- 相關(guān)推薦
茶館（節(jié)選）..
人教版《語(yǔ)文》（必修）第四冊(cè)
茶 館（節(jié)選）
老舍
教
學(xué)
目
標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)1.理解劇中所展示的主要矛盾沖突。
2.理解王利發(fā)等人的形象。
能力目標(biāo)品味正確、生動(dòng)、幽默而富于個(gè)性化的語(yǔ)言。
情感目標(biāo)個(gè)人與社會(huì)的密切聯(lián)系。
教學(xué)
重點(diǎn)戲劇沖突和人物形象。
教學(xué)
難點(diǎn)個(gè)性化的語(yǔ)言。
教學(xué)
方法導(dǎo)讀法。
教學(xué)
課時(shí)2課時(shí)
教 學(xué) 過(guò) 程
第一課時(shí)
教學(xué)
環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)備 注
導(dǎo)入
新課《藥》中的茶客→中國(guó)的茶文化→茶館老板的辛酸→舊社會(huì)的茶館的命運(yùn)。體會(huì)茶館文化
教師補(bǔ)充：老舍出生在北京一個(gè)貧民家庭里，1913年考入北京師范學(xué)校，讀書(shū)期間受古典文學(xué)熏陶，開(kāi)始用文言學(xué)習(xí)寫詩(shī)和散文。1917年畢業(yè)后即任小學(xué)校長(zhǎng)。1924年赴英國(guó)，在倫敦大學(xué)東方學(xué)院任中文講師。陸續(xù)寫出了《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》等3部具有諷刺、幽默、滑稽特色的長(zhǎng)篇小說(shuō)，提供了現(xiàn)代小說(shuō)史上最早的諷刺性的長(zhǎng)篇體制。1930年春回國(guó)后任濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)教授。1936年夏，老舍辭去教職，從事專業(yè).寫作。1946年與曹禺赴美講學(xué)，寫完了100萬(wàn)字的巨著《四世同堂》的最后一部及其他作品。 1949年回國(guó)，曾任中國(guó)文聯(lián)副主席，中國(guó)作協(xié)副主席等職。 識(shí)記：
1.老舍（1899~1968），原名舒慶春，字舍予，滿族人，是我國(guó)“五•四”以來(lái)新文學(xué)的開(kāi)拓者之一，現(xiàn)代杰出的語(yǔ)言藝術(shù)家，享有世界聲譽(yù)的愛(ài)國(guó)主義作家，人民藝術(shù)家。他以小說(shuō)、劇作和曲藝著稱于世，在散文，詩(shī)歌、雜文方面取得了卓越成就；一生寫下見(jiàn)多部長(zhǎng)篇小說(shuō)，70多部（篇）中短篇小說(shuō)，30多部劇作，近20部譯著等。
2.代表有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》等，劇本有《茶館》《龍須溝》。
3.其他重要作品還有長(zhǎng)篇小說(shuō)《牛天賜傳》《離婚》《鼓書(shū)藝人》、中篇小說(shuō)《我這一輩子》、短篇小說(shuō)《月牙兒》、話劇《方珍珠》等。
4. 1951年獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)�！拔母铩遍_(kāi)始后，受到殘酷迫害，于1966年8月24日含恨自盡。
承
前
啟
后
把
握
故
事
情
節(jié)教師補(bǔ)充介紹第一幕與第三幕故事情節(jié)，學(xué)生結(jié)合課文注解了解第一幕與第三幕故事情節(jié)：
