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在故事聲中感動抗日精神
在故事聲中感動抗日精神
新勝小學 陳月峰
一、活動目標:
1、通過這次主題班會活動,讓學生了解到我們這個具有悠久歷史的文明古國的文化。
2、讓學生在民族精神的指引下,樹立愛國主義思想,培養(yǎng)學生的愛國情感。
二、活動準備:每個同學準備一個抗日民族故事,老師聽故事進行篩選。
三、活動過程:
(一)、師:我們國家的歷史非常悠久,在很久以前就流傳了不少愛國的故事,今天就請同學們?yōu)榇蠹艺f說吧!
(二)、學生講抗日故事:
1、戴鑫晨: 頌贊英雄董存瑞
英雄董存瑞,戰(zhàn)場顯威神。爆破稱元帥,勇氣更堪欽。
肉身為支架,打開勝利門。隆化埋忠骨,光彩照后人。
在中國共產黨領導的人民軍隊的歷史上, 董存瑞的英名永遠不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地,為新中國不惜獻身的精神也成為一代代人民戰(zhàn)士的榜樣
2、程天天:飛舟強渡大渡河
大渡河水流湍急,地勢險要,國名黨又筑防工事。渡河,就要冒九死一生的危險,然而紅軍戰(zhàn)士卻個個踴躍,搶著參加度和突擊隊!突擊隊組成之后,一個小戰(zhàn)士“哇”地哭出了聲,嚷著:“我也去,我一定要去!”這哭聲、請戰(zhàn)聲,振聾發(fā)聵,千千萬萬紅軍戰(zhàn)士一往無前、前赴后繼的壯舉,這是中國革命史卷上光輝的一頁!長征的故事尚未結束,紅軍的精神代代相傳!
張臻:少年英雄王二小
1929年生于河北省淶源縣上莊村?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
3、顧美燕:抗日小英雄李愛民
1942年春天,11歲的李愛民擔任村抗日兒童團團長。有一天,八路軍的鐘營長讓他穿過敵人的封鎖線去送一件“火急”信。李愛民二話沒說,回家趕上心愛的小毛驢,帶了草繩和鐮刀,把信裝進襪筒子里出發(fā)了。一路上還算順利。眼看就到敵人的封鎖區(qū)了,他忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠的土堆上有個端著槍的人影在晃動。不好,鬼子的流動哨盯上他了。怎么辦?李愛民靈機一動,抓起一把稀牛糞,涂得滿身都是,然后把小毛驢趕進了草坡里,彎下腰割起青草來!鞍烁駚喡,舉起手來!”冷不防,已繞到身后的鬼子一下子抓住了他的衣領。另一個日本軍官直盯著李愛民的眼睛吼道:“大大的八路探子,抓起來的!”“我是放驢割草的。你們看,那是我割的一堆草,那不是我的小黑驢嗎?”李愛民機智地回應。鬼子看他滿身是糞,像個放牲口的窮孩子,一腳把他踢倒,又咕噥了幾句,調頭而去。小愛民忍著劇痛爬起來,踉踉蹌蹌地趕著小毛驢直奔小道,順利完成了送信的任務。第二天深夜,鬼子在這里的臨時據(jù)點被我八路軍14團戰(zhàn)士和聯(lián)防民兵收拾掉了?上,這個抗日小英雄在1943年為保護鄉(xiāng)親落入敵手,倒在了鬼子的屠刀下。那年,他12歲。
(三)師:聽了這些故事,大家想不想談談自己的看法呢?或者聯(lián)系實際說說自己的感受。
(四)學生討論
(五)集體交流
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