5的乘法口訣的鞏固練習(xí)

5的乘法口訣的鞏固練習(xí)（課本第81頁(yè)練習(xí)九第1-6題）
教學(xué)目標(biāo)
孰記5的乘法口訣，并運(yùn)用口訣計(jì)算乘法。
培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
 教學(xué)準(zhǔn)備
 練習(xí)九第5、6題主題圖。
 教學(xué)過(guò)程（adivasplayground.com）
復(fù)習(xí)
1、（1）背一背5的乘法口訣
 （2）你能背出1-5的乘法口訣嗎？（集體背、小組背、獨(dú)立背）
2、口算卡片
1×3   2×4   3×4  5×2
2×5   5×3   5×1  3×3
4×4   1×5   4×5  5×5
 3、游戲
 老師說(shuō)一句口訣，大家能很快說(shuō)出兩道乘法口訣算式。小組之間玩游戲。
練習(xí)
出示練習(xí)九第5題主題圖
說(shuō)說(shuō)你能看到了什么？（三個(gè)小朋友買糖果）
同桌互相說(shuō)一說(shuō)。
教師把學(xué)生零散的語(yǔ)言進(jìn)行整理：柜臺(tái)上擺著餅干、小蛋糕、巧克力、薯片要6元，餅干4元一塊蛋糕3元， 一筒薯片要6元，小云想買3包餅干，小紅想買2盒巧克力，小明想買5塊蛋糕。他們3個(gè)各要用多少錢？
說(shuō)說(shuō)你是怎樣相的？你能寫出算式嗎？
 4×3=12    3×5=15  5×2=10
假如你去買，你想買什么？買多少？要花多少錢？（說(shuō)給大家聽(tīng)）
出示第6題主題圖
 （1）找一找：圖中都有些什么？
 （2）根據(jù)圖上給的信息你能提出那些用乘法計(jì)算的問(wèn)題？
  三、四人小組討論。
 四、課堂作業(yè)。
  練習(xí)九第2、3、4題

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