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《男生女生》
教學(xué)目標(biāo)
1、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):體驗與分析男女生交往過程中的現(xiàn)象,學(xué)會從不同的角度欣賞異性同學(xué),明確男女生交往的必然性,樹立健康的異性交往觀念。
2、能力目標(biāo):掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。
3、知識目標(biāo):了解男生和女生各自的優(yōu)勢和特點,正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼。
教學(xué)重難點
本課教學(xué)的重點和難點均在于:男女生應(yīng)當(dāng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞秸=煌?/p>
教學(xué)方法
討論法、活動法
教學(xué)設(shè)計思路
(一)興趣導(dǎo)入
(出示兩組照片:一組是兩張嬰兒的照片,另一組是一張男女中學(xué)生合照的照片)
師:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?
學(xué)生回答:
師:進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們會悄悄地發(fā)現(xiàn)無論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因為你們已處在青春發(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請同學(xué)們翻開課本37頁第二單元第三課。
出示課題:男生,女生
(二)自主探究
(播放歌曲《我是女生》,出示歌詞)
我是女生
我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,奇怪的女生……
師:這首歌是女生自己對自己的評價,男生心目中最欣賞什么樣的女生?女生又欣賞什么樣的男生呢?
(男生和女生分別請3——4個發(fā)言,老師做適當(dāng)?shù)挠涗洠?/p>
師:雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同,但總體上看勇敢、寬厚、堅強的男生和熱情、善良、溫柔的女生最受異性同學(xué)歡迎,我想這和同性同學(xué)的觀點也是一致的。同學(xué)們思考一下,你們是怎樣形成欣賞這樣的男生、不喜歡那樣的女生的印象的?(過渡到男女生交往的問題)
小調(diào)查:小學(xué)是女子學(xué);蚰凶訉W(xué)校的同學(xué)有多少,有沒有從未和男生說過話的女生或從未和男生說過話的女生。
師:同學(xué)們在學(xué)校不可避免地要和異性同學(xué)進(jìn)行交往,但異性同學(xué)畢竟存在性別和個性的差異,請每位同學(xué)們討論在與異性同學(xué)交往當(dāng)中遇到過哪些煩惱和困惑,男女生交往的恰當(dāng)方式是什么?然后請各小組長搜集并歸納本小組的意見,進(jìn)行發(fā)言。(10左右分鐘,老師做相應(yīng)的記錄)
師:同學(xué)們的這些煩惱和困惑一定是在具體的事情中產(chǎn)生的,能否通過小品的方式表現(xiàn)出來,并用你們認(rèn)為的恰當(dāng)方式處理這些煩惱和困惑。(如果學(xué)生編排小品有困難,老師可出示準(zhǔn)備好的小品情景)
(三)心靈導(dǎo)航
師:根據(jù)同學(xué)們所談的,男女同學(xué)交往的恰當(dāng)方式可以歸納為以下幾點:
A、自然大方,合作互助(板書或打出字幕)
男女生既不能故意壓抑和異性交往,也不能交往過密,舉止親昵,應(yīng)自然地、落落大方地進(jìn)行交往,建立純潔的友情。男女同學(xué)之間的友誼不宜只在個別人之間建立,而應(yīng)該在集體活動中發(fā)展,應(yīng)盡量擴大交往的范圍,這樣才會有更多機會了解各種稟賦、氣質(zhì)的異性同學(xué),這樣也可避免他人誤會。同時男女生本身并無性別優(yōu)劣,在生理結(jié)構(gòu)、性格發(fā)展和思維方式上各有所長,要做到取長補短,學(xué)會互助合作,才有利于相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
B、相互尊重,文明用語(板書或打出字幕)
交往時男女同學(xué)都要學(xué)會尊重對方,包括尊重對方的人格,尊重對方的意愿。交往過程中一定要注意語言藝術(shù),一句話能把人逗樂了,也同樣能把人惹惱了,在男女生交往中特別要注意這個問題。男生自尊心強,女生不要出言不遜,傷害男生;男生也不要大大咧咧,不小心得罪了敏感的女生,更不能利用體質(zhì)方面的優(yōu)勢欺負(fù)女生。
C、自尊自愛,把握尺度(板書或打出字幕)
每個人都很愛護自己的尊嚴(yán)和名譽,珍惜自己的人品和人格。懂得自愛,才能贏得對方的尊重和友情。中學(xué)生進(jìn)入青春期后常常不由自主地注意異性,渴望與異性進(jìn)行情感上的交流,同時希望自己也能夠得到異性的注意與肯定,這種情感是正常的,如果能夠正確引導(dǎo),男女生之間的友誼依然可以保持純潔美好。但如果過早地陷入愛河不能自拔,等于提前品嘗未成熟的果實,滋味肯定是苦澀的,不僅不利于學(xué)習(xí),而且對身心健康、家庭關(guān)系、人際交往都有影響。要進(jìn)行符合年齡身份的交往,掌握好與異性同學(xué)交往的技巧和尺度,男女同學(xué)都要學(xué)會自愛。
師:判斷出38頁四種男女生交往的方式哪些是恰當(dāng)?shù),哪些是不?dāng)?shù)摹?o:p>
(四)真心告白
師:男女同學(xué)在相處的過程中難免有一些誤會和摩擦,遇到這種情況該怎樣化解矛盾和誤會呢?請聽聽一位女生的話。
你好,我的同桌!這是我第一次給你寫信,一封懺悔的信。上星期我發(fā)現(xiàn)我的“快譯通”不見了,第一個懷疑對象就鎖定了平時表現(xiàn)不佳的你,果然在你的書桌里我發(fā)現(xiàn)了“贓物”,便不顧你的一再申辯報告了老師,老師嚴(yán)厲地批評了你,聽說你爸爸還打了你。可是事情并不是我想象的那樣,原來那天我的好朋友雨晴在我不在的時候把“快譯通”拿去用,還的時候卻陰差陽錯地放進(jìn)了你的書桌,現(xiàn)在我才理解你被老師批評的時候為什么眼含淚水,那是委屈的淚水,怨恨的淚水!我好自責(zé)呀,為自己的武斷和魯莽自責(zé)!我要去老師和家長那里幫你洗刷不白之冤,否則我會良心不安一輩子!我想通過這種方式向你誠摯地說一聲“對不起”,你能接受我的道歉嗎?
師:這是一個女生通過雜志向同班男生致歉的一段話。男女同學(xué)由于羞澀,往往不敢當(dāng)面說出彼此的誤會、感謝、愧疚,我想很多同學(xué)都有和異性同學(xué)交往的心情故事,請大家學(xué)學(xué)這位女同學(xué),把對異性同學(xué)要說的話寫下來,可以不署名字,投進(jìn)“真情百寶箱內(nèi)”,老師將隨機抽取幾份跟大家一起分享。(隨機抽取幾份有感情地朗讀)
(五)歸納小結(jié)
師:請同學(xué)們用一句話總結(jié)本節(jié)課的收獲。
師:如果把男生是熱情的紅色,坦率的藍(lán)色,那么女生就是活潑的黃色,純潔的白色,讓我們用青春的調(diào)色板調(diào)出和諧的顏色,為我們的校園描繪出最精彩絢麗的畫卷。
同學(xué)們課后要仔細(xì)閱讀39頁和40頁的“心靈導(dǎo)航”,從整體上把握本課內(nèi)容,同時閱讀并思考“實踐與評價”中的個案。
推薦雜志《少男少女》。
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