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            美術教案-漂亮的小鐘表

            時間:2022-08-16 10:27:56 小學美術教案 我要投稿
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            美術教案-漂亮的小鐘表

            第三課 漂亮的小鐘表
            [教學目標]:過制作小鐘表培養(yǎng)學生的觀察能,體驗創(chuàng)造設計的樂趣。
            [教學重點]:現(xiàn)出鐘表的特點。
            [教學難點]:地取材根據(jù)材料制作不同的小鐘表。
            [教學時間]:課時
            [教具準備]:刀、膠水、臘光紙、紙杯、圓蓋等。
            [教學過程(adivasplayground.com)]:
            第 一 課 時
            一、實物導入,揭示課題。
            1、出示一些漂亮的小鐘表,并讓學生說說時間。
            2、揭示課題:漂亮的小鐘表
            二、重點、難點的解決:
            1、選材。
            引導學生按照自己所準備的材料來設計表盤和外形,并且找出做表針的材料,以及固定表心的圖釘。
            2、觀察鐘表的特征。
            (1) 表的外形:各式各樣。
            (2) 表盤的形狀:圓、方、三角、多角等。
            (3) 表符的種類:數(shù)字、幾何形、裝飾形等。
            (4) 表針的特點:時針粗短、分針稍長稍粗、秒針最粗最長。
            (5) 表的裝飾:剪、貼、畫各種形象。
            三、實踐指導:
            1、根據(jù)材料做出外形和表盤。
            2、制作表符。引導學生分清大刻度和小刻度,并將他們以不同的形式表現(xiàn)在表盤上。
            3、制作表針。表針可以是各種各樣的,萬變不離其宗,三根針的長短不變。
            4、添加小裝飾。
            四、評價:
            1、學生展示作品并自評。
            2、評選出最漂亮的小鐘表。

            美術教案-漂亮的小鐘表

            第 二 課 時
            一、總結上節(jié)課學生作業(yè)情況。
            二、拿出自制小鐘表,認識鐘表時間。
            1、說說日常作息時間,并在鐘表上撥一撥。
            2、小組合作互相說時間,撥時間。
            3、試想將小鐘表的附件進行變化。
            4、互相對對方的表針進行變換。
            三、創(chuàng)設情景,體現(xiàn)小鐘表的使用價值。
            小組進行活動:同學們每到作息時刻就表演應做的事。
            四、小結:
            請同學們說說制作小鐘表的感受


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