亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>語(yǔ)文教案>高三語(yǔ)文教案>《長(zhǎng)亭送別》高三語(yǔ)文教案

            《長(zhǎng)亭送別》高三語(yǔ)文教案

            時(shí)間:2022-08-16 16:09:43 高三語(yǔ)文教案 我要投稿
            • 相關(guān)推薦

            《長(zhǎng)亭送別》高三語(yǔ)文教案

              第一課時(shí)

            《長(zhǎng)亭送別》高三語(yǔ)文教案

             。ㄒ唬┙榻B作者

              王實(shí)甫,名德信,字實(shí)甫。大都(北京)人,元代著名雜劇作家。所作雜劇14種,現(xiàn)僅存《崔鶯鶯待月西廂記》《四丞相高會(huì)麗春堂》《呂蒙正風(fēng)雪破窯記》

             。ǘ┙榻B《西廂記》劇情

              (三)介紹《長(zhǎng)亭送別》在《西廂記》中的位置、作用和本折中的字詞。

              《西廂記》共五本二十一折,《長(zhǎng)亭送別》是第四本第三折,是全劇最為膾炙人口的精彩片斷之一。隨著劇情的發(fā)展,鶯鶯終于克服了身心解放的要求與封建精神桎梏的矛盾,邁出了關(guān)鍵的一步,與張生私下結(jié)為夫妻。但老夫人逼張生趕考,崔、張愛(ài)情又面臨新的威脅。無(wú)奈中,張生只好起程“上朝取應(yīng)”,鶯鶯在長(zhǎng)亭為他送別。這場(chǎng)送別戲共有十九支曲文,由鶯鶯主唱,既是塑造鶯鶯形象的重場(chǎng)戲,也充分體現(xiàn)了王實(shí)甫劇作情景交融、富于文采的特點(diǎn)。

              (1)旦:女角。

             。2)末:男角。

             。3)潔:和尚的別稱。這里指長(zhǎng)老。

             。4)回避:避忌,顧忌。

             。5)做親:舉行婚禮。

             。6)長(zhǎng)亭:古代道路上每隔十里設(shè)一長(zhǎng)亭,五里一短亭,供旅行休息用,常常是餞別的場(chǎng)所。

              (四)介紹《長(zhǎng)亭送別》三個(gè)場(chǎng)景

             。ㄒ唬┍几伴L(zhǎng)亭:[端正好][滾繡球][叨叨令]

              (二)長(zhǎng)亭餞別:[脫布衫][小梁州][幺篇][上小樓][幺篇][滿庭芳][快活三][朝天子]

             。ㄈ┡R別叮囑:[四邊靜][耍孩兒][五煞][四煞][三煞][二煞][一煞][收尾]

             。ㄎ澹┓治鳅L鶯感情經(jīng)歷的起伏變化。

              《長(zhǎng)亭送別》這一折,歷來(lái)被譽(yù)為寫(xiě)離愁別恨的絕唱。崔鶯鶯對(duì)張珙纏綿依戀,兩人剛剛訂下白首之約,就要?jiǎng)谘喾诛w,鶯鶯自然是難舍難分,在送別之中,她滿心裝的都是離愁別恨之情,但這些離愁別恨在送別的前前后后也經(jīng)歷了一些

              起伏變化。下面我們就一同走進(jìn)崔鶯鶯的內(nèi)心,體會(huì)主人公不同尋常的情感經(jīng)歷。

              長(zhǎng)亭之別正值深秋時(shí)節(jié)。在奔赴長(zhǎng)亭的路上,碧空浮云萬(wàn)里,遍野黃花萎積,耳邊可以聽(tīng)到西風(fēng)疾吹,眼底可以看見(jiàn)北雁南飛,一種離愁別恨油然而生。特別是清晨看到經(jīng)霜的葉子如同酒醉的容顏,一定是離人的血淚將它染紅。此時(shí)此景,坐在車(chē)內(nèi)的鶯鶯是一種怎樣的心情?請(qǐng)同學(xué)們注意[滾繡球]這支曲子。

