- 相關(guān)推薦
美術(shù)教案－林海
小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)
林 海
授課人:羅習(xí)智
教學(xué)目的: 1、用遮擋關(guān)系描繪林海。
2、運(yùn)用適當(dāng)?shù)纳时憩F(xiàn)樹(shù)木，提高學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育。
教學(xué)重點(diǎn): 遮擋法的運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn): 運(yùn)用適當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)林海。
教學(xué)用具: CAI課件，油畫(huà)棒，繪畫(huà)紙等。
學(xué)生用具：繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒。
教學(xué)過(guò)程（adivasplayground.com）:
一、組織教學(xué)
要求學(xué)生坐好，檢查繪畫(huà)用具。
二、導(dǎo)入新課
觀察一棵樹(shù)，樹(shù)林，林海的圖片。
告訴學(xué)生，很多樹(shù)在一起稱為樹(shù)林，多得無(wú)邊無(wú)際的樹(shù)稱為林海。今天我們就要學(xué)習(xí)《林�！愤@一課！
三、出示課題
四、教授新課
1、 欣賞林海圖片
2、 講解畫(huà)法
（1）林海的表現(xiàn)，用“遮擋法”。（師引導(dǎo)學(xué)生觀察兩幅圖片解決）
（2）表現(xiàn)自然的樹(shù)
通過(guò)對(duì)比讓學(xué)生知道，自然的樹(shù)不應(yīng)是整齊劃一的，而是錯(cuò)落有致的，有高有矮，有胖有瘦，有大有小，這樣才是自然界的樹(shù)！
（3）涂色
觀看圖片，看看圖片中林海的色彩，都有哪些色，比比看，哪種色最多！
3、 強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)步驟
先畫(huà)最前面的一棵樹(shù)――再畫(huà)近處的樹(shù)――較遠(yuǎn)的樹(shù)――很遠(yuǎn)的樹(shù)
（有空白處再進(jìn)行添加，整幅畫(huà)都要運(yùn)用遮擋法）
五、學(xué)生作畫(huà)教師指導(dǎo)
學(xué)生四人一小組，在圓形的紙上完成林海！
六、德育滲透
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)我們畫(huà)滿林海的紙像什么？(山丘、地球……)
（生答）師總結(jié)。
七、課堂小結(jié)
【美術(shù)教案－林�！肯嚓P(guān)文章：
林海語(yǔ)文教案（通用18篇）03-31
林海語(yǔ)文教案（通用21篇）04-03
六年級(jí)語(yǔ)文林海教案08-19
經(jīng)典美術(shù)教案02-23
美術(shù)的教案06-20
經(jīng)典美術(shù)教案03-05
《美術(shù)》教案02-17
美術(shù)教案01-26
美術(shù)教案[精選]08-15