- 相關(guān)推薦
消息 通訊
消息 通訊
教學(xué)目的:
一、懂得消息、通訊在報(bào)紙中的作用。
二、掌握消息與通訊的一些常識(shí)和閱讀消息、通訊的方法。
三、繼續(xù)培養(yǎng)讀報(bào)的習(xí)慣。
四、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
一、研習(xí)消息的六要素和結(jié)構(gòu)五部分,結(jié)合例文研習(xí)閱讀消息和通訊的方法。
二、如何區(qū)別消息與通訊。
教學(xué)時(shí)數(shù):二節(jié)
第一節(jié)
內(nèi)容和步驟:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
二、提示:課文由正文和例文兩部分組成。正文前部分介紹消息、通訊的知識(shí),后部分介紹方法。
三、分析:
討論:正文的一至四段可分兩層,怎樣分?
明確:第一段為第一層,說(shuō)明消息、通訊的地位。余下的為第二層,說(shuō)明它們的特征。
2.第一段的最后一句用的是哪一種表達(dá)方式?有什么作用?
——議論,揭示了前一句所介紹的消息、通訊的意義,說(shuō)明它們?cè)趫?bào)紙中占主要地位。
3.文章怎樣說(shuō)明“消息”與“通訊”的。
(1)用解釋概念的方法說(shuō)明。(2)用比較的方法。
消息與通訊 同:用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
異:通訊的內(nèi)容比消息詳盡、具體、形象。
五、指導(dǎo)略讀消息(一)《奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌為我所得》
(二)概述這則消息的主要內(nèi)容。
(三)提示:這則消息報(bào)道許海峰百步穿楊居魁首只用了三句話(huà),而通訊(一)則以較大的篇幅對(duì)許海峰奪金牌的事跡作了詳細(xì)報(bào)道,下面我們學(xué)習(xí)這篇通訊,注意比較它與消息(一)在內(nèi)容表達(dá)上有什么不同。
——內(nèi)容詳盡、具體、形象,而消息(一)的內(nèi)容則簡(jiǎn)明扼要。
研究本文的表達(dá)方式:
本文以敘述為主,綜合運(yùn)用了描寫(xiě)、議論、抒情的表達(dá)方式。
小結(jié)本課內(nèi)容。
布置作業(yè):
1.解詞
表現(xiàn)不俗 炎黃子孫 人頭攢動(dòng)
千里迢迢 冥思苦想 舉不勝舉
2.辨字組詞
裔 縝 佚 賴(lài) 俠
矞 慎 軼 敕 狹
3.造句
獨(dú)占鰲頭
息息相通
語(yǔ)重心長(zhǎng)
初出茅廬
第二節(jié)
教學(xué)重點(diǎn):
一、消息五要素和結(jié)構(gòu)五部分;
二、消息與通訊在表達(dá)上的不同之處;
三、閱讀消息和通訊的方法。
四、精讀消息(二)和通訊(二)。
教學(xué)過(guò)程:
一、檢查復(fù)習(xí)舊課。
二、閱讀消息要注意它的內(nèi)容五要素和結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分。
內(nèi)容五要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果。
結(jié)構(gòu)五部分:
標(biāo)題 主標(biāo)
引標(biāo)
副標(biāo)
導(dǎo)語(yǔ) 主體 背景 有時(shí)暗含在文體里,
結(jié)語(yǔ) 沒(méi)有明顯標(biāo)志。
閱讀方法:
瀏覽,略讀,精讀。
三、通過(guò)精讀消息(二)和通訊(二)來(lái)區(qū)別消息和通訊
消息 通訊由范文先生網(wǎng)教案頻道http://adivasplayground.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
【消息 通訊】相關(guān)文章:
消息的作文04-10
消息怎么寫(xiě)07-11
春的消息作文08-24
春的消息作文05-09
《春的消息》教學(xué)反思08-18
春的消息教學(xué)反思08-24
《春的消息》教學(xué)反思03-01
新聞消息寫(xiě)作技巧08-24
春的消息作文9篇08-20
秋的消息作文(精選38篇)10-10