第一幕：1898年，戊戌變法失敗。一個(gè)初秋的上午，裕泰茶館開(kāi)始營(yíng)業(yè)，掌柜王利發(fā)興致勃勃地坐在柜臺(tái)上。三三兩兩的旗人，遛夠了鳥(niǎo)兒，走進(jìn)茶館來(lái)歇腿、喝茶。有兩位茶客唱著京戲，另外幾個(gè)圍著桌子觀賞瓦罐中的蟋蟀。茶館中到處貼著“莫談國(guó)事”的紙條�？墒悄贻p力壯、為人正直的常四爺偏要談?wù)剣?guó)事。他說(shuō)他痛恨洋人，痛恨那些吃洋飯、講洋話的人，也看不起二德子之流在營(yíng)里當(dāng)差的。他因一句“大清國(guó)要完”，被兩個(gè)特務(wù)吳恩子和宋祥子抓去，送進(jìn)了監(jiān)獄。相面騙人的唐鐵嘴來(lái)討碗茶喝，說(shuō)媒拉纖的劉麻子也來(lái)了，要把康六15歲的女兒康順子賣給70多歲的龐太監(jiān)當(dāng)老婆。主張實(shí)業(yè)救國(guó)的秦仲義走進(jìn)來(lái)，說(shuō)什么要辦工廠，搞維新。頑固派的代表龐太監(jiān)則殺氣騰騰地說(shuō)：“圣旨下來(lái)，譚嗣同問(wèn)斬！告訴您，誰(shuí)敢改祖宗的章程，誰(shuí)就掉腦袋！” 這表明了當(dāng)時(shí)政治的黑暗。
第三幕：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，國(guó)民黨特務(wù)和美國(guó)兵在北京橫行。這時(shí)的裕泰茶館更加破敗，只有“莫談國(guó)事”的紙條寫得更多，字也寫得更大。這一幕中，幾個(gè)主要人物都已老態(tài)龍鐘并且有了子孫；老地痞流氓不見(jiàn)了，代替他們的是他們的下一代。這些小輩干起壞事來(lái)，比他們的父輩更加無(wú)恥。幕啟，康媽媽正在商量去西山找康大力，由小劉麻子介紹來(lái)當(dāng)女招待的小丁寶，也走進(jìn)茶館與老掌柜的攀談。這個(gè)時(shí)候，黑暗勢(shì)力更加猖撅，百姓生活更加困苦。小劉麻子向小唐鐵嘴炫耀著他那一套拐騙婦女的缺德.計(jì)劃，被國(guó)民黨黨部雇用的打手小二德子跑到茶館來(lái)抓人，龐四奶奶則來(lái)恐嚇王利發(fā)，讓他交出康順子。普通百姓呢，包辦滿漢全席的有名廚師被迫到監(jiān)獄去蒸窩頭，出名的評(píng)書(shū)藝人一次掙不上三個(gè)雜合面餅子錢，常四爺?shù)纳罡悠D苦，秦仲義的工廠被搶走，王利發(fā)的茶館也將被人霸占。對(duì)此，王利發(fā)已失去生活的信心，他讓兒子、兒媳、孫女都跟著康媽媽到西山去逃命。這時(shí)，常四爺、秦仲義相繼來(lái)到茶館，找闊別多年的老掌柜談心。他們互訴不幸，含著眼淚為自己撒起了紙錢。這時(shí)，茶館里的燈光漸漸暗下去了，而大街上的陽(yáng)光卻漸漸明亮起來(lái)。
理
清
戲
劇
沖
突
脈
絡(luò)課文分為十節(jié)：
第1節(jié)：寫李三的抱怨
第2節(jié)：寫妻子的埋怨。
第3節(jié)：寫打發(fā)難民。
第4節(jié)：寫軍警的敲詐。
第5節(jié)：寫超級(jí)騙子唐鐵嘴。
第6節(jié)：寫“鐵桿莊稼”的幻滅與懷念。
第7節(jié)：“寫“混世魔王”的敲詐。
第8節(jié)：寫劉麻子的生意。
第9節(jié)：寫催九峰的絕望。
第10節(jié)：寫“逃兵”的下場(chǎng)。
1.開(kāi)頭—“忿忿地往后走”。
2.“栓子的媽，他歲數(shù)大了點(diǎn)”—“我給三爺拿菜錢去”
3.“一群男女難民在門外央告”—“難民散去”
4. “怎樣阿？六爺！”—“明天還不定是風(fēng)是雨呢”
5. “您慢走”—“報(bào)童追唐鐵嘴下”
6. “自言自語(yǔ)”—“同松二爺下”
7. 這小子”—“同宋恩子下”，
8. “劉爺，茶喝夠了吧”—“你們到底有多少塊現(xiàn)大洋”
9. “王利發(fā)和催九峰由后面慢慢走來(lái)”—“我只會(huì)念經(jīng)，不會(huì)干別的”
10. “宋恩子、吳祥子又回來(lái)了”—結(jié)束
在
語(yǔ)
言
中
體
會(huì)
人
物教師讀王利發(fā)的語(yǔ)言：
①“喲！你這是什么話呀？咱們的買賣要是越作越好，能不給你長(zhǎng)工錢嗎？……All right?”
