬 課時教學目標
                                (1)學習課文3—11自然段,會正確回答習題2兩個問題。
                               。ǎ玻⿲W習有感情地朗讀習題3的三個句子,正確朗讀3-11自然段。
                               。ǎ常└惺苷淠萦米詈笠黄ò陰椭粋雙腿有病的小男孩而感到快樂的思想感情,培養(yǎng)關心幫助有困難的人的思想品質(zhì)! 
                               。ǘ 教學過程

                                (1) 談話引入新課。
                               。ǎ玻 提問找出重點段。
                                 。保、 珍妮用七色花的7片花瓣幫她做了7件事。
                                 。玻 你認為哪片花瓣用得最有意義?為什么?
                                (3) 學習10、11自然段。
                                  1)、 找出寫最后一片花瓣的有關段落。
                                 。玻 輕聲讀。思考并討論:這部分內(nèi)容按什么順序?qū),先寫什么,再寫什么,最后寫什么?br />                     。常、讀第10自然段。想象,當時珍妮會怎么想。
                                 。矗、小男孩站起來,高興地跑啊跳啊。這時,為什么珍妮心里充滿快樂?
                                 。担、用“珍妮碰到什么困難或想要什么時,就撕下一片花瓣幫她做了什么事”的格式說說這部分主要內(nèi)容。
                                 。叮、朗讀。
                            &n

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