譚嗣同

一、教學目的:
  1.學習本文通過對話生動地表現(xiàn)人物形象；
  2.了解一些文言常用詞語；
  3.了解譚嗣同為了變法圖強而視死如歸的精神。
二、教學重點、難點:
  1.重點: 掌握一詞多義、古今詞義的變化。
  2.難點: 通過人物對話，分析人物性格和如何正確評價歷史人物。
三、教學時數(shù):
    閱讀課文  三課時
四、教學步驟: 

                    第一課時 

字詞正音:
    覲jìn(朝拜皇帝)  擢zhuó(提升)  懋mào(勤勉)  朕zhèn(皇帝自稱)崐慟tòng(極悲哀)  劾hé(揭發(fā)罪狀)  榻tà(狹長而較矮的床)  擘bò(大姆崐指)  謁yè(拜見)  篋qiè(小箱子)  杵chǔ(姓)  臼jiù(舂米的器具)

作者簡介:
    梁啟超(1873─1929)，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，廣東新會人。崐近代資產階級改良主義宣傳家和學者。
    光緒二十一年(1895年)跟隨其師康有為“公車上書”，開始登上政治舞臺。崐次年在上海主編《時務報》，發(fā)表《變法通議》，編輯《西政叢書》，后主講崐長沙時務學堂，為維新變法做出了卓越貢獻。
    光緒二十四年(1898年)入京，參與康有為的“百日維新”。
    戊戌政變后逃入日本。初編《清議報》，繼編《新民叢報》與《新小說》，崐熱情介紹西方社會科學，提倡“小說界革命”，對當時知識界有很大影響。
    辛亥革命后，梁啟超由日本回國，曾任袁世凱政府司法總長，但堅決反對崐袁世凱稱帝，并策動自己的學生蔡鍔組織護國軍反袁。
    1918年冬他脫離政界，專事著述。他以報刊為園地，變革了傳統(tǒng)的文學語崐言，創(chuàng)造了一種新的散文體裁，即“新文體”，這是文言文的一次大解放，不崐但沖擊了懨懨無生氣的桐城派古文，而且成為“五四”時期文體改革的先導。崐他還有許多有相當影響的文學理論著述，如《飲冰室詩話》，熱情地贊頌了當崐時的“新詩派”；《論小說與群治之關系》，把小說提高到“文學之最上乘”崐的地位；《麗韓十家文鈔序》，深入論述了文學與民族的關系。
    本文是用“新民體”寫的，因而文字淺顯易懂。

時代背景:
    戊戌變法，又叫戊戌維新，是一次自上而下的資產階級政治改良運動。作崐為維新運動的領袖人物則是康有為、梁啟超�？怠⒘赫勑︼L生變法，得到要鞏崐固清朝統(tǒng)治、急于從慈禧太后手中將國家權柄奪過來的光緒皇帝和帝黨官僚的崐支持。戊戌年(1898年)6月11日，光緒帝宣布變法。封建頑固派首領慈禧太后崐和后黨官僚感到這是對他們的最大威脅，立即采取措施，派*詐陰險的榮祿署崐理直隸總督，統(tǒng)率北洋三軍(董祥福的甘軍、聶士成的武毅軍、袁世凱的新練崐陸軍)以重兵來控制北京政局，9月21日發(fā)動政變，新政只維持了103天，史稱崐“百日維新”。

解題:
    本文節(jié)選自《戊戌政變記·殉難六烈士傳》中的《譚嗣同傳》。該書寫于崐1898年，即戊戌政變的當年，記載了戊戌政變是始末詳情。六烈士是譚嗣同、崐林旭、楊銳、劉光第、楊深秀、康廣仁，史稱“戊戌六君子”。譚嗣同是維新崐運動中的左翼，他所著《仁學》一書，猛烈地抨擊了二千年來的封建專制制度，崐在當時是一部思想敏銳、富有戰(zhàn)斗性的著作。《譚嗣同傳》一書，簡練而生動崐地記錄了他的一生，并詳述了他的學術思想。
    譚嗣同的《獄中題壁》“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向崐天笑，去留肝膽兩昆侖。”(前面兩句借張儉、杜根因得罪統(tǒng)治者被迫逃亡和崐“忍死”的遭遇表現(xiàn)維新派人物當時的處境；后面兩句表現(xiàn)作者對頑固派的蔑崐視，說明維新志士無論去留，其品格都像昆侖山一樣高大。)
    譚嗣同臨刑語: “有心殺賊，無力回天；死得其所，快哉快哉! ”
    本文是傳記，先概述后詳敘，全文以敘述為主，在敘述中也穿插了一些生崐動具體的描寫和議論，增強了文章的感染力和說服力。
    敘述的事件和描寫的情景都以時間的推移為順序，層次清晰。
    “傳”(傳記)是一種文體的名稱，是記載人物事跡的文章，通常由別人記崐述。但也有自己記述的稱作“自傳”，可分為兩大類: 一是記述翔實的史實為崐主(本文、史記、漢書)，二是用形象化方法描寫各種著名人物的生活經歷、精崐神面貌及其歷史背景，以史實為依據(jù)，但又不排斥某些文學描寫。
    寫好傳記的三個條件: 1.掌握材料，2.熟悉人物，3.運用文學手法。

    今年四月⑴，定  國是之詔⑵既  下，君以學士徐公致靖⑶薦，被征⑷，
                決定  事      已經下達  由                    皇帝宣
                國是:國家大計。是通事

  適大病，不能行。  至七月，乃扶病入  覲⑸，  奏對          稱旨⑹，
召  患重病    去應召        才帶病  朝見皇上  回答皇上的話很合皇上的
    大病:名作動，患重病

    皇上超擢⑺  四品卿銜    軍機  章京⑻，與楊銳、林旭、劉光第同  參
心意    破格提升      官銜的    處                            一起

預新政，猶  唐、宋之“參知政事”⑼，實      宰相之職也�；噬嫌�大用康
        就像                        實際上是                  重

先生，而上⑽畏西后⑾，不敢行  其    志。    數(shù)月以來，皇上有所詢問，
                太后      實行自己的政治主張                詢問的事

則令總理衙門⑿傳  旨，先生有所陳奏，      則著之  于所進呈  書  之中
              傳達圣旨      陳述上奏的事  就把它寫在      的書信  里

⒀而已。自四卿入軍機，然后  皇上與康先生之意  始能少  通，  銳意⒁欲
                      這以后              意見才能稍微溝通  決心  要
                                               少通稍

行  大  改革矣。而西后及賊臣⒂忌⒃益甚，    未及十日而變  已起。
實行重大                *臣們怕得更加厲害  不到      變法  發(fā)生
                而:表轉折                           而:表順承 
 
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