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            《美麗的蝴蝶》小班上學(xué)期美術(shù)教案

            時(shí)間:2022-08-06 22:38:53 美術(shù)教案 我要投稿
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            《美麗的蝴蝶》小班上學(xué)期美術(shù)教案

              作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的《美麗的蝴蝶》小班上學(xué)期美術(shù)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

            《美麗的蝴蝶》小班上學(xué)期美術(shù)教案

              活動(dòng)目標(biāo)

              能將正方形紙對(duì)折,撕出兩個(gè)相同的三角形,并拼貼成蝴蝶。

              體驗(yàn)撕貼的樂趣。

              在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂趣。

              感受繪畫的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前組織幼兒觀察蝴蝶,欣賞蝴蝶翅膀的形狀,發(fā)現(xiàn)蝴蝶的對(duì)稱美。

              物質(zhì)準(zhǔn)備:

             。1)蝴蝶圖片,蝴蝶折紙的范例。

              (2)各色大小不同的正方形紙,圖畫紙、糨糊、彩色水筆等。

              活動(dòng)指導(dǎo)

              1、出示蝴蝶圖片,直接引入。

              引導(dǎo)語:這是什么?它長什么樣子?蝴蝶兩邊的翅膀是什么樣子的?

              引導(dǎo)幼兒相互交流對(duì)蝴蝶的認(rèn)識(shí),說說蝴蝶翅膀的形狀,理解"對(duì)稱"的含義。

              2、欣賞范例。

              引導(dǎo)幼兒欣賞,說說教師制作的蝴蝶采用了什么方法,激發(fā)幼兒制作的興趣。

              提問:老師制作的蝴蝶,它的翅膀是什么形狀的?兩邊的翅膀怎樣?什么地方有對(duì)稱?(顏色、大。┮龑(dǎo)幼兒回憶學(xué)過的對(duì)角折的技能。

              提問:你會(huì)變出兩個(gè)一樣大小的三角形嗎?需要什么形狀的紙?怎么折?

              3、引導(dǎo)幼兒再次觀察教師范例,討論粘貼蝴蝶的方法。

              出示正方形色紙、圖畫紙、糨糊等材料,引導(dǎo)幼兒思考:撕貼蝴蝶應(yīng)該先做什么?再做什么?

              注意幫助幼兒積極思考,根據(jù)幼兒的情況邊講解邊示范撕貼蝴蝶的步驟。

              4、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

              5、作品展示。

              教學(xué)思:

              幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。

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