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            小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話稿

            時(shí)間:2022-08-14 15:42:55 國(guó)旗下講話 我要投稿
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            小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話稿范文(精選6篇)

              在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。那么,怎么去寫(xiě)講話稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話稿范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話稿范文(精選6篇)

              小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話稿1

              作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激以往幫忙過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處研究的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫忙而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。

              感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,教師、同學(xué)、開(kāi)始。所以,我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):

             。1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫(xiě)一封表達(dá)感恩的書(shū)信。

             。2)“對(duì)教師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為教師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)提議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫(xiě)一首詩(shī)歌。

             。3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。

             。4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。

              全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的'_、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出賀卡、寄語(yǔ)和書(shū)信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。

              其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)。“家書(shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書(shū),我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、期望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。期望同學(xué)們能在教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫(xiě)下來(lái),并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)取參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。

              我們期望經(jīng)過(guò)“家書(shū)”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的完美,共建和諧融洽的學(xué)校禮貌和家庭環(huán)境!

              “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生此刻都是家庭的中心,平時(shí)只知有自我,不知愛(ài)別人。

              所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過(guò)付出給自我?guī)?lái)的歡樂(lè)的生活。

              小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話稿2

              “生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋潤(rùn)。”作家王符的一句話便道出了生活的真諦,生活需要我們懷著感恩的心,感恩使得生活變得絢爛多姿,所以我們應(yīng)當(dāng)用行動(dòng)使感恩之花開(kāi)滿大地。

              雨果曾說(shuō)過(guò):“善良的心就是太陽(yáng)!倍_什佛科也說(shuō)過(guò):“真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。”我想善良和真誠(chéng)這兩個(gè)詞用來(lái)形容我媽媽十分適宜。我的媽媽今年38歲,1米62的個(gè)子,一頭烏黑的齊耳短發(fā),黑白分明的眼睛,有時(shí)射出嚴(yán)厲的光芒,有時(shí)閃現(xiàn)喜悅的神態(tài)。她對(duì)同事還是我的同學(xué)都會(huì)用真摯的語(yǔ)言交談,顯得和藹可親。

              我媽媽雖然學(xué)歷不高,但她對(duì)我學(xué)習(xí)上的'要求也從不放松,總是嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完。記得有一次,爸爸在忙,我要背誦講義,只能找媽媽背誦。當(dāng)我背誦到一個(gè)詞語(yǔ)時(shí),媽媽皺起眉頭說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!蔽亿に伎嘞,想不起來(lái),就疑惑的問(wèn):“那是哪一個(gè)詞呢?”當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的回答時(shí),我大吃一驚,嚷道:“這兩個(gè)詞明明是一個(gè)意思嘛!我怎樣可能把每一個(gè)字都背下來(lái),意思差不多就好啦!眿寢屄(tīng)了我的話,立刻拉下臉來(lái),語(yǔ)氣嚴(yán)肅地批評(píng)我:“你怎樣能對(duì)自我放松呢?這樣對(duì)你一點(diǎn)好處都沒(méi)有!”“哼!我去找爸爸背誦!”我怒氣沖沖的走了,媽媽無(wú)奈的搖搖頭。我一邊走一想:你自我小時(shí)候也不愛(ài)學(xué)習(xí),還要求我把每一字都背下來(lái),媽媽也真是的。

              可是母愛(ài)似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,無(wú)論你走到哪里,它都會(huì)將你牽掛;母愛(ài)是一顆大樹(shù),在人生路上為你遮風(fēng)擋雨;在你疲倦的時(shí)候,它是你溫暖的依靠,在我印象中,媽媽從小學(xué)開(kāi)始就每一天十分早起來(lái)為我和弟弟做飯,可我卻不懂得珍惜,總嫌不好吃。直到前一段時(shí)間,我上學(xué)時(shí)碰到x教師她跟我說(shuō):“以前是媽媽為我們做飯,此刻長(zhǎng)大要給她做飯;今日早上忙著給自我女兒喂飯,自我都還沒(méi)吃呢!”聽(tīng)了這句話我恍然大悟:原先,我是多么幸福,有一個(gè)勤勞的媽媽天天為我洗衣做飯,總為我操心。

              高爾基說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。”是啊,沒(méi)有媽媽這無(wú)私的、自我犧牲的愛(ài),一株剛剛冒出嫩芽的幼苗,又如何長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)呢?我此刻才明白媽媽是對(duì)的,她是為了我好,我也明白了媽媽不想讓我像她一樣從小不學(xué)好主科,長(zhǎng)大才后悔。這真是:“父母之愛(ài)子,則之為計(jì)深遠(yuǎn)!

