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            美術教案-招貼設計

            時間:2022-08-16 10:15:26 小學美術教案 我要投稿

            美術教案-招貼設計

            招貼設計

            美術教案-招貼設計

            九年義務教育六年制小學美術第十一冊

            教學目標:

            1、          進一步提高學生的繪畫表現(xiàn)能力和設計制作能力。

            2、          運用已學過的美術知識進行綜合練習。

            3、          培養(yǎng)學生協(xié)作學習能力。

            教學重點:

            引導學生運用學過的美術知識設計一幅貼近生活的招貼畫。

            教學準備:

            1、          教師收集一些優(yōu)秀作品和范作。

            2、          學生準備各項繪畫材料。

            教學過程(adivasplayground.com):

            一、     欣賞導入,揭題。

            1、          同學們,看看老師給你們帶來了什么?(展示電影海報)

            2、          看完后,這些作品給你留下什么印象?

            3、          你還看過什么樣的海報?(欣賞圖片)

            4、          我們可以在什么地方看到它們?

            5、          揭示課題:其實,海報也叫做招貼畫。它一般貼在人口流動較多,較快的地方,用來吸引別人的一種設計。這就是今天學習內容《招貼設計》。(板書課題)

            二、     探究、發(fā)現(xiàn)。

            1、          你覺得招貼設計是用什么“招引大家”?

            (1) 小組討論、匯報。(板書)

            3、          對比發(fā)現(xiàn):觀察,比一比,哪張作品更好?

            一、     運用設計。

            1、          生活中什么地方需要用到了招貼設計?

            校園里也經(jīng)常出現(xiàn)把一種信息傳遞給大家,如文藝演出、運動會、展覽會、各類活動通知等。

            2、          示范。

              (1) 假如學校下周要舉行美術作業(yè)展,想想怎么設計才能吸引更多的人?

            (2) 四人小組交流。

            (3) 示范。

            3、學生自由組合,合作設計。

            以校園生活為題設計一張招貼畫。

            7、教師巡視指導。

            三、作業(yè)交流評價。

            1、          展示作業(yè),說說自己的創(chuàng)意。

            2、          評評別人的作品,提提意見。

            3、          教師評價。

            三、課后拓展。

            可以繼續(xù)完善你們的作業(yè),讓它變得更棒。

            四、收拾與整理。


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