              一支曲子唱下來(lái),有一種情反復(fù)吟唱,這就是“恨”。首先恨相見(jiàn)得遲,鶯鶯與張生兩情相悅,相見(jiàn)恨晚,要成佳配又每每遭變故;所以,鶯鶯的心中很不自在,“卻告了相思回避,破題兒又早別離”便是這恨的緣由。是說(shuō)剛剛結(jié)束了相思,又開(kāi)始早早面對(duì)別離。所以鶯鶯一路上恨柳絲長(zhǎng)卻系不住離人馬,恨疏林留不住斜陽(yáng),恨一聲人“去也”折磨得她身心交瘁。

              長(zhǎng)亭餞別的筵席上,老夫人安排大家入坐:張生和長(zhǎng)老坐,小姐這壁坐,一桌宴席好似銀河隔開(kāi)牛郎織女,再加上長(zhǎng)亭外也是黃葉紛飛,衰草萋迷,更加令人傷懷不已。酒席上,張生無(wú)精打采“斜簽著坐的,蹙愁眉死臨侵地”“閣淚汪汪不敢垂,恐怕人知,猛然見(jiàn)了把頭低,長(zhǎng)吁氣,推整素羅衣!睆埳@些蹙眉垂淚,長(zhǎng)吁短嘆,鶯鶯是看在眼里,痛在心上。其實(shí),鶯鶯的心情又何嘗好?——“意似癡,心如醉,昨宵今夜,清減了小腰圍”。面對(duì)即將分別的戀人,鶯鶯唱出了一腔怨情。這怨情正是深情的癡語(yǔ)。請(qǐng)同學(xué)們一起看[幺篇][滿庭芳][朝天子]這三支曲子。

              [幺篇]是怨張生年少情薄,全不掛念數(shù)月來(lái)兩人耳鬢廝磨的恩愛(ài)生活

              [滿庭芳]是怨供食太急,子母?jìng)儺?dāng)回避,分別在際,竟不能與張生舉案齊眉,廝守片刻。

              [朝天子]怨美酒無(wú)味,清淡似水,酒入愁腸,化作相思淚。

              怨世間人為了“蝸角虛名,蠅頭微利”竟忍心“拆鴛鴦在兩下里”

              此時(shí)在宴席上,鶯鶯的內(nèi)心有了一些變化,奔赴長(zhǎng)亭的路上她恨兩人聚少離多,讓她從此后不得不獨(dú)飲相思的苦酒,但隨著筵席的進(jìn)行,分別的時(shí)刻越來(lái)越迫近,眼前的張生又只是唉聲嘆氣,所以此時(shí)的鶯鶯內(nèi)心非常怨恨功名利祿拆鴛鴦在兩下里。

              霎時(shí)間杯盤(pán)狼藉,車(chē)兒投東,馬兒向西。兩人終于要面對(duì)最后的分別。這一刻更是千頭萬(wàn)緒,百感交集。但是,請(qǐng)同學(xué)們注意鶯鶯叮囑張生的第一句話和最后一席話。

              第一句說(shuō),“張生,此一行得官不得官,疾便回來(lái)!弊詈笠幌捠恰澳阈輵n文齊福不齊,我只怕你停妻再娶妻。休要一春魚(yú)雁無(wú)消息!我這里青鸞有信頻須寄,你卻休金榜無(wú)名誓不歸。此一節(jié)君須記,若見(jiàn)了那異鄉(xiāng)花草,在休似此處棲遲。”

              這些叮囑超出了一般的纏綿之情。這說(shuō)明在鶯鶯的內(nèi)心隱隱有一種憂慮。因?yàn)閺埳弥信c否都是對(duì)他們愛(ài)情的巨大考驗(yàn):如果落第,老夫人不會(huì)承認(rèn)這個(gè)白衣女婿;如果得中,張生又極可能成為高門(mén)望族的擇婿對(duì)象;如果張生不是忠厚至誠(chéng)的君子,那么,鶯鶯棄婦的命運(yùn)就是不可避免的。應(yīng)該說(shuō)這種怕被拋棄的心理是當(dāng)時(shí)女子很普遍的心理,只不過(guò)兩情相悅的時(shí)候,人們往往會(huì)暫時(shí)忘記,一旦別離在即,它就會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)讓人不安,鶯鶯是一個(gè)多情的女人,自然也不能例外。所以最后分別時(shí),鶯鶯的內(nèi)心又憑添了憂慮。