              媽媽,您對(duì)我嘮嘮叨叨,為我擔(dān)心著急而我卻不懂事說(shuō)出一些令人心寒的話,我為此內(nèi)疚,跟您說(shuō)聲抱歉。此刻我長(zhǎng)大了,最終明白我有多么幸福,是您始終陪伴著我成長(zhǎng)、提高;我永遠(yuǎn)愛(ài)您,您的愛(ài)將伴我一路前行。

              小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話稿3

              眾所周知,小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng);鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗臃曳;雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫(xiě)了愛(ài)的篇章。

              經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我更加感受到了父母、教師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛(ài)和不言回報(bào)的付出,才明白我的身邊一向充滿了愛(ài)。

              當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí),我便回憶著父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);當(dāng)演講感恩教師時(shí),我腦海中又浮現(xiàn)出教師誨人不倦的畫(huà)面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí),我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱腵笑臉。每一個(gè)瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。

              我要感恩生我養(yǎng)我的父母,父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì),父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,至少需要三十萬(wàn)元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力,又有多少艱辛。那無(wú)言的愛(ài),化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠(yuǎn)去。為了它,我更不能辜負(fù)父母的期望。

              拿到好成績(jī),與其說(shuō)是為自我,不如說(shuō)是為父母。因?yàn),僅有看到優(yōu)異的成績(jī),他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄兠靼,一切辛苦和付出都是值得的。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。

              當(dāng)我聽(tīng)到母親為等待兒子而中暑時(shí),我不禁想起,我的母親何嘗不是一樣:多少個(gè)雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過(guò)去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自我的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水?吹酱饲榇司,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說(shuō):“多謝您!”

              這就是感恩,最樸實(shí)無(wú)華,真摯動(dòng)人的感恩,我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母,對(duì)待他人,對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存。

              又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感激有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自我。”帶著萬(wàn)千的感慨,一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來(lái)的憧憬與期望,結(jié)束了這次活動(dòng),但感恩永不結(jié)束。

              這種教育和實(shí)踐,對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)都具有重要意義。經(jīng)過(guò)感恩教育,使學(xué)生明白了愛(ài)從來(lái)就是雙向的,誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻(xiàn)無(wú)回報(bào)的義務(wù),也沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時(shí)每刻都在享受著父母、他人、社會(huì)、祖國(guó)、大自然恩惠,要用感恩心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂(lè)、樂(lè)于助人的品德。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅僅是物質(zhì)上的,還包括情感上的回報(bào),并且情感的回報(bào)是雙向的。

              人處于感恩的心態(tài)時(shí),其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足,能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗(yàn),這種愉悅是物質(zhì)和金錢(qián)所不能替代的。

              真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露。僅有用心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的完美,從中獲得愉快的情緒體驗(yàn),才能得到幸福感。從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。

              小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話稿4

              媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,為了我,她犧牲了自我的一切時(shí)間。在放學(xué)的路上下雨了,是誰(shuí)把皮大衣脫下來(lái),披在我身上,而自我卻被大雨淋濕了是我那慈愛(ài)的母親。

              我考試成績(jī)不好,是誰(shuí)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我,讓我充滿了信心,向前走去是我那慈愛(ài)的母親。

              在我遇到困難的`時(shí)候,是誰(shuí)幫忙我解決了困難是我那慈愛(ài)的母親。

              到了寒冷的冬天,又是誰(shuí)一針一線地為我織了一件漂亮,舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛(ài)的母親。

              記得有一天早晨,母親剛剛把我送到學(xué)校,就下起了大雨,這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校,可是母親還得頂著大雨回家,我看著母親在雨中的背影,心想:如果我是母親頭頂上的一把小花傘,為母親遮雨,那該多好!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行,我大聲對(duì)媽媽喊:"媽媽,您快點(diǎn)回家,別被大雨淋感冒了!"我急急忙忙的跑進(jìn)了教室,帶著沉重的心境上課。到了放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事,沒(méi)有生病,我心里的這塊石頭才放了下來(lái),這時(shí),我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里,感覺(jué)母親的心可真溫暖。

              還有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),教師讓同學(xué)們告訴家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布,在上頭寫(xiě)上自我的號(hào)碼。我回家后,立刻讓媽媽給我縫白布,媽媽找來(lái)兩塊潔凈的布,認(rèn)認(rèn)真真地縫起來(lái),一不細(xì)心,尖銳的針把媽媽的手給劃破了,我趕緊找來(lái)了創(chuàng)可貼,細(xì)心翼翼的為媽媽貼上,這時(shí),媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,說(shuō)道:"兒子,你可真孝順。"這時(shí)我想到了孟郊寫(xiě)的《游子吟》一詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。

              有一天,我想:媽媽為了我,花費(fèi)了畢生的心血,我該怎樣報(bào)答她呢于是我去問(wèn)媽媽:"我長(zhǎng)大了,您最想要什么東西"媽媽卻說(shuō):"我最想你長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)國(guó)家有用的人才。"

              啊,媽媽,您為我付出了這么多,卻毫無(wú)怨言,我此刻必須要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后必須會(huì)孝敬您的。感激您這么多年給我的愛(ài)。

              感恩生育我的母親,感恩祖國(guó)我的母親,感恩地球我的母親。您們的孩子,要用智慧,科學(xué),勤奮,勇敢來(lái)報(bào)答母親,讓您們的微笑更甜蜜,山河更壯麗,環(huán)境更完美!

