生日快樂

      教         學(xué)         過           程 一、課堂導(dǎo)入 播放生日快樂的音樂，觸動(dòng)學(xué)生的記憶，并通過邊看各自從家中帶來的所拍攝的生日照片，邊說有哪一些開心事展開學(xué)習(xí)討論。 觀察、評(píng)議，一起分享過生日的感受。 二、課堂發(fā)展 （1）分組抽取一張小作業(yè)紙，把上面規(guī)定的人物動(dòng)作在紙的另一面畫出來。用這種帶有游戲性的方式來指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)人物的不同動(dòng)態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生可以圍繞生日畫人物的動(dòng)作，如：舞蹈、唱歌、手捧鮮花、拍手笑、許愿、吹蠟燭、吃蛋糕等生日舞會(huì)中有的場(chǎng)景。學(xué)生還可以任選不同的角度（正面、側(cè)面、背面），不同的姿勢(shì)（站、坐、蹲等）來表現(xiàn)人物的動(dòng)作。         教         學(xué)         過           程 （2）出示一張生日照片，再根據(jù)照片畫兩張不同的構(gòu)圖： a、沒有取舍的畫除了照片中的場(chǎng)面； b、只表現(xiàn)場(chǎng)面中最精彩的、最有意思的一部分。通過對(duì)比強(qiáng)調(diào)主體。 （3）欣賞課本中的學(xué)生作品，學(xué)習(xí)其中優(yōu)良之處。 （在游戲中學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)。 1、          比較中認(rèn)識(shí)主體的重要性。 2、          欣賞中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。 3、          始構(gòu)思草圖 4、學(xué)生作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)。 5、認(rèn)真作業(yè)，大膽表現(xiàn)。 三、反思評(píng)價(jià)      表?yè)P(yáng)構(gòu)圖飽滿、動(dòng)態(tài)生動(dòng)的作業(yè)

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