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一年級(jí)美術(shù)教案 漂亮的童話城堡
課題
漂亮的童話城堡
課時(shí)
1
課業(yè)
類型
繪畫
年級(jí)
1
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、通過(guò)設(shè)計(jì)、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，使學(xué)生了解美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛(ài)生活的情感，并在創(chuàng)作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。
2、城堡建筑的外形特點(diǎn)及與之相應(yīng)的各種各樣的基本形狀。
3、運(yùn)用基本形狀設(shè)計(jì)出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。
４、通過(guò)設(shè)計(jì)城堡培養(yǎng)學(xué)生美化生活，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
重點(diǎn)
運(yùn)用基本形設(shè)計(jì)和表現(xiàn)城堡的過(guò)程。
難點(diǎn)
表現(xiàn)出城堡特征及運(yùn)用好線條。
教具
課件、范畫
學(xué)具
繪畫
水彩筆或油畫棒
教學(xué)過(guò)程
教師教學(xué)行為
學(xué)生學(xué)習(xí)行為
教學(xué)意圖
一、 導(dǎo)入：幻燈片（一）
以欣賞白雪公主居住的城堡動(dòng)畫片導(dǎo)入。
請(qǐng)同學(xué)們看一段動(dòng)畫片，看看動(dòng)畫片中的人物是誰(shuí)，住在什么地方？（白雪公主、城堡里）
今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)畫畫童話故事中的城堡。
二、 新授：
（一） 欣賞大量不同童話故事中的城堡圖片。
幻燈片（二）
我這里有很多不同童話故事中的城堡圖片，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下：《白雪公主》《美人魚》《阿拉丁》等，最后一張出現(xiàn)的是《阿拉丁》童話故事中的城堡圖片。
問(wèn)：你知道這是哪個(gè)童話故事中的城堡嗎？《阿拉丁》
（二）學(xué)習(xí)用基本形組合的方法表現(xiàn)城堡，找出圖片里組成城堡的基本形狀�；脽羝ㄈ�
1、討論：這座城堡中有哪些形狀，分別在什么地方？
（圓形、三角形、長(zhǎng)方形、供形,位于頂部、中間、最下。）
2、如果改變這些不同基本形的位置和方向，就可以組成新的城堡�；脽羝ㄋ摹�
3、出示剪粘的城堡范畫，觀察城堡中相同的基本形有什么不同？
（大小、顏色、高矮、寬窄、長(zhǎng)短、位置、方向、前后關(guān)系的不同）
（三）學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作出形態(tài)各異的城堡。
剛才我們看到的是用基本形組合的方法畫城堡，你還能想出別的樣子的城嗎？讓我們一起來(lái)看看別的同學(xué)是怎樣想的吧？
松樹(shù)城堡：
有的同學(xué)看到了松樹(shù)，就設(shè)計(jì)了一個(gè)松樹(shù)外形的城堡。
蝸牛城堡：
我們?cè)?jīng)畫過(guò)小蝸牛，于是這個(gè)同學(xué)就設(shè)計(jì)了一個(gè)蝸牛外形的城堡。
鉛筆城堡：
鉛筆是我們生活中的用具，這個(gè)同學(xué)看到長(zhǎng)短不同的鉛筆就設(shè)計(jì)了一個(gè)鉛筆城堡。
（四）教師示范：
看到同學(xué)們這么多好的想法，我也受到了啟發(fā)，我想設(shè)計(jì)一個(gè)帽子城堡。
步驟：
1、畫帽子的外輪廓；
2、添加各種各樣的線條；（直線、曲線、折線、交叉線、虛線）
3、添加背景；
4、上色；
一個(gè)漂亮的帽子外形的太空城堡就畫好了。
出示范畫手指城堡；
看到同學(xué)們和老師設(shè)計(jì)的一幅幅漂亮的城堡，現(xiàn)在你有沒(méi)有什么新的想法呀？你想在什么地方設(shè)計(jì)什么樣的城堡？說(shuō)一說(shuō)
（五）欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品：
三、 學(xué)生作業(yè)：
今天這節(jié)課的作業(yè)你用基本形組合的方法來(lái)畫城堡；還可以用結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作的方法畫城堡。
評(píng)畫：說(shuō)說(shuō)，你是怎樣想的？
四、 課堂小結(jié)：
快下課了，說(shuō)說(shuō)你這節(jié)課的感受？
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用基本形組合的方法和結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作的方法，畫出了很多形態(tài)各異的漂亮城堡，希望同學(xué)能創(chuàng)作出更多更好的作品來(lái)，美化我們的生活。
看動(dòng)畫片回答問(wèn)題
以小組為單位討論：
找出圖片里組成城堡的基本形狀和所在位置
觀察城堡中相同的基本形有什么不同
學(xué)習(xí)其它同學(xué)好的設(shè)計(jì)思路
學(xué)習(xí)作畫步驟，并把老師的作畫步驟強(qiáng)化一遍
說(shuō)說(shuō)自己的想法，打算設(shè)計(jì)什么樣的城堡
學(xué)生作畫
激發(fā)興趣，引導(dǎo)觀察、欣賞
探究造型知識(shí)，突破教學(xué)重點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生觀察、搜集、整理信息及自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力
相互借鑒，拓寬思路
拓展學(xué)生的想象，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新
德育滲透點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生大膽想象，建造未來(lái)的漂亮城堡．
德育滲透點(diǎn)：通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)想法，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境美化生活的意識(shí)．
版式
設(shè)計(jì)
漂亮的童話城堡
范畫 范畫 范畫
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