              送別張生,鶯鶯懶上車(chē)兒,此時(shí)的心境又怎樣?“便人間煩惱填胸臆,量這些大小車(chē)兒如何載得起?”這是說(shuō)凡是人間可經(jīng)歷的離愁別恨現(xiàn)在都填滿了鶯鶯的胸膛。看來(lái)這次第,怎一個(gè)“愁”字了得?怎一個(gè)“恨”字了得?怎一個(gè)“怨”字了得?實(shí)在是言語(yǔ)無(wú)法傳達(dá)了。

              好,通過(guò)上面的分析,我們來(lái)總結(jié)一下《長(zhǎng)亭送別》一折,鶯鶯的感情經(jīng)歷了那些變化?

             。ū砻嫔希┖蕖埂獞n

             。▽(shí)質(zhì)上)依戀

              總之,在鶯鶯心中,“情”字始終是擺在最重要的位置上,至于功名利祿、是非榮辱,統(tǒng)統(tǒng)可以不管。這種“情”字當(dāng)頭在當(dāng)時(shí)具有閃光的思想。由于《長(zhǎng)亭送別》中,王實(shí)甫塑造了具有叛逆意識(shí)的崔鶯鶯的形象,這就使王實(shí)甫的《西廂記》比以往的“崔、張”故事都具有新意。下面我們先簡(jiǎn)要地了解一下關(guān)于《西廂記》故事的演變情況。

              “崔、張”的愛(ài)情故事最早見(jiàn)于唐朝元稹的《鶯鶯傳》。寫(xiě)鶯鶯雖然主動(dòng)偷食禁果,卻無(wú)力逃脫棄婦的悲慘命運(yùn)。傳奇的結(jié)局寫(xiě)張生自詡“善補(bǔ)過(guò)者”,實(shí)際上是為自己“始亂終棄”找借口。在小說(shuō)中,鶯鶯沒(méi)有什么反抗。

              董解元的《西廂記諸宮調(diào)》把鶯鶯對(duì)張生的愛(ài)與“報(bào)德”聯(lián)系在一起。這樣就把年輕人越軌行為寫(xiě)得合乎禮數(shù)。愛(ài)情就有了雜質(zhì)。

              只有王實(shí)甫的《西廂記》寫(xiě)鶯鶯只知一個(gè)“情”。特別是《長(zhǎng)亭送別》這一折,鶯鶯對(duì)“情”字作出了最好的詮釋。所以說(shuō)《西廂記》在主題思想上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于從前的兩部作品!段鲙洝返闹黝}是“永志無(wú)別離,萬(wàn)古常完聚,愿普天下有情的都成了眷屬。”這就是說(shuō)愛(ài)情才是婚姻的基礎(chǔ),只要男女間彼此“有情”,就應(yīng)該讓他們同偕白首;而一切阻撓有情人成為眷屬的行為、制度,則應(yīng)受到鞭撻。

              作業(yè):(1)熟讀全文,選擇喜歡的曲子背誦。

             。2)說(shuō)說(shuō)《長(zhǎng)亭送別》中有哪些曲詞反映出鶯鶯珍視愛(ài)情,輕視功名利祿的思想感情。

              第二課時(shí)

             。ㄒ唬╄b賞曲詞,分析藝術(shù)特色

              《西廂記》流傳至今,廣為傳頌,不僅因?yàn)樗岢觥坝星槿私K成眷屬”的愛(ài)情理想,還因?yàn)樗霸~句警人,滿口余香”的藝術(shù)語(yǔ)言。下面我們從兩個(gè)角度作一點(diǎn)鑒賞。

