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            思品教案-不上當(dāng)受騙

            時(shí)間:2022-08-17 04:31:51 小學(xué)思想品德教案 我要投稿
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            思品教案-不上當(dāng)受騙

            教學(xué)目標(biāo)

            思品教案-不上當(dāng)受騙

            認(rèn)識(shí):

              1.知道社會(huì)上有傷害兒童的壞人。

              2.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

              3.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

            情感:

              憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

            行為:

              不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨(dú)自在家時(shí),不給陌生人開門。

             教學(xué)建議

              本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、二年級(jí)“熱愛生命”德目中的有關(guān)要求設(shè)置的。

              本課屬“熱愛生命”教育,這方面內(nèi)容很多,中高年級(jí)還有“愛護(hù)身體,積極鍛煉,保持身心健康”等內(nèi)容,逐步拓寬、加深。

              課文分為三部分。第一部分,講述張明十分機(jī)智地?cái)[脫壞人的糾纏。第二部分,講述張明立即把遇到壞人的事告訴媽媽。第三部分,講述張明再次發(fā)現(xiàn)壞人后,立即向老師報(bào)告,民警很快抓住了壞人。

            教學(xué)重點(diǎn)

              1.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

              2.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

            教學(xué)難點(diǎn)

              憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

              教學(xué)中應(yīng)該講清以下幾個(gè)問題。

              1.要提防壞,不輕信陌生人的話,不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走。

              2.遇事要主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào),求得家長(zhǎng)的幫助。

              3.提高警惕,發(fā)現(xiàn)壞人報(bào)告老師。

            教法建議

              1 為了使教學(xué)更有實(shí)效,教師可以采用讓學(xué)生親身體驗(yàn)的教學(xué)方式。具體操作步驟見“探究活動(dòng)”。其目的是使學(xué)生提高警惕性,防止上當(dāng)受騙。

              2 可以講故事進(jìn)行導(dǎo)入,并設(shè)置環(huán)節(jié)、增加懸念,讓學(xué)生猜測(cè)接下來會(huì)發(fā)生什么,激起學(xué)生的興趣,并加深記憶。

              3 在講上當(dāng)受騙的實(shí)例時(shí),最好播放一些已有的實(shí)例錄像,音頻或圖片。更具有真實(shí)感。

              4 在講解遇見具體事情該怎么辦時(shí),讓學(xué)生自己說并表演,老師給予歸納和補(bǔ)充。有利于學(xué)生學(xué)以至用。

             

            教學(xué)設(shè)計(jì)示例

            十二 不上當(dāng)受騙

            教學(xué)目標(biāo)

            認(rèn)識(shí):

              1.知道社會(huì)上有傷害兒童的壞人。

              2.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

              3.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

            情感:

              憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

            行為:

              不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨(dú)自在家時(shí),不給陌生人開門。

            教學(xué)重點(diǎn):

              1.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

              2.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

            教學(xué)難點(diǎn):憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

            教育過程:

              一、播放故事,導(dǎo)入新課

              1.講故事或播放錄音故事:《狼和七只小山羊》(參見擴(kuò)展資料)

              當(dāng)講到“沒過多久,“咚咚咚”,有人敲門!靶∩窖蚬怨裕沂菋寢,我回來了,帶來好多好吃的東西!睍r(shí),師問:“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現(xiàn)在你們就是這七只小山羊,以最快的速度討論一下,你們會(huì)怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組,模擬七只小山羊)

              學(xué)生分組討論并回答

              師:同學(xué)們都說得很好,用各種方法識(shí)破了大灰狼的詭計(jì),沒有上當(dāng)受騙。可是,你們知道嗎?并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕,他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,請(qǐng)看!

              出示圖片1或放錄像《被騙的三個(gè)學(xué)生》(錄像可根據(jù)情節(jié)自行拍攝)

              師問:你們猜猜會(huì)發(fā)生什么情況呢?

              學(xué)生回答

              出示圖片2和擴(kuò)展資料2、3、4,展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。(參見擴(kuò)展資料)

              師追問:我們?cè)趺磶椭@三個(gè)孩子,才能使他們不上當(dāng)受騙呢?

              板書:不上當(dāng)受騙

              學(xué)生回答:(1、問問家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。)

              師小結(jié):仔細(xì)聽、認(rèn)真看,動(dòng)腦筋想,識(shí)破壞人的詭計(jì),不上當(dāng)受騙。

              過渡語:在我們的生活中也有壞人,怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢?

              二、學(xué)習(xí)課文,初步明理

              1.演示課件(課文1、2、3自然段的內(nèi)容)

              2.教師提問:

             。1)張明在上學(xué)的路上遇到了什么人?

             。2)這個(gè)陌生人對(duì)他說了什么,做了什么?

