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            小學(xué)語文四年級上冊《西門豹治鄴》教案

            時間:2022-08-06 22:36:28 小學(xué)語文教案 我要投稿
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            小學(xué)語文四年級上冊《西門豹治鄴》教案

              【教材簡析】

            小學(xué)語文四年級上冊《西門豹治鄴》教案

              課文中的故事發(fā)生在戰(zhàn)國時代,講的是魏王派西門豹管理鄴這個地方,西門豹巧施妙計,和群眾一起破除迷信,興修水利,帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史故事,刻畫了一個為老百姓做好事、辦實事的古代地方官的形象,贊揚(yáng)了他反對迷信 尊重科學(xué)的品質(zhì)。選編這篇課文的目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時初步掌握作者通過對人物語言行動的描寫來表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫作手法,再就是讓學(xué)生在故事中受到破除迷信尊重科學(xué)的教育。因此在教學(xué)中,我采用學(xué)生自讀感悟,小組合作探究,老師重點(diǎn)點(diǎn)撥的方法來學(xué)習(xí)課文,以達(dá)到實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的目的。

              【學(xué)情分析】:

              對于封建迷信活動,三年級的學(xué)生已有了一定的認(rèn)識和了解。《西門豹》是一篇傳統(tǒng)的歷史故事性課文,故事情節(jié)生動,人物形象鮮明,本節(jié)課根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平,學(xué)生能在領(lǐng)悟課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過充分的讀,以讀為本,交流自己的閱讀感受,讀中感悟,體會人物的特點(diǎn),理解課文內(nèi)容,進(jìn)而深刻感悟西門豹的機(jī)智表現(xiàn)和優(yōu)秀品質(zhì)。

              第一課時

              【教學(xué)目標(biāo)】

             。、認(rèn)識本課17個生字,會寫其中的14個。正確讀寫“荒蕪、巫婆、打扮、旱災(zāi)、綢褂、徒弟、麻煩、求饒、渠道、灌溉”等詞語。

             。、理清課文順序,了解這件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

             。场⒗首x課文,能按順序運(yùn)用課文中生動形象的語句復(fù)述課文。

              4、學(xué)習(xí)本文描寫人物言行、表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法,積累生動形象的語言。

              〖教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)〗

              掌握課文生字新詞,初步了解這件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

              〖教學(xué)過程〗

              一、談話導(dǎo)入

              出示課題:

              導(dǎo)語:“同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)15課(板書課題:西門豹),大家齊讀課題(學(xué)生齊讀:西門豹)。西門豹,姓“西門”是個復(fù)姓,叫“豹”,是戰(zhàn)國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時,他又是一個無神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事。今天,我們學(xué)習(xí)的這篇課文就是西門豹在鄴當(dāng)?shù)胤焦贂r為百姓做的一件好事。

              二、學(xué)習(xí)新知

              1、初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞:

              要求:讀準(zhǔn)字音 認(rèn)清字形(一類生字要求會寫)? 理解字義

              ⑴?學(xué)生自己初讀課文,自學(xué)生字。

             、?課堂反饋?zhàn)詫W(xué)情況。

             、?指名讀生字:抽讀17張生字卡和10個詞語。

              ②?正音:煩:fán? fan(“煩”本音是二聲,但在“麻煩”一詞中讀輕音)綢:chóu?“綢”和“饒”是翹舌音,讀時應(yīng)加以注意。

              饒:ráo??

              渠:qú??“渠”是撮口音,注意檢查學(xué)生的口型。

              ③?分析字形結(jié)構(gòu),記憶生字:

              ?褂:注意中間部分:上面是一個土字,下面是一個提土,不要寫成“誰“字的右邊。

              饒:字的右邊不要多點(diǎn)兒,可以與形近字比較記住它,如:繞、曉等。

              渠:是上下結(jié)構(gòu),木字旁。

              灌:是左右結(jié)構(gòu),三點(diǎn)水旁。

             、?理解詞語:(可用查字典法、近義詞理解法、反義詞理解法)

              巫婆:以裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的女人。

              官紳:指舊時候地方上有權(quán)有勢的人。

              人煙稀少:指住戶人家很少。

              荒蕪:田地因無人管理而長滿野草。

              提心吊膽:心和膽都好像懸著沒有著落。

              面如土色:臉色和土的顏色一樣沒有血色。

              2、默讀課文,了解主要內(nèi)容:

              ⑴?帶著問題讀課文

              默讀課文,然后標(biāo)序號,再想想這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么?

             、?小組交流。

             、?班級交流,了解寫作順序:

              起因(第1~9自然段):講西門豹到鄴這個地方,了解到給河伯娶媳婦和旱災(zāi)造成了鄴田地荒蕪,人煙稀少。

              板書:摸清底細(xì)

              經(jīng)過(第10~15自然段):講在河伯娶媳婦那天,西門豹以那位姑娘不漂亮為由,把巫婆和官紳頭子先后投入漳河。懲治了官紳巫婆,教育了百姓。

              板書:破除迷信

              結(jié)果(第16自然段):講西門豹發(fā)動百姓開渠引水,灌溉田地,鄴地每年都有好收成。

              板書:興修水利

             。、總結(jié):課文先講起因(略),再講經(jīng)過(略),最后講結(jié)果(略),是按照事情的發(fā)展順序組段成篇的。

             。础⒉贾米鳂I(yè):

             、懦瓕懮帧⑿略~。

              ⑵熟讀課文。

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