北師大五年級語文下冊第六單元教案

北師大五年級語文下冊第六單元教案1

　　閱讀大地的徐霞客教學(xué)目標(biāo)：

　　基礎(chǔ)性目標(biāo)：

　　1. 學(xué)會本課生字詞。

　　※2. 通過反復(fù)閱讀，知道徐霞客“奇”在哪里，領(lǐng)悟課題中“閱讀大地”的含義。

　　△3.品詞析句，體會徐霞客淡泊名利、不畏艱難、鍥而不舍、求真求實的科學(xué)研究精神。

　　發(fā)展性目標(biāo)：

　　1.品詞析句，培養(yǎng)學(xué)生的`理解能力、概括能力和表達能力。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的探究意識。

　　3. 激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的思想感情。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭題導(dǎo)入，質(zhì)疑激趣。

　　同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)課文《閱讀大地的徐霞客》，看到課題你有哪些疑問?

　　二、初讀課文，整體感知。

　　1.自由朗讀課文，思考：課文主要講了什么事?

　　2.學(xué)習(xí)生字。

　　3.提問：課文主要講了什么事?

　　三、細讀課文，品詞析句。

　　1.請同學(xué)們默讀課文，思考：徐霞客“奇”在哪里?邊讀邊做批注。

　　2.小組討論。

　　3.全班交流。

　　四、拓展延伸，深化主題。

　　現(xiàn)在讓我們再來看課題《閱讀大地的徐霞客》，你對閱讀大地是怎樣理解的?

　　此時你對徐霞客這位奇人產(chǎn)生了怎樣的感情?讓我們帶著這種感情，再來讀一讀課題。

　　五、作業(yè)超市。 人看病，觀眾在家中通過網(wǎng)絡(luò)觀看演出。

北師大五年級語文下冊第六單元教案2

　　鬼是一棵矮杉樹

　　教學(xué)要求

　　1.知識與技能

　　(1)閱讀課文，了解故事內(nèi)容，體會作者表達的感情，明確文章中蘊含的道理。

　　(2)通過探究體會人物的心理變化。

　　2.過程與方法

　　(1)通過討論，體會人物心理變化和人物品質(zhì)。

　　(2)通過默讀了解內(nèi)容。

　　3.情感、態(tài)度與價值觀

　　體會小戰(zhàn)士來頭勇挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝自我的精神，懂得世界上根本沒有鬼，要崇尚科學(xué)，破除迷信。

　　重難點、關(guān)鍵

　　閱讀課文，了解故事內(nèi)容，體會作者表達的情感，明確文章中蘊含的道理。

　　通過探究，體會人物的.心理變化。

　　教具準(zhǔn)備

　　部分課文片斷投影。

　　課時

　　一課時。

　　教學(xué)過程

　　一、談話引入

　　1、談?wù)勛约旱谝淮巫咭孤�、第一次獨自睡覺時的情景。

　　2、有一個小戰(zhàn)士，也和你們一樣，怕黑，以為有鬼，甚至嚇的尿了褲子。

　　二、速讀課文邊思考，邊做標(biāo)記

　　1.來頭為什么怕“從小怕鬼”?

　　2.那一次來頭嚇得尿褲子是在什么情況下?

　　三、討論，交流

　　1、因為來頭小時候在財主家放牛時，廚子老寬總是在夜里對來頭講鬼故事，講得活靈活現(xiàn)，聽得直起雞皮疙瘩，所以來頭從小怕鬼。

　　2、是一個人在夜里獨自站崗放哨時尿褲子，因為當(dāng)時周圍有鬼，所以嚇的。

　　四、默讀課文，理清文章順序和脈絡(luò)

　　1、找出文中一個用來隔開兩件事的表明時間的詞語。(“過了沒幾天”)

　　2、討論課文的順序和分部分。

　　五、突破難點，體會人物內(nèi)心活動

　　1、自由讀文，劃出文中描寫來頭心理活動的語句。

　　2、聯(lián)系自己比較，如果當(dāng)時是你在墳地的話，你會怎么樣?

　　六、體會文章中寫得妙的其他語句、詞語

　　1、根據(jù)學(xué)生找句來進行交流匯報。

　　2、“來頭不吭聲，臉紅了大半片�！�

　　七、指導(dǎo)改變順序來改寫故事

　　1、出示課后問題2。

　　2、討論

　　八、課堂總結(jié)

　　談?wù)劚菊n給你的啟發(fā)。

【北師大五年級語文下冊第六單元教案】相關(guān)文章：

一年級下冊語文第六單元教案08-12

四年級下冊語文第六單元教案03-20

語文四年級下冊第六單元教案01-13

七年級下冊語文第六單元教案01-21

小學(xué)五年級語文上冊第六單元教案05-08

四年級下冊語文第六單元教案11篇03-20

語文四年級下冊第六單元教案14篇01-14

蘇教版語文第六冊第六單元08-15

語文五年級下冊第三單元教案08-12

五年級語文下冊第二單元教案08-12