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拾貝殼
1.教師帶幼兒園念歌詞
1)教師念的時(shí)候,適當(dāng)?shù)呐浜细柙~做動(dòng)作和面部表情.學(xué)生會(huì)形象的理解歌詞,便于記憶
2)念完后,問幼兒:"哪位小朋友知道歌詞里都提到了什么東西啊?"
生答:海螺\大海\小伙伴………
并適時(shí)表揚(yáng)學(xué)生,讓學(xué)生更自信,更喜歡唱歌課。
2.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱
分段的唱,并不斷重復(fù),請小朋友表演
3.做游戲
一些小朋友當(dāng)貝殼,蹲地,另一些幼兒當(dāng)拾貝殼者。
手拉手把“貝殼”圍起來,邊跳邊唱。
第二段時(shí),手放開,“貝殼”逃。拾貝殼者追,看看哪位小朋友拾的貝殼又多又漂亮。
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