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            小學三四年級體育教學計劃及教學進度

            時間:2023-02-26 23:25:03 小學體育教案 我要投稿
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            本冊教學目的和目標

            小學三四年級體育教學計劃及教學進度

            教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎!

            三、四、五年級教學目標:

            〈一〉      使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

            〈二〉      初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。

            〈三〉      培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

            課    程   表

            節(jié)數(shù)

            第一節(jié)

            第二節(jié)

            第三節(jié)

            第四節(jié)

            第五節(jié)

            第六節(jié)

            第七節(jié)

            第八節(jié)

            周一

             

             

             

             

             

             

             

             

            周二

             

             

             

             

             

             

             

             

            周三

             

             

             

             

             

             

             

             

            周四

             

             

             

             

             

             

             

             

            周五

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            體 育 課 教 學 常 規(guī)

            體育課教學應叢增強體質出發(fā),加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

            一、          教師方面:

            1、              認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

            2、              認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

            3、              根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥善安排。

            4、            在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。

            5、            教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

            6、            教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

            7、            認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

            8、            教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

            9、            教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

            二、        學生方面:

            1、            學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

            2、            上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

            3、            不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

            4、            在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

            5、            要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

             

             

            周次

            起至日期

            計劃進度

            8.20~8.24

            引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。

            1、隊列隊形;  2、游戲:穿過小樹林;

            8.27~8.31

            1、基本體操;2、游戲:守衛(wèi)紅旗;

            1、基本體操;2、游戲:報數(shù)比賽

            9.3~9.7

            1、基本體操;2、游戲:春種秋收;

            游戲課:1、穿城門;2、夾球接力;

            9.10~9.14

            1、技巧:前滾翻起立接球;2、游戲:綁腿接力;

            1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:2、復習前滾翻:

            9.17~9.21

            1、徒手操;2、游戲:改換目標;

            1、徒手操;2、繞木棒運動;

            9.24~9.28

            1、復習全套徒手操;2、游戲:看誰反應快;

            1、韻律活動;2、走:改變速度的走;

            10.1~10.5

            1、走:改變速度的走;2、游戲:單腳跳接力;

            1、各種姿勢的走;2、游戲:綁腿接力;

            10.8~10.12

            1、藤圈韻律操;2、游戲:接力跑;

            1、藤圈韻律操;2、游戲:單雙腳跳圈;

            10.15~10.19

            1、技巧;仰臥起坐;2、游戲;快跳快跳;

            1、韻律操;2、游戲:搶種搶收;

            10.22~10.26

            1、隊列;行進間走;2、復習韻律操;

            1、韻律操;2、游戲:單腳跳接力;

            十一

            10.29~11.2

            1、游戲課:1、踏石過河;2、攻關;

            1、支撐跳躍;2、游戲:攻關;

            十二

            11.5~11.9

            1、韻律活動;2、復習支撐跳躍;

            1、技巧:立臥撐;2、游戲;綁腿接力;

            十三

            11.12~11.16

            1、跳小繩;2、叫號賽跑;

            1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力;

            十四

            11.19~11.23

            1、走跑交替;2、游戲:跳進去拍人;

            1、跳大繩;2、游戲:障礙賽跑;

            十五

            11.26~11.30

            1、跳大繩;2、分組進行跳小繩;

            游戲課:1、單腳跳接力;2、迎面接力;

            十六

            12.3~12.7

            1、走跑交替;2、跳小繩;

            1、1分鐘跳小繩;2、期末總結;

            三四年級體育教學進度表


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