              3.學(xué)生回答。

              4.教師小結(jié):張明不吃陌生人的東西,不跟陌生走,當(dāng)陌生人強(qiáng)迫要帶他走時(shí),他大聲呼救;丶液,還把這件事告訴了媽媽。

              板書:不吃陌生人的東西 不跟陌生人走 大聲呼救 告訴家長(zhǎng)

              教師繼續(xù)演示課件(課文第4自然段內(nèi)容)

              5.教師提問:

              (1) 張明遇到的陌生人是什么人?

             。2) 張明是怎么做的?

              學(xué)生討論并回答

              6.教師小結(jié):

              張明遇到的是一個(gè)壞人,他把看到壞人的事告訴了老師,老師與派出所取得了聯(lián)系,抓住了壞人。(告訴老師 報(bào)警)

              7.教師提問:

              民警叔叔和老師是怎么夸獎(jiǎng)張明的?

              8.教師小結(jié):在日常生活中,與陌生人交往時(shí)一定要提高警惕。

              板書:提高警惕

              播放兒歌并講解:不輕信 不貪小

                遇事情 要?jiǎng)幽X

                提高警惕不上當(dāng)

                安全自護(hù)記得牢

              三、指導(dǎo)練習(xí),深入明理

              1.學(xué)生討論:

              舉例說說壞人是怎樣欺騙兒童。

              2.學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。

              3.教師小結(jié):

              壞人騙人的手段是多種多樣的,要想避免上當(dāng)受騙,一定要提高警惕。

            演一演

              1. 教師分發(fā)卡片,學(xué)生領(lǐng)自己感興趣的問題

             。1) 在放學(xué)回家的路上,你拾到了一個(gè)錢包,正當(dāng)你在尋找失主時(shí),有人自稱她是錢包的主人,向你索要錢包,你會(huì)怎么辦?

             。2) 當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí),有人敲門說要給你家修水管,讓你給他開門,你會(huì)怎么辦?

             。3) 有人跟蹤你,怎么辦?

              (4) 陌生人向你問路,怎么辦?

              2. 學(xué)生分組討論應(yīng)該怎么辦。

              3. 師生共同表演。

              4. 讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)處理問題的學(xué)生,做得怎么樣。

              5. 教師小結(jié):

              當(dāng)你拾到錢包時(shí),一定要先把錢包收好,失主尋找錢包時(shí),要尋問失主,錢包里有什么東西,經(jīng)過核對(duì)后才能把錢包歸還失主。

              當(dāng)有陌生人敲門時(shí),不能隨便給陌生人開門。如果陌生人不走,要及時(shí)與家長(zhǎng)、鄰居或居委會(huì)取得聯(lián)系,如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)陌生人確實(shí)是壞人時(shí),可以打“110”報(bào)警。這樣做才能避免上當(dāng)受騙。報(bào)警時(shí)應(yīng)該注意說清地點(diǎn)及情況。(但也要切記:不要隨便拔打“110”報(bào)警電話玩。)

              有人跟蹤你時(shí),大聲喊叫并往人多的地方跑,可打110或直接找路邊的警察叔叔等。

              當(dāng)有陌生人向你問路時(shí),可以給他指路,但不帶他去;或者干脆不理陌生人;趕快跑;等等。

              請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行拔“110”報(bào)警電話的模擬活動(dòng)。

              四、全課總結(jié)

              我們生活的社會(huì)上,是比較復(fù)雜的,有好人也有壞人,所以我們與人交往時(shí),一定要有自我保護(hù)的意識(shí),要有很高的警惕性,不能隨便吃陌生人的東西,不能跟陌生人走,不能給陌生人開門,如果遇到壞人,要想辦法保護(hù)自己,避免自己受到不必要損失與傷害。

            板書設(shè)計(jì):

            十二 不上當(dāng)受騙

            提高警惕

            不吃陌生人的東西  不跟陌生人走  不給陌生人開門

            大聲呼救  告訴家長(zhǎng)、老師  報(bào)警

            探究活動(dòng)

            活動(dòng)名稱:看誰最機(jī)智

            活動(dòng)目的:檢驗(yàn)學(xué)生課上學(xué)習(xí)的效果,讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)懂得只有提高警惕性才能防止上當(dāng)受騙。

            活動(dòng)步驟:

              1.在課間,教師找一位本班學(xué)生不認(rèn)識(shí)的人,用各類手段騙學(xué)生跟他走,看學(xué)生反映如何?一定要錄像。(找六、七個(gè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

              2.課上,播放錄像,分別對(duì)警惕性高或低的學(xué)生進(jìn)行采訪,讓他們談?wù)劗?dāng)時(shí)的想法。

              3.教師總結(jié)整個(gè)活動(dòng)。(提醒學(xué)生平時(shí)一定要提高警惕,防止上當(dāng)受騙。)

              4.活動(dòng)提示:

              活動(dòng)前不要告訴學(xué)生,實(shí)驗(yàn)結(jié)果才真實(shí)。

             


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