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大班音樂活動熊跳舞教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的大班音樂活動熊跳舞教案,歡迎大家分享。
活動目標:
1、學(xué)跳雙圈集體舞,能初步跟著音樂合拍地動作。
2、探索熊走路、熊跳舞等簡單動作。
3、體驗交換舞伴及與舞伴共舞的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備:
熊跳舞的錄音帶、有跳圓圈舞的經(jīng)驗、紅、黃腕花
活動過程:
一、故事導(dǎo)入:
1、T:今天老師帶來了一段音樂,一起來聽一聽。(1遍)
提問:聽了這段音樂,你有什么感受?
你覺得這段音樂表現(xiàn)的是哪個動物?
2、師講述故事
二、探索動作,完整練習(xí)
1、探索熊走路、熊跳舞的動作
T:誰會學(xué)小熊膽走路的樣子?(個別—集體)
T:兩只小熊高興地跳起了舞,誰來學(xué)學(xué)看,這個動作最好是兩個人合作完成的?(個別—集體)
2、聽口令練習(xí)動作
T:小熊小熊走走走,小熊小熊面對面------
3、聽鋼琴伴奏表演(A+B)
師帶幼兒跳一遍,提問:什么時候要面對面?再次表演一遍。
三、學(xué)跳雙圈舞
1、站圓,聽鋼琴音樂跳兩遍請帶紅花的小朋友到中間面向圓心,向后轉(zhuǎn)。
請帶黃花的小朋友找一個離你最近的紅花朋友面對面站好。
請紅花、黃花面向圓站好。
提問:兩個朋友一起走的時候要注意什么?
2、交換舞伴
伸出帶腕花的手指現(xiàn)在的朋友,順著腕花的方向指下一個朋友。
里圈的朋友不動,外圈的朋友小跑步找到下一個朋友。
聽鋼琴音樂練習(xí)兩遍。
3、集體舞的發(fā)展
聽錄音機里的音樂表演兩遍。
交換里外圈,表演兩遍。
四、結(jié)束:
T:今天我們學(xué)會了跳雙圈舞,你和舞伴跳舞時開心嗎?如是跳舞時眼睛你看著好朋友,你會感到更高興。下次我們再來跳更多的集體舞蹈。
活動反思:
通過引導(dǎo)幼兒參與多形式活動,幫助幼兒熟悉歌曲旋律,激發(fā)學(xué)唱歌曲的興趣和積性;能跟著音樂有表情的進行律動,感受樂曲歡快、愉悅的情緒;引導(dǎo)幼兒能夠用歡快、愉悅的情緒歌唱;初步訓(xùn)練幼兒歌詞創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。