小小豬進洞大班體育教案

　　作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小小豬進洞大班體育教案，歡迎閱讀與收藏。

　　【設計意圖】

　　“開展民族特色的幼兒體育活動”是我園的研究方向和特色，這中間也包括了民間體育游戲。那怎樣讓其與大自然結合起來，更好的開展呢？這一直是我思考的問題。

　　一次，孩子們在玩桌面游戲“水中揀彈珠”，我猛的想到我小時候玩的游戲“打彈珠”，我們趴在地上盡情的與大地親近，也盡情的與同伴玩耍，我們會為怎樣玩爭得面紅耳赤，也會為自己的勝利歡呼。那是何等的快樂。為什么不讓孩子們也來打彈珠呢？它可是孩子們與大自然接觸和發(fā)展手眼協(xié)調的好機會，真是一舉兩得，何樂而不為！

　　【活動目標】

　　1、競賽手眼協(xié)調和手指彈物的能力。

　　2、學會在游戲中自定規(guī)則，培養(yǎng)小組合作能力。

　　【活動準備】

　　1、認識彈珠，知道彈珠的手指握法且已玩過桌面游戲打彈珠的游戲。

　　2、彈珠若干

　　3、安全教育

　　4、場地準備：有許多小坑的土地場

　　【活動過程】

　　（一）聽音樂跳坑。

　　能聽音樂有節(jié)奏的由一個坑跳到另一個坑。

　　（二）談話引起幼兒興趣

　�。�1）“這個場有什么特點？”（有許多坑、洞）

　�。�2）“除了這種跳坑的玩法，還可以怎樣玩？”（幼兒自由討論）

　�。�3）“老師今天介紹一種玩法，打彈珠，把彈珠打進洞里。”

　�。ㄈ�）幼兒游戲玩彈珠。

　�。�1）幼兒一人探索玩彈珠

　　“現(xiàn)在請你用不同的方法把你的小豬（彈珠）打進洞�！�

　�。ㄓ變河螒颍�

　　“你是怎樣玩的，手是怎樣握彈珠的？”（請個別幼兒示范）

　�。�2）請幼兒自由組合，競賽玩彈珠，邊玩邊制定游戲規(guī)則。

　　A、“請你們自己去找伙伴，可以兩人一組、三人一組、四人一組，你們自己商量怎樣游戲，制定出游戲規(guī)則來�！�

　　B、幼兒游戲，老師巡回指導，參與其中。

　　C、請兩人一組、三人一組、四人一組的幼兒分別講述玩法后，老師小結各種游戲規(guī)則。

　　D、請幼兒自由重新組合，可按以上游戲規(guī)則玩游戲“小小豬進洞”。

　�。ㄋ模┓潘蛇\動

　　勇敢者游戲

【小小豬進洞大班體育教案】相關文章：

《小青蛙送快遞》大班體育教案08-07

大班體育教案《小青蛙送快遞》08-24

大班體育小猴運桃教案01-29

大班體育《小青蛙送快遞》教案08-11

大班體育教案《小飛行員》08-09

小青蛙捉害蟲大班體育教案01-17

小猴運桃大班體育教案11-16

小班體育教案：拖小豬09-06

小班運小豬體育教案10-09

小班《拖小豬》體育教案01-30