大班美術(shù)活動葉趣教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的大班美術(shù)活動葉趣教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)

　　1、感受樹葉的自然美。

　　2、利用樹葉的自然形態(tài)制作自己喜歡的玩具。

　　3、提高剪貼制作能力、垃圾分類的能力。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動重難點

　　重點：利用樹葉進(jìn)行制作讓幼兒感受樹葉的自然美

　　難點：利用樹葉的形狀和性質(zhì)進(jìn)行制作

　　活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：嘗試較簡單的樹葉制作

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：色紙邊角料、剪刀、雙面膠、牙簽、放置落葉的筐、垃圾分類箱

　　活動過程

　　一、撿落葉，觀察感受樹葉的美。

　　大家一起到幼兒園的后花園觀察秋天、撿落葉。提醒幼兒要撿各種完整的落葉。

　　二、整理落葉，發(fā)展分類能力。

　　回到活動室，要求幼兒把自己組的落葉分類，分類的標(biāo)準(zhǔn)由每組幼兒自己商量決定。

　　三、制作樹葉玩具，發(fā)展動手能力。

　　師：“你們想想看，這些漂亮落葉可以用來做什么?”(幼兒自由討論)

　　教師示范做拖鞋：找一片大一點的厚一點的葉子，在樹葉的前面一點的中間劃一個小口子，然后把靠近葉柄的葉子劃出一圈，把葉柄插到切口處固定。一只可愛的葉子拖鞋就做好了。教師請一個幼兒穿這只拖鞋，走一走，激發(fā)幼兒制作的興趣。

　　四、教師提創(chuàng)作要求

　　1.做和別人不一樣的東西;

　　2.可以和同伴協(xié)作完成;

　　3.可以利用輔助的材料。

　　五、幼兒分組制作

　　教師幫助動手能力較弱的幼兒完成作品，讓他們也體驗成功的樂趣。提醒幼兒注意樹葉的特性，在制作的過程中要小心。

　　六、展示作品，場地整理

　　請幼兒把自己的作品放置在展覽區(qū)，大家自由參觀。

　　每組幼兒先在組內(nèi)進(jìn)行選拔，推薦出一件最佳作品，向大家展示和講解。

　　最后是場地整理：工具歸位，多余的材料放回原處，廢物分類放到分類垃圾箱。

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