             。1)從“情、景、”的角度

              《長(zhǎng)亭送別》是《西廂記》中情、景、境交融得極出色的一折。鶯鶯的離愁別情與不同環(huán)境中的特殊景物融合在一起就營(yíng)造出委婉深沉、令人感傷的悲涼意境。下面請(qǐng)同學(xué)們看[端正好]和[一煞]這兩支曲子[端正好]一曲,是鶯鶯乘車(chē)去長(zhǎng)亭時(shí)唱的,為我們展現(xiàn)一種非常開(kāi)闊的境界。頭上是一方青天,腳下是一片菊花地,境界是如此的空曠,人站在其中,一定會(huì)感到自身的渺小,感到無(wú)依無(wú)靠、空蕩蕩的孤獨(dú)。這支曲子,鶯鶯唱到碧云、黃花、西風(fēng)、歸雁、霜林這些深秋之景,而這些深秋之景中,最惹人愁思就是霜林,“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚!币粋(gè)“染”字,溝通了景與情的聯(lián)系,它讓人聯(lián)想到鶯鶯的血淚在一夜之間將楓林全部染紅。所以此時(shí)的霜林已經(jīng)不是普通的霜林,它已經(jīng)成為鶯鶯愁思的見(jiàn)證。這一支曲子將途中之境、深秋之景、離人之情完美的融合在一起。

              [一煞]一曲,寫(xiě)鶯鶯目送張生離去,青山無(wú)情,擋住了送行人的視線,疏林不與人方便,沒(méi)有挽留住斜陽(yáng),一騎絕塵去,轉(zhuǎn)山坡,穿疏林,熟悉的身影在淡煙暮靄中依稀可見(jiàn)。分別后陪伴鶯鶯的只有冷清清的斜陽(yáng),秋風(fēng)掠過(guò)禾黍,飄來(lái)聲聲馬嘶,都撕裂了鶯鶯的心。這一曲描寫(xiě)的是四顧無(wú)人的郊外之境,又時(shí)值黃昏,因而這比[端正好]中途中之境更見(jiàn)凄涼!扒嗌健薄ⅰ肮诺馈、“夕陽(yáng)”、“煙靄”不僅是這種自然環(huán)境下特有的自然景象,同時(shí)它們也都是傳情寄恨的載體。而且這一支曲子通過(guò)時(shí)間的變化,寫(xiě)出了鶯鶯對(duì)張生的癡情:那種欲見(jiàn)不能的惆悵和不忍離去的眷戀之情。這一曲又是情、景、境的高度融合。

              (2)從“曲、詞、意”的角度

              《西廂記》是一部雜劇,以唱為主,由于古代的音樂(lè)沒(méi)有音響資料流傳,因此宮調(diào)的問(wèn)題就成為曲學(xué)的難點(diǎn),F(xiàn)在,我們只能從一些文字記載來(lái)揣測(cè)唱腔的風(fēng)格。那么什么是“宮調(diào)”呢?

              宮調(diào)是音響的高低組成的調(diào)式。古代音樂(lè)有七聲宮、商、角、變徵、徽、羽、變宮。以宮為主的調(diào)式稱“宮”,余稱“調(diào)”,合稱“宮調(diào)”。元雜劇常用“五宮四調(diào)”,即正宮、中呂宮、南呂宮、仙呂宮、黃鐘宮、大石調(diào)、雙調(diào)、商調(diào)、越調(diào),合稱“九宮”!堕L(zhǎng)亭送別》用正宮,周德清在《中原音韻》中說(shuō)正宮的聲情是“惆帳雄壯”。可見(jiàn)《長(zhǎng)亭送別》這一折的音樂(lè)應(yīng)是惆悵的、悲壯的。

              上面我們說(shuō)了宮調(diào),下面我們說(shuō)一說(shuō)曲牌和曲詞。曲牌就是曲的名稱。比如[端正好][滾繡球][叨叨令]等等,曲詞是按照一定的曲牌填寫(xiě)的文字,一般要壓韻,講究對(duì)仗。

              《西廂記》的曲詞歷來(lái)被人稱道。朱權(quán)在《太和正音譜》中說(shuō)“王實(shí)甫之詞如花間美人,鋪敘委婉,深得騷人之趣。極有佳句,若玉環(huán)之出浴華清,綠珠之采蓮洛浦!薄堕L(zhǎng)亭送別》這一折又尤其突出。

              首先,曲詞熔煉了很多古典詩(shī)詞,比如化用范仲淹的詞《蘇幕遮》

              碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸,化作相思淚。

              化用范仲淹的詞句的作用是:取其秋景凄涼的意境,以烘托送別的凄冷氛圍。

              此外,在曲詞中還零散可見(jiàn)一些對(duì)古典詩(shī)詞原句或者表現(xiàn)手法的的化用,作一個(gè)總結(jié):

             。1)“蝸角虛名,蠅頭微利”:化用蘇軾《滿庭芳》,表現(xiàn)鶯鶯珍視愛(ài)情、輕視功名利祿的思想感情。

             。2)“未飲心先醉”:化用柳永《訴衷情近》中“未飲心如醉”一字之差,更加夸張,語(yǔ)意更加沉重,表現(xiàn)鶯鶯餞別時(shí)的極端愁苦

             。3)“柳絲長(zhǎng)玉驄難系”:柳絲是“留”“思”的諧音

             。4)“遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車(chē)兒如何載得起?”