②“您等等，……我感恩不盡！”
③“福氣不小！……我準(zhǔn)給你留著！”
④“這個(gè)年月還值得感謝！聽(tīng)著有點(diǎn)不搭調(diào)！”
⑤“我也那樣！我覺(jué)得請(qǐng)安比鞠躬更過(guò)癮！”
⑥“常四爺老是那么又倔又硬，別計(jì)較他！”
⑦“咱們可把話說(shuō)開(kāi)了，從今以后，你不能再在之這兒作你的生意，這兒現(xiàn)在改了良，文明啦！”
⑧“好吧，我慢慢給你打聽(tīng)著！你看，十多年前那回事，我到今天還沒(méi)忘，想起來(lái)心里就不痛快！”
⑨“那么，你幾不想想主意，賣賣力氣，別叫大家作亡奴？”
學(xué)生.總結(jié)其表現(xiàn)出來(lái)的性格特征：
1.既表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的蕭條，這表現(xiàn)了王利發(fā)自私的一面，從自己利益出發(fā)不“長(zhǎng)工資”。
2.這表現(xiàn)了他委曲求全而又處世圓滑的一面。
3.這表現(xiàn)了他順應(yīng)奉承，卻又不上當(dāng)?shù)奶幨兰记�，真是處世絕招。
4.這表現(xiàn)了他對(duì)自己處境的愁苦，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和憤恨。
5.對(duì)不同的人采用不同的接待方式，此為處世精明之處
6.為別人排解麻煩，這是他善良的一面。
7.精明干練，謹(jǐn)小慎微。
8.想把別人支開(kāi)，因?yàn)橛袃蓮堊斐燥�，這又是自私的表現(xiàn)。
9.這并不表明他有了覺(jué)悟，見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話，這表現(xiàn)了他深諳處世之道。
王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜，也是貫穿全劇的人物。他從父親手里繼承了裕泰茶館，也繼承了他的處世哲學(xué)，即多說(shuō)好話，多作揖。他膽小、自私，又精明、干練、善于應(yīng)酬，對(duì)不同的人采取不同的態(tài)度。在黑暗的舊中國(guó)，盡管王利發(fā)善于應(yīng)酬，善于經(jīng)營(yíng)，不斷改良，卻無(wú)法抵御各種反動(dòng)勢(shì)力的欺壓。他對(duì)此也抱有強(qiáng)烈的不滿，但表達(dá)得十分含蓄。就是這樣一個(gè)精于處世的小商人，最終仍然沒(méi)能逃脫破產(chǎn)的命運(yùn)。王利發(fā)的悲劇，是舊中國(guó)廣大市民生活命運(yùn)的真實(shí)寫照。
作業(yè)布置課后第一題。
第二課時(shí)
教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng) 備 注
導(dǎo)入新課師生共同回顧上節(jié)課所講的王利發(fā)的人物性格。
在
語(yǔ)
言
中
體
會(huì)
人
物教師指出人物語(yǔ)言：
1、常四爺?shù)恼Z(yǔ)言：
“今兒個(gè)城外頭亂亂哄哄，買不到菜；東抓西抓，抓到這么兩只雞，幾斤老腌蘿卜。聽(tīng)說(shuō)你明天開(kāi)張，也許用的著，特意給你送來(lái)了！”
“瞧著給，該給多少給多少！”
“是呀，您的眼力不錯(cuò)！戊戌年我就在這兒說(shuō)了句‘大清國(guó)要完’，叫你二位給抓了走，坐了一年多的牢！”
“憑力氣掙飯吃，我的身上更有勁了！”
“什么時(shí)候洋人敢再動(dòng)兵，我姓常的還準(zhǔn)備跟他們打打呢！”
2.松二爺?shù)恼Z(yǔ)言：
“怎么樣？我想大哭一場(chǎng)！看見(jiàn)我這身衣裳沒(méi)有？我還像個(gè)人嗎？”
“我餓著，也不能叫鳥(niǎo)兒餓著！”
“我看見(jiàn)您二位的灰大褂呀，就想起前清的事兒！不能不請(qǐng)安！”
3. 劉麻子、唐鐵嘴等人物語(yǔ)言：
“年頭越亂，我的生意越好！這年月，誰(shuí)活著誰(shuí)死都碰運(yùn)氣，怎能不多算算命、相相面呢？”（唐鐵嘴）
“趕明兒我一總還給你，那一共才有幾個(gè)錢呢！”（唐鐵嘴）
“有人賣，有人買，我不過(guò)在中間幫幫忙，能怪我嗎？”（劉麻子）
“你個(gè)娘兒們，無(wú)緣無(wú)故地跟我搗什么亂呢？”（劉麻子）
4.崔久峰的語(yǔ)言：
5.吳祥子、宋恩子的語(yǔ)言：
學(xué)生.總結(jié)人物形象：
1.常四爺?shù)男蜗螅?br />常四爺是旗人，在滿清時(shí)吃皇糧。但是他對(duì)腐敗的清王朝不滿，對(duì)洋人更加痛恨。第一幕中因一句“大清國(guó)要完”被抓起來(lái)，坐了一年的監(jiān)獄。出獄后參加義和團(tuán)，以后又憑力氣靠賣菜為生。他正直，善良，敢作敢為，富于正義感。他不諱言他的不滿，對(duì)抓過(guò)他的特務(wù)仍然很強(qiáng)
【茶館節(jié)選..】相關(guān)文章：
茶館的語(yǔ)錄09-21
茶館閱讀心得11-27
茶館的語(yǔ)錄5篇01-27
茶館的語(yǔ)錄(5篇)01-27
逍遙游（節(jié)選）04-04
《組歌節(jié)選》語(yǔ)文教案08-24
八段經(jīng)典英語(yǔ)演講節(jié)選05-08
讀《茶館》有感08-25