              小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話稿5

              感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾,不需用大地、陽(yáng)光、鳥(niǎo)兒來(lái)比喻。只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)完美的品德。

              學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。沒(méi)有用長(zhǎng)篇大論、古往今來(lái)來(lái)解釋感恩,這只是催眠的語(yǔ)言,以令人厭煩,畢竟一件事物千篇一律就沒(méi)有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心,我們不喜歡枯燥,而喜歡簡(jiǎn)單,所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事,這雙大手牢牢地抓住著了我們,讓我們的.思緒飄入其中,靜靜的傾聽(tīng)著。

              簡(jiǎn)單的故事深入簡(jiǎn)單孩子們的心。深情的淚水劃過(guò)簡(jiǎn)單孩子們的臉頰。

              每個(gè)人都有感情,即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人,他們不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義,但他們心中也有那么一份情,只是丑陋遮蔽了它,讓他無(wú)法自拔,則這份感恩則深深的藏在地下。

              一顆感恩的心就是一顆懂得感激和報(bào)恩的心,很簡(jiǎn)單,很單純,很自然,很美麗,它包含了所有的優(yōu)秀品德,諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些完美的處世品格?梢(jiàn)每一顆感恩的心是多么完美。

              每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)感恩,這要看你有沒(méi)有那份想法。感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)世間所有人事物給予自我的幫忙表示感激,這也是做人的起碼修養(yǎng)。能夠說(shuō)生活中的每件事都值得去感恩,這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問(wèn)題。

              至于這些感恩教師的教誨,感恩父母的養(yǎng)育,感恩同學(xué)的幫忙等等,這也是大家張口提的事情了,對(duì)于這些簡(jiǎn)單孩子們,以是如每一天吃飯,學(xué)習(xí)一樣了,普通的再也不能普通了。

              真正能打動(dòng)他們的又有什么呢?許多人在研究這個(gè)疑難的問(wèn)題。但多數(shù)人因年齡等方面所看待的都不一樣。我認(rèn)為要讓大家都擁有這顆心,首先要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和思想品德修養(yǎng),培養(yǎng)謙虛、奉獻(xiàn)的品德。

              簡(jiǎn)單說(shuō)就是用知識(shí)來(lái)豐富自我,因?yàn)橹R(shí)能夠給我們帶來(lái)深刻的啟迪與思考,從而理解我們對(duì)一些父母教師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。

              小學(xué)感恩教育國(guó)旗下講話稿6

              9月2號(hào)的晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,很令我感動(dòng)!堕_(kāi)學(xué)第一課》是在宏偉壯觀的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講的,具有許多特殊的意義,這是一次愛(ài)的教育、愛(ài)國(guó)的教育。它是以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為主題,一起在游戲與交談中開(kāi)始的一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)部分是:"愛(ài)是分享”、"愛(ài)是力量"、"愛(ài)是承擔(dān)"、"愛(ài)是榮耀"。通過(guò)這四個(gè)主題,啟示了我們愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出“小愛(ài)”才能凝聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

              在這個(gè)晚會(huì)中演繹了許多真實(shí)的“愛(ài)”,其中,最令我感動(dòng)的還是那個(gè)“愛(ài)是承擔(dān)”的真實(shí)故事了。這是一個(gè)來(lái)自沈陽(yáng)14歲的大哥哥馬鵬飛,他從小失去父母,只有他和奶奶相依為命,他從6歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任,而他還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶,每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程,都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床,做好早飯,喂奶奶吃完飯,準(zhǔn)備好涼白開(kāi)水后再去學(xué)校。貼在他床頭的作息時(shí)間表上密密麻麻寫(xiě)滿他這一天的事情,直到深夜22:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué),至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。

              我認(rèn)為愛(ài),不只這些,這些只是茫茫大海中的幾滴小水珠。不一定是要多么偉大的事才叫愛(ài)。其實(shí),在朋友口渴時(shí),為他遞上一杯水;在伙伴摔倒時(shí),伸出手護(hù)起他;在老人上車時(shí),為他讓個(gè)座……這些都是愛(ài)。它像星星,不經(jīng)意間閃爍一下,你要用心去體會(huì)它,去讀懂它。

              什么是愛(ài)?愛(ài)是春天的繁花,是夏日的'蒼籠,是金秋的碩果,也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的;山間清流的小溪是美的;樹(shù)頭萌芽的新枝是美的;秋天飄落的紅葉是美的。當(dāng)面帶微笑時(shí),美就掛你我的在臉上。當(dāng)你對(duì)需要幫助的人伸出援手時(shí),美就蘊(yùn)藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心,一雙溫暖的手,一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,美就無(wú)時(shí)不在,美就無(wú)處不在。

              當(dāng)奧運(yùn)冠軍站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱響國(guó)歌時(shí),他們是最美的;當(dāng)支教老師在邊遠(yuǎn)山村播撒著愛(ài)的種子,領(lǐng)著孩子們唱歌識(shí)字時(shí),他們是最美的;當(dāng)司機(jī)吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng)造奇跡時(shí),他是最美的;當(dāng)吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時(shí),她是最美的。是的,美就在我們的勞動(dòng)創(chuàng)造中,美就在我們的辛勤付出中。

              我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)和平民主的年代,處處無(wú)不體現(xiàn)著和諧之美。

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