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            Unit5 How much is it第三課時(shí)

            時(shí)間:2022-08-16 23:02:12 四年級(jí)英語(yǔ)教案 我要投稿
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              【課題】Unit5 How much is it?       第三課時(shí)

              【教學(xué)重點(diǎn)】聽說認(rèn)讀掌握生詞:skirt shirt jacket dress T-shirt

              【教學(xué)難點(diǎn)】單詞拼讀;書寫指導(dǎo)

              【教具準(zhǔn)備】

              1、本課生詞的單詞卡片

              2、配套的教學(xué)課件

              3、相配套的教學(xué)錄音帶

              4、學(xué)生自己的衣物

              5、課文主題圖

              6、大小寫字母卡片

              【教學(xué)過程

             。ㄒ唬嵘恚瘡(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

              1、Free talk

              What color do you like?

              What color is your /…?

              2、Let’s chant

              B部分的Let’s chant.的歌謠,邊說邊出示單詞。

             。ǘ┏尸F(xiàn)新課 (Presentation)

              1、教師準(zhǔn)備好一些大小不一的衣服。說:“I think this skirt is pretty.”然后教師穿一下,說:“But it’s too big.”然后再拿起一件,說:“This one, it’s nice. It’s fits me well.”

              2、教師請(qǐng)一個(gè)孩子上來選衣服,指導(dǎo)孩子運(yùn)用句子:This shirt is …,but it’s too….

              3、然后多請(qǐng)上幾個(gè)孩子上來說。

              4、小組活動(dòng)

              孩子們把自己的衣服帶來,在小組中每個(gè)孩子輪流挑選衣服,在這一過程中運(yùn)用This shirt is …,but it’s too….

              5、觀看課件,認(rèn)讀句子,讓孩子逐句認(rèn)度,小組認(rèn)讀。

              6、教師指讀生詞,讓孩子搶答認(rèn)讀。小組比賽拼讀,抽查孩子的拼讀。

              7、兩人一小組,一個(gè)拼,一個(gè)寫。單詞的抄寫練習(xí)。

              8、出示句子的句卡,然后孩子試讀,教師提示學(xué)生注意第一個(gè)單詞第一個(gè)字母大寫,提示孩子注意標(biāo)點(diǎn)和占格。

             。ㄈ┤の恫倬 (Practice)

              1、拼一拼,猜一猜

              教師拼一個(gè)單詞,讓孩子迅速說出詞

              孩子小組做游戲

              2、聽一聽,拼一拼

              每個(gè)小組一套字母卡片,請(qǐng)一個(gè)孩子說詞,小組拼,比比誰最快。

              3、教師請(qǐng)幾個(gè)孩子穿上不同大小的衣服(有的服裝不合適),然后大家一起來評(píng)論一下。運(yùn)用句子This shirt is …,but it’s too….

              (四) 擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)

              每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一套衣服,給自己的和別人的娃娃穿上,然后進(jìn)行比較。運(yùn)用本單元學(xué)過的句型。

              【板書設(shè)計(jì)


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