《第一千個球》

教學(xué)設(shè)想
　　1、本文設(shè)有兩個小標(biāo)題，層次非常清楚，不必要求學(xué)生劃分文章的段落層次，不必逐段講解。
　　2、教學(xué)重點定在引導(dǎo)學(xué)生把握文章的思想內(nèi)容，對文章前后兩部分內(nèi)容內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行深人的理解，體會家庭教育在一個人成長的過程中，起著十分重要的作用。
　　3、通過討論我國2001年世界杯亞洲預(yù)選賽隊員們的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的愛國心，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
　　教學(xué)過程
　　一、導(dǎo)人新課(課前播放《生命之杯》樂曲，喧染氣氛，創(chuàng)設(shè)情境)
　　1、播放《羅納爾多》的光盤導(dǎo)人本文的學(xué)習(xí)。(創(chuàng)設(shè)情境，51起學(xué)生的共鳴。)
　　2、學(xué)生交流材料。(貝利的簡介、插圖;學(xué)生的偶像球星彩色插圖等。)
　　3、貝利簡介(展示屏幕，學(xué)生自由閱讀。)
　　二、整體感知。
　　沸沸揚(yáng)揚(yáng)朗讀課文，整體感知文章的主要內(nèi)容。
　　三、突破問題(學(xué)生以小組為單位，討論以下問題，全班交流。)
　　1、當(dāng)球迷們?yōu)樨惱�踢進(jìn)第一千個球而歡呼時，貝利雖然也為創(chuàng)造了千球記錄而感到愉快，但他卻"為這件事終于過去而高興"。試從課文中找出他高興的理由，并就此談?wù)勀愕母邢搿?br />　　2、貝利的父親勸貝利不要吸煙，他采取了怎樣的方式?為什么那么有效?
　　3、從小處就可以看出一個人是怎樣的人。從這兩個片斷中你看出貝利是怎樣的A?
　　四、拓展延伸
　　1、從課文中可看出:父母是你們很重要的第一任老師。模仿中央電視臺"實話實說"欄目，請你以"爸爸、媽媽，我想對你說……"為主題，談?wù)勀闩c父母相處時的一些事情。你對他們的教育方法滿意嗎?
　　2、中國足球隊雖然三戰(zhàn)三敗，但"失敗是成功之母"，請你對中國足球隊員說一句鼓勵性的語言。(讓同學(xué)張貼他們搜集到的中國足球隊全家福的彩照，以此激起他們的愛國熱情。)
　　五、實踐練習(xí)
　　寫一個人的傳記，有時需要敘述對這個人產(chǎn)生重大影響的某個或幾個生活片斷，如《第一千個球》就屬于這種情況。試模仿《第一千個球》，用一兩段文字，敘述對自己或他人影響深遠(yuǎn)的一兩個生活片斷。
　　六、附板書設(shè)計:
 

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