              化用“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁!保ɡ钋逭铡段淞甏骸罚O言愁多。

              化用原句或手法的作用:以原句特有的語(yǔ)意、情味和表達(dá)效果來(lái)與劇中的語(yǔ)境相契合,增添了語(yǔ)言的文采和表現(xiàn)力。

              其次,善于運(yùn)用民間口語(yǔ),并加工為富有文采的文學(xué)語(yǔ)言。例如[叨叨令]

              這一支曲的詞匯、語(yǔ)句都具是民間口語(yǔ),但通過(guò)加襯字“兒”;通過(guò)變換疊音形容詞,通過(guò)設(shè)置成排比句,造成一種音韻的回環(huán)反復(fù),產(chǎn)生一唱三嘆,聲情并茂的藝術(shù)效果。把鶯鶯柔腸百結(jié)的離別苦痛,寫(xiě)得哀哀切切,見(jiàn)情見(jiàn)態(tài)。

              最后,全折巧用修辭。比喻、夸張、用典、對(duì)比、對(duì)偶、排比、反復(fù)、疊音、設(shè)問(wèn)等等。特別是巧用夸張,并與比喻、用典、對(duì)比相結(jié)合,因情隨物而設(shè)。下面我們一起來(lái)總結(jié)一下。

             。1)聽(tīng)得道一聲‘去也’,松了金釧;遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌。(同下)

              (2)昨宵今日,清減了小腰圍。(夸張)表現(xiàn)情感折磨下的身心交瘁。

             。3)淚添九曲黃河溢,恨壓三峰五岳低。(夸張兼比喻)寫(xiě)離別之情,達(dá)到愁極恨絕,無(wú)以復(fù)加的地步。

             。4)淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕。(張兼用典)形容傷心之至

             。5)暖溶溶的玉醅,白泠泠似水。(夸張、比喻和對(duì)比)以厭酒表現(xiàn)愁苦至極。

              《長(zhǎng)亭送別》的藝術(shù)特點(diǎn):

              情景渾然天成

              曲詞妙筆生花

              有人說(shuō):《長(zhǎng)亭送別》是一首真摯的抒情詩(shī),一幅淡雅的水墨畫(huà),一支撩人心弦的離歌。我想我們對(duì)它的閱讀理解還是比較粗淺的,希望對(duì)《西廂記》有興趣的同學(xué)可以自選話題,作更深一步的學(xué)習(xí)。

              作業(yè):

              (1)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況,總結(jié)整理本課涉及的字、詞、句、文學(xué)常識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)。

              (2)以“長(zhǎng)亭路”為題,將[端正好][滾繡球][叨叨令]三曲改寫(xiě)成散文;蛘哌\(yùn)用想象,以“臨行”為題,將[耍孩兒]一曲改寫(xiě)成話劇片斷。


            【《長(zhǎng)亭送別》高三語(yǔ)文教案】相關(guān)文章:

            語(yǔ)文《長(zhǎng)亭送別》教案02-18

            《長(zhǎng)亭送別》語(yǔ)文教案02-10

            語(yǔ)文教案:長(zhǎng)亭送別02-28

            語(yǔ)文《長(zhǎng)亭送別》教案10篇02-18

            《長(zhǎng)亭送別》語(yǔ)文教案10篇02-10

            語(yǔ)文教案:長(zhǎng)亭送別(9篇)02-28

            語(yǔ)文教案:長(zhǎng)亭送別9篇02-28

            《長(zhǎng)亭送別》教案(通用6篇)03-29

            長(zhǎng)亭送別教學(xué)反思08-25

            渡荊門(mén)送別語(yǔ)文教案01-12