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第三冊(cè)估算
教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)第31頁(yè)例4，完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)六中習(xí)題。
教學(xué)目標(biāo)：
1、聯(lián)系生活實(shí)際體會(huì)估算在生活中的重要性，認(rèn)識(shí)估算也是數(shù)學(xué)中一種重要的計(jì)算方法
2、學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行估算。
教學(xué)重難點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行估算。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體電腦、課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景、體驗(yàn)生活
1、情景一
一本故事書(shū)4元2角，一本連環(huán)畫(huà)4元9角，大約一共多少錢(qián)？
2、情景二
201班有58人，202班有59人到會(huì)議室觀看演出，共有100個(gè)座位，夠嗎？大約還差多少個(gè)座位？
3、情景三
課件出示：一個(gè)水瓶28元、一個(gè)水壺41元、一套茶杯24元。
媽媽帶100元夠嗎？
四人小組討論教師巡視、了解學(xué)情。集體交流
�。▽W(xué)生中可能出現(xiàn)估算、筆算兩種計(jì)算方法，其中估算又出現(xiàn)以下幾種：買(mǎi)水瓶和水壺大約70元，還剩30元，買(mǎi)茶杯夠用；買(mǎi)水瓶后大約還剩70元，水壺和茶杯不到70元因此夠用。）
4、師：在生活中經(jīng)常會(huì)碰到不需要計(jì)算出很準(zhǔn)確的結(jié)果，只要算出大約的得數(shù)，就能解決出問(wèn)題的情況。同學(xué)們?cè)偕钪信龅竭@些情況嗎？
二、、實(shí)際運(yùn)用
完成第31頁(yè)做一做
完成第32頁(yè)第1